閱讀下面的選文，回答問題。
紙上留香 ①記得多年前，在舅舅家墻上看到一幅字畫，四個(gè)篆體大字“梅馨入夢(mèng)”，雖然當(dāng)時(shí)還是冬天，我們那里也沒有梅花，卻依然從四個(gè)字間感受到了一種若有若無的香氣。那不是墨香，而是少年的心中第一次生發(fā)出來的意境和想象，從此那四個(gè)字便印在心上。
②讀初中時(shí)，有一陣盛行一種帶香氣的信紙。那時(shí)我們常常寫信，或是給遠(yuǎn)方的親友，或是在雜志上看到的作者，而且那些好看且?guī)в邢阄兜男偶?，被折疊成不同形狀，蘊(yùn)含著不同的意思。也曾收到這樣的信，展開讀時(shí)淡香盈然，伴著字里行間的溫暖，心便無比的寧靜和欣喜。
③現(xiàn)在想來，那是純真年代最樸素的一種香味，遙遠(yuǎn)得不可追溯?；貞浤切鴣硇磐臅r(shí)光，即使是最簡單的信紙最簡短的問候，也在生命中氤氳著無盡的香氣，淡雅悠長，一如那些如月澄澈的年華。那些寫滿思念的信，就像我們的青春一樣，一去不回。在這個(gè)通訊沒有距離的年代，我們失去了等候的味道，失去了在小窗前陽光下，捧讀遠(yuǎn)方來信的芬芳心境。
④后來讀書漸多，知道了唐代詩人薛濤，也知道了他發(fā)明的“薛濤箋”。那是一種深紅色的紙，可寫信，也可題詩。我覺得薛濤制于浣花溪畔百花潭邊的紅箋，雖美在其色，更重要的是它所蘊(yùn)清馨，未題字句而先成意境，所以歷來為人們所鐘愛。
⑤讀高中時(shí)，有一陣子瘋狂迷戀上書法，因?yàn)?bdo class="mathjye-underline">當(dāng)時(shí)有個(gè)老師是書法家，給我們看過他的不少獲獎(jiǎng)作品，毛筆字各體皆佳，一下子鑲進(jìn)心里。當(dāng)時(shí)有幾個(gè)伙伴一起練字，找來許多舊報(bào)紙，閑時(shí)便寫，樂此不疲。那時(shí)滿室充盈著墨香，還有我們歡快的笑聲。隨著學(xué)業(yè)的加重，書法漸漸地遠(yuǎn)去。有一天，在網(wǎng)上看到當(dāng)年一起練書法同學(xué)的博文，她卻是迥然的心境，她寫道：歲月和心情都遠(yuǎn)去，可是，我卻沒有辜負(fù)當(dāng)年的那些舊報(bào)紙。
⑥沒有辜負(fù)當(dāng)年的舊報(bào)紙，是啊，那些紙上，曾寫下我們多少青春的夢(mèng)想，留下我們多少稚嫩的情愫，一如初開的花兒，清香滿溢。那些香氣，那些夢(mèng)想，那些時(shí)光，只有曾經(jīng)的舊報(bào)紙知道。
⑦幾年后，有一次在一家舊書店買回一箱子書，翻看時(shí)發(fā)現(xiàn)其中混有一個(gè)古老的日記本，塑料皮中間還有彩色插畫。上面的字跡已經(jīng)變色模糊，就像隔著歲月的塵煙。便饒有興致地閱讀，那是一個(gè)初中生的日記，記錄著少年的心事，多么簡單的時(shí)光，多么樸素的成長。是的，那個(gè)時(shí)候，我們就是用筆來和自己說話，對(duì)著日記，將滿腹的話傾吐。于是想起自己曾經(jīng)記過的幾十本日記，它們就放在故鄉(xiāng)的老家里。
⑧前一陣子回老家、翻箱倒柜也沒找到那些日記，滿心的悵然失落。那是我從小學(xué)到大學(xué)的所有日記??！現(xiàn)在想從當(dāng)年的心事中重溫一遍成長也空如一夢(mèng)。那些年留在日記上的字，也會(huì)有著一種香氣吧？就像偶然得到的那本少年日記。我希望，我的那些日記也會(huì)偶爾溫暖一個(gè)人的回望，在這個(gè)紛擾嘈雜的樊籠里，感到絲絲的清涼。
⑨忽然發(fā)覺，似乎已經(jīng)許久不曾提筆寫字，習(xí)慣了觸摸鍵盤的手，對(duì)紙筆有著畏懼與陌生。那個(gè)夜里，偶然一夢(mèng)，自己仿佛還是少年時(shí)，拿著毛筆在舊報(bào)紙上寫字，寫下的每一個(gè)字都開出了一朵花，像當(dāng)年純真的笑顏，在夢(mèng)中一片芬芳，醒來時(shí)，眼里還含著淺淺的濡濕。
（1）“紙上留香”寫了關(guān)于“我”的四件事。根據(jù)提示，填寫表格內(nèi)相關(guān)的內(nèi)容。
| 時(shí)間 | 事 件 |
| 多年前 | 舅家的字畫筆墨香 |
| ① 初中時(shí) 初中時(shí) |
書信往來的信箋氤氳著香氣 |
| 高中時(shí) | ② 舊報(bào)紙上練書法充滿墨香 舊報(bào)紙上練書法充滿墨香 |
| 幾年后 | 尋找失落的日記追憶青春的馨香 |
（3）結(jié)合語境，賞析選文第⑤段畫波浪線句中“鑲”字的表達(dá)效果。
（4）從修辭的角度，賞析選文第⑥段畫橫線語句。
（5）選文結(jié)尾寫偶然一夢(mèng)，“醒來時(shí)，眼里還含著淺淺的濡濕?！北磉_(dá)了“我”怎樣的情感？
（6）選出下列對(duì)文章內(nèi)容的表述不正確的一項(xiàng)是
D
D
A.本文的標(biāo)題即文章的線索，起著串聯(lián)全文、貫通文脈的作用。
B.作者用深情的筆調(diào)回憶了青少年時(shí)期的幾件往事，綜合運(yùn)用了記敘、描寫、抒情等表達(dá)方式。
C.第④段插寫了“薛濤箋”的來歷及其清馨的意境，豐富了“留香”的內(nèi)涵和文化底蘊(yùn)。
D.第⑧段中“那是我從小學(xué)到大學(xué)的所有日記?。 边@句話表達(dá)了“我”對(duì)父母搬家時(shí)遺失了自己日記的不滿和怨恨。
【答案】初中時(shí)；舊報(bào)紙上練書法充滿墨香；D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/8/28 0:0:8組卷：20引用：1難度：0.5
相似題
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1．閱讀下文，完成下面小題。
種下兩百萬棵樹的女人 ①因?yàn)椴稍L，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)“大地媽媽”易解放快十年了。我記得不久前在她的工作室里，她坐在我面前的樣子，一臉憔悴，眼睛里都是血絲，六十歲開外的人，熬了幾夜沒睡。一切只有她和丈夫兩個(gè)人在做主力。12年，這對(duì)上海老夫妻在內(nèi)蒙古沙漠種下了200萬棵樹。
②如果說某種因果，那科爾沁和阿拉善沙漠里的那片綠蔭的因，就是這對(duì)夫婦失去的兒子。
③易解放的獨(dú)子在2000年去世。那年是這一家三口東渡日本的第七年。易解放在日本一家旅游公司工作，丈夫楊安泰開了一家私人中醫(yī)診所。唯一的兒子楊睿哲在中央大學(xué)商學(xué)部讀書。像往常一樣，一日晚餐后，旅日的一家人圍在電視機(jī)前收看中國的新聞。那天正在報(bào)道中國北方的沙塵暴：遮天蔽日的沙塵里，行人們捂住口鼻在沙塵暴中摸索前行，汽車在白天甚至都要開著車燈。22歲的楊睿哲看著電視不禁對(duì)母親說：“我大學(xué)畢業(yè)后要回中國為沙漠種樹?！鳖Ｕ芙又f：“要搞就搞大的，種它一片森林?！币捉夥烹S口說：“啊喲，那哪里來的錢呢？”兒子不響。
④兩周后的5月22日，易解放像往常一樣去公司上班?？蓜偟焦景胄r(shí)，就接到兒子學(xué)校打來的一個(gè)電話：睿哲在上學(xué)途中出了車禍。等到夫妻倆趕到醫(yī)院，兒子已經(jīng)永遠(yuǎn)地，停止了心跳。
⑤整整兩年的日子里，易解放和丈夫都在保留了兒子衣服的房間里，一遍遍聽留有兒子聲音的磁帶。一個(gè)聲音忽然在易解放的腦海里清晰，那是兒子生前這段關(guān)于沙漠種樹的對(duì)話。終日以淚洗面的她似乎重新找到了生活的目標(biāo)。她真的回到中國，又去了內(nèi)蒙古。
⑥她在日本成立了特定非營利活動(dòng)法人（NPO）“綠色生命”組織，用兒子去世后的生命保險(xiǎn)金作為第一筆去中國種樹的啟動(dòng)金，在內(nèi)蒙古通遼市庫倫旗沙漠里，種下了第一批樹。
⑦在沙漠里種下第一批萬棵楊樹后，易解放執(zhí)意在附近住下，同當(dāng)?shù)卮迕褚坏朗刈o(hù)樹苗。有時(shí)夜半風(fēng)起，猛然驚醒的她會(huì)赤腳奔向林地，在一棵棵樹苗前奔跑停頓，看看樹苗有沒有被吹倒……小樹苗栽下的第三天，一年無雨的庫倫旗終于下了一場(chǎng)透雨，村民們拍手稱奇，笑稱易解放是“雨女”。在第一次接受我的采訪時(shí)，她和我說，是楊樹唉，小楊，就是兒子的名字，不是嗎？
⑧如此，一年數(shù)次，她往返于日本、上海和內(nèi)蒙古，呼吁捐款募集資金，帶領(lǐng)志愿者去實(shí)地勘察種植，傳遞環(huán)保防沙知識(shí)，事事親力親為，漸漸從50歲出頭，一路也就過了耳順之年。
⑨后來關(guān)于易解放的報(bào)道漸漸多起來了。時(shí)不時(shí)，就能在媒體上看見她的臉。她立誓要用10年時(shí)間在內(nèi)蒙古通遼市庫倫旗科爾沁沙漠種植110萬棵樹。11年過去，宏愿已經(jīng)完成了，可她又在內(nèi)蒙古多倫縣啟動(dòng)了種植1萬畝樟子松防沙林工程，繼而又開始在內(nèi)蒙古西部蹬口縣的烏蘭布和沙漠種植梭梭林2000畝。
⑩她說她已經(jīng)停不下來，這次已經(jīng)不再僅僅是為了兒子的心愿，而是她自己的心愿?！叭绻憧催^那里的生態(tài)環(huán)境，如果你看過那里的孩子”“你停不下來的?！彼f。
?2010年，易解放腹痛難忍，在志愿者的再三催促下，她才去醫(yī)院體檢，結(jié)果發(fā)現(xiàn)腸子里有癌細(xì)胞。但手術(shù)后第8天她就下床、工作。2012年，傷口又痛了起來，回滬后發(fā)現(xiàn)已經(jīng)腸粘連，急需再次手術(shù)。去年，她又一次躺在手術(shù)臺(tái)上，但剛剛出院，她又出現(xiàn)在了去內(nèi)蒙古的路上。
?“我得到很多幫助，但并沒有后繼有人。誰能代替我呢？有時(shí)一些商會(huì)也請(qǐng)我去演講，或者請(qǐng)我參加活動(dòng)，我也要給面子的對(duì)不對(duì)？我不去，就少一筆捐款不是？”她說?；顒?dòng)主辦方一遍一遍請(qǐng)她講種樹的初衷。如《祝?！防锏娜四菢?，特意尋了祥林嫂去那樣，叫她重復(fù)喪子的故事。但易解放不惱，有人拿這些做文章或者煽情的切入點(diǎn)，也無所謂。她說她已經(jīng)不再是為了自己。
?十年，我見證她慢慢變老。我一直記得這個(gè)場(chǎng)景2007年3月，在上海展九中2東二館的二樓窗畔，窗外的春光。這一天，是我第一次遇見易解放，當(dāng)時(shí)58歲的她，第一次和我說到兒子的死。那天東二館樓下，有棵三米多高的海棠正值花期。風(fēng)一搖，粉色的花瓣，就像雨一樣宛轉(zhuǎn)飄落，有幾瓣，隨風(fēng)旋至二樓的窗。易解放看到了，就停止了說話。她的聲音里已經(jīng)沒有哽咽了，語調(diào)是平靜的，但有那么一會(huì)兒，我覺得采訪本身是一件殘忍的事情。我們倆靜靜坐在那里，一起看這棵樹。飛上來的花瓣柔軟地落在窗邊，如有靈魂一般。
?當(dāng)她把頭回轉(zhuǎn)過來時(shí)，問我：“你幾歲了？”我說了年紀(jì)。她聽了，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，伸出手想要比畫一下，仿佛前面就有一個(gè)孩子似的，她說：“若是我兒子活著，就比你大一點(diǎn)兒?！蔽倚睦镆粍?dòng)。這比后來她告訴我如何賣房種樹、如何沙漠行走、如何夜里求雨更叫人心里酸澀。
?總有一天，一切會(huì)歸于平靜。沒有話筒、燈光，沒有鏡頭和講臺(tái)，也沒有募捐和志愿者。但等到這普通的一家三口都不再存在于這個(gè)世界上時(shí)，沙漠里的那些枝葉畢竟還在，在遠(yuǎn)離都市喧囂的地方，婆娑聲聲，繼續(xù)說話。
（作者：沈軼倫。有刪改）（1）結(jié)合全文，說說易解放的種樹歷程。
（2）文章是如何表現(xiàn)易解放的“執(zhí)著”的？請(qǐng)結(jié)合第⑧段內(nèi)容簡要分析。
（3）你覺得第?段中“我們倆靜靜坐在那里，一起看這棵樹”時(shí)，易解放心里會(huì)想些什么呢？請(qǐng)結(jié)合文意及段落內(nèi)容，描述她的心理活動(dòng)。
（4）本文與《植樹的牧羊人》一樣，都用第一人稱講故事。結(jié)合文章內(nèi)容，說說這樣寫的好處。發(fā)布：2024/12/27 3:30:2組卷：6引用：3難度：0.3 -
2．閱讀下面的文章，完成各題。
紫色葡萄慈父心
衛(wèi)宣利
①小院里有棵葡萄樹，是父親在我雙腿癱瘓后的第二年栽下的。栽樹的時(shí)候，父親把我推到院子里，一邊挖坑，一邊告訴我，葡萄樹是有靈性的，種的時(shí)候許個(gè)愿，如果能實(shí)現(xiàn)，它就能長得旺盛。父親說：“許個(gè)愿吧！”就這樣，我們父女倆把美好質(zhì)樸的心愿寄托在了小小的葡萄樹上--。
②父親伺弄葡萄樹的精心和殷勤一如照顧他有病的女兒：澆水要澆剛從井里打上來的水，施肥要施還散發(fā)著青草味兒的牛羊糞，松土自然要用手把土細(xì)細(xì)碾碎……父親每天早上都要把我推到葡萄樹前，仔細(xì)地看上一陣。葡萄樹每長出一片新葉，父親就興奮得像個(gè)孩子，說：“你瞧，發(fā)芽了！發(fā)芽了！”后來，父親還很有信心地說：“等到能在葡萄樹下乘涼的時(shí)候，你就好了……”
③葡萄樹長大了，正如父親所期望的那樣：枝繁葉茂。父親用粗鐵絲和鋼筋精心地給葡萄樹搭了架子。第二年，長長的藤蔓就爬滿了半個(gè)院子，碧綠肥嫩的葉子在小院的上空舒展著熱烈的情懷，生機(jī)勃勃！
④然而，我，依然坐在輪椅上。
⑤其實(shí)父親心里也明白，他的女兒再也不能像只花蝴蝶一樣在他身邊歡快地跑、輕輕地跳了，可他依然癡望著、幻想著有一天能出現(xiàn)奇跡……
⑥那年，郁悶孤苦的我拿起了筆。
⑦葡萄樹在第三年結(jié)了果。連父親也未料到，他栽下的葡萄樹竟是優(yōu)質(zhì)品種，不但個(gè)大味甜，而且熟得早。夏日里，那些成熟了的葡萄一串串掛在小院里，陽光透過葉隙落上去，顆顆晶瑩剔透，碩大滾圓，既好看又誘人。
⑧從此父親又多了一項(xiàng)任務(wù)。炎熱的午后，父親總會(huì)踩上凳子，摘兩串紫珍珠般晶瑩的葡萄，用清涼的井水洗了，端到我的書桌上，對(duì)我說：“累了就歇歇，吃點(diǎn)葡萄，解暑?！蔽冶阃Ａ耸种械墓P，津津有味地吃葡萄。葡萄被井水洗過，涼涼的，又酸又甜，真好吃！葡萄汁順著下巴流下來，我全然不顧。父親看我貪婪的樣子，一臉滿足地笑。有時(shí)候他怕影響我，悄悄地進(jìn)來，悄悄放下葡萄，又悄悄地出去。
⑨幾年過去了，葡萄樹越來越旺盛，一到夏天，它厚厚的綠陰就遮滿了小院。當(dāng)父親坐在葡萄樹下戴著老花鏡讀我發(fā)表在報(bào)刊上的文章時(shí)，他的眼角眉梢都掛滿了笑意。父親已經(jīng)接受了我不能走路的現(xiàn)實(shí)，當(dāng)初許的愿也許早已忘了。父親明白：有一種站立更能升起至高無上的尊嚴(yán)，那就是心靈的站立！
（略有刪改）（衛(wèi)宣利，女，河南洛陽人。生于七十年代末，河南省作協(xié)會(huì)員，《青年文摘》等雜志簽約作家，17歲那年因車禍而雙腿殘疾，善于用文字來訴說生命中愛的奇跡。）
（1）請(qǐng)用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。
（2）父親栽種葡萄樹時(shí)與“我”一起許下的心愿是什么？（第①自然段破折號(hào)后面應(yīng)補(bǔ)出的內(nèi)容，不超過15個(gè)字）
（3）品讀下面的句子，結(jié)合其中加點(diǎn)部分說說其表達(dá)效果。
①葡萄樹每長出一片新葉，父親就興奮地像個(gè)孩子，說：“你瞧，發(fā)芽了！發(fā)芽了！”
②有時(shí)候他怕影響我，悄悄地進(jìn)來，悄悄放下葡萄，又悄悄地出去。
（4）結(jié)合全文內(nèi)容說說“郁悶孤苦的我拿起了筆”的具體含義。
（5）結(jié)合全文，簡要概括題目中的“慈父心”具體表現(xiàn)在哪些方面？發(fā)布：2024/12/27 3:0:1組卷：158引用：7難度：0.1 -
3．閱讀下面短文，完成下面小題。
溫暖的依靠 記得那年黃昏，剛下過一場(chǎng)陣雨，院里落了一地桐花。五歲的我在趟水玩，褲褪上沾滿斑駁的泥點(diǎn)。
隨著“吱嚀”一聲，大門被輕輕推開，進(jìn)來一位身穿軍裝的男人。媽媽恰好從灶間出來，抬頭一看，兩只腳像被施了魔法，被男人如水的目光定住。
男人咧開嘴直笑，媽媽揉了揉眼，驚喜地喊：“你回來了，你可算回來了?！?br /> 媽媽走到我面前，蹲下身子，把我拉進(jìn)懷里，指著眼前的男人，說：“妞妞，快喊爸爸，他是你爸爸?！蔽覓昝搵寢尩膽驯Вw速跑回屋……
父親是一名軍人，他所在的部隊(duì)常年駐守邊防，回家探親的機(jī)會(huì)屈指可數(shù)。因此，年幼的我對(duì)他印象模糊，只覺得他是一個(gè)可有可無的人，有一種說不出的排斥感。
父親在家住了三天，就急匆匆地返回。八歲那年，媽媽帶著我來到了爸爸的部隊(duì)里。
又見到父親，我拽著媽媽的衣襟，躲到她的背后。父親握住我的手，緊緊地貼到胸前，眼里滿是疼惜與自責(zé)。
我和父親，如在兩岸，隔著清清淺淺的溪。倔強(qiáng)的我用沉默來對(duì)抗爸爸的自私和不負(fù)責(zé)任，不肯叫他一聲“爸爸”。多少個(gè)靜謐的夜晚，父親走進(jìn)我的臥室，借著微弱的月光，他坐到床邊，為我掖好被子。我側(cè)著身子，假裝睡著，心里卻十分厭煩。
直到十歲的一天。學(xué)校召開運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師讓學(xué)生自備運(yùn)動(dòng)鞋。父親冒著大雨步行到市里，為我買回白球鞋。望著淋得透濕的父親，我突然心里酸酸的，舌尖轉(zhuǎn)了無數(shù)次的“爸爸”二字，終于脫口而出。
隨著年齡漸長，我慢慢理解了父親。作為一名軍人，保家衛(wèi)國是他的職責(zé)，既然選擇了參軍，就意味著奉獻(xiàn)與付出。更何況，粗獷的他一旦柔情起來，竟讓人心里溢滿溫暖。
記得那一年我12歲，我們起了個(gè)大早，翻過兩座山頭，來到人煙稀少的后山。這里黃花菜長勢(shì)茂盛，遮住了一個(gè)個(gè)峭壁，美麗的花朵染黃了整座山，格外富有詩意。
我松開父親的手，如一只快樂的蝴蝶，在開滿鮮花的山坡上奔跑。父親打開帆布袋，開始采摘黃花菜。半個(gè)小時(shí)后，父親再抬起頭時(shí)，不見我的身影，頓時(shí)嚇出一身冷汗。
父親在波浪般的花叢中橫沖直撞，焦急地呼喚著我的名字。父親終于發(fā)現(xiàn)了我，我不慎墜落在峭壁，被一截樹樁擋住，我嚇得渾身發(fā)抖。父親拼命把我拉上來，我緊緊地，緊緊地依偎在父親的肩頭，大聲哭泣。
多年以后，我仍然記得那個(gè)夏天，父親背著“死而復(fù)生”的我，沿著彎彎的山路，唱著軍歌回到了家。父親用渾厚的歌聲驅(qū)散我內(nèi)心的恐懼，那一刻，我冰冷的臉伏在他寬大而溫暖的肩上，就像靠著一座堅(jiān)實(shí)而溫暖的大山。
父親喜歡讀書，他常邊翻書邊誦讀。
上初中時(shí)，我不喜歡閱讀，更不喜歡寫作文。在物質(zhì)匱乏的年代，父親仍堅(jiān)持為我購買課外讀物，《名人傳》《鋼鐵是怎樣煉成的》《童年》等，塞滿我的小書柜。父親總是說：“書中有精神營養(yǎng)?！甭匚蚁矚g上了閱讀和寫作。
現(xiàn)在，我偶有文章見報(bào)，父親總是給予熱情的鼓勵(lì)，他笑著說：“書有尊嚴(yán)，讀書人有尊嚴(yán)?！彼勉殂榱魈实母笎?，把情怯的我灌溉成一朵夏日玫瑰。不知從何時(shí)起，當(dāng)年英姿颯爽的他，腰桿已不再挺直，雙鬢添了縷縷白發(fā)。父親感慨地說：“你們長大了，我也老嘍！”聽了這話，我的心仿佛被狠命地撞了一下。
窗外又下起了雨，往事隨著雨滴濺出記憶的水花。我在心里默默地感念，父親用他堅(jiān)實(shí)的臂膀，為我撐起了一片晴空，他是我今生最溫暖的依靠。
（1）本文圍繞父親和“我”寫了哪幾件事情？請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容，完成下面表格。
（2）結(jié)合語境，按要求品味語句。時(shí)間 “我”與父親之間發(fā)生的事情 5歲時(shí) ① ② 父親為“我”掖好被子，“我”卻假裝睡著 10歲時(shí) ③ 12歲時(shí) ④
①媽媽揉了揉眼，驚喜地喊：“你回來了，你可算回來了?！保ㄆ肺都狱c(diǎn)字的表達(dá)效果）
②我拽著媽媽的衣襟，躲到她的背后。父親握住我的手，緊緊地貼到胸前，眼里滿是疼惜與自責(zé)。（請(qǐng)從人物描寫的角度賞析）
（3）請(qǐng)分析最后一段在文中的作用。
（4）父親是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容分析。發(fā)布：2024/12/27 3:30:2組卷：48引用：3難度：0.3
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