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☆與法同行
材料一:大數據時代下的我國未成年人犯罪現狀調查(主要特點)
1.未成年人犯罪總體數量下降
2.未成年人犯罪低齡化
3.未成年人犯罪的低文化水平
4.未成年人犯罪手段網絡化,如網絡上的虛擬財物盜竊案、詐騙案經常發(fā)生
5.缺少家庭關愛對未成年人影響大
(1)青少年階段是人生“拔節(jié)孕穗期”,要扣好人生第一??圩?。結合材料一,請為預防未成年人違法犯罪,打造堅實的“青春盾牌”建言獻策。
材料二:在一個公共執(zhí)法現場,圍觀群眾正在拍攝整個過程。
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(2)運用所學知識,簡要評析小宇和民警的說法。

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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:37引用:1難度:0.4
相似題
  • 1.材料一:15歲的中學生陳某原本是一個品學兼優(yōu)的好學生。自從結識了社會上一群游手好閑的“朋友”,他逐漸無心學習,經常曠課。他開始還有些自責,覺得對不起老師和父母,后來便放縱自己,并因偷東西、打罵同學等受到學校紀律處分。他非但沒有接受教訓,反而經常偷竊財物等,因此被公安機關拘留。但他仍不悔改。為了搞到錢去網吧玩游戲,他和另外兩個“朋友”竟攔路搶劫,在短短幾天內多次作案,最終因搶劫罪被判刑。
    材料二:放學路上,有同學問:“什么樣的人值得尊重?”同行的幾個同學紛紛發(fā)表看法。
    同學甲:為社會作出巨大貢獻的人值得尊重。
    同學乙:無論是陌生人還是熟人,我都會尊重。
    同學丙:我尊重那些自立自強的人。
    同學?。何姨貏e尊重言而有信的人。
    (1)通過陳某的經歷,談談如何預防犯罪?
    (2)同學們的觀點都是正確的,我們如何尊重他人?

    發(fā)布:2024/12/28 1:30:1組卷:12引用:2難度:0.5
  • 2.預防違法犯罪,要從杜絕不良行為做起。下列最能符合這一意思的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/28 0:0:1組卷:20難度:0.7
  • 3.預防違法犯罪,要從杜絕不良行為做起。下列能體現這一觀點的是( ?。?br />①勿以善小而不為,勿以惡小而為之
    ②罪孽本自微末始,陷身圖畫悔方遲
    ③勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時
    ④以責人之心責己,以恕己之心恕人

    發(fā)布:2024/12/27 23:0:6組卷:20難度:0.7
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