春秋和魏晉南北朝時期,既有國家分裂與統(tǒng)一、民族交融,也有經(jīng)濟的迅速發(fā)展。閱讀材料,回答問題。
材料一:春秋時期,社會經(jīng)濟有很大的發(fā)展。100多個諸侯國家,競相爭霸,戰(zhàn)爭不斷,民族間的矛盾也有所發(fā)展。表面上看,諸侯國的強弱變遷,乃至霸主的興替,全部取決于戰(zhàn)爭。但實際上,戰(zhàn)爭只是一層表象而已。 --改編自《春秋爭霸之我見》
材料二:孝文帝的可貴之處,就在于他的改革完全是自覺、積極、主動的?!⑽牡圻w都、漢化使洛陽再次成為北方文化中心,也為以后形成和發(fā)展的盛唐文明奠定了基礎。在融入漢文化的同時,鮮卑文化的精華成了漢文化的一部分。鮮卑族盡管因此而不再作為一個單一民族而存在,但在另一個民族大家庭中得到了永生。 --摘編自葛劍雄《蓋世英雄還是千古罪人---元(拓跋)宏及其遷都和漢化》
材料三:三國以前,中國的政治、經(jīng)濟中心大多在北方,長江以南的地區(qū)還非常落后,東晉南朝時期,長江中下游一帶的農(nóng)業(yè)發(fā)展迅速。許多水利工程被修建,大片的荒地被開墾為良田。生產(chǎn)技術也得到了很大的進步。 --摘編自《六朝的時代特征與六朝文化之形成》
(1)據(jù)材料一,指出決定春秋時期霸主興替的關鍵因素。結合所學知識,概括諸侯爭霸的積極影響。
(2)據(jù)材料二,分析孝文帝改革對中華民族發(fā)展的歷史影響。
(3)據(jù)材料三,指出江南地區(qū)發(fā)生的變化。并結合所學知識分析發(fā)生變化的原因。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:33引用:5難度:0.3
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1.中華民族的歷史是各民族共同締造的。下列人物中,順應歷史潮流進行改革,從而加速了黃河流域民族大融合的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/28 7:0:1組卷:21引用:9難度:0.9 -
2.國家統(tǒng)一,民族交融是中國歷史發(fā)展主流。閱讀材料,完成下列要求。
材料一 魏晉南北朝時期的民族融合過程中,應該說漢化是總體的趨勢,但是文化的融合并非只是單向的,而是雙向甚至是多向的。伴隨著胡族入居中原,背景廣闊的異質(zhì)文化匯入漢族社會,也為其帶來了新鮮而有活力的因素。實際上正是由于文化融合的多元格局,最終促進了南北統(tǒng)一后隋唐文化新的整合,造就了空前的輝煌盛世。
——摘編自陰法魯、許樹安、劉玉才《中國古代文化史》
材料二 戚厚杰著《臺灣光復》目錄節(jié)選(如圖)引言 直掛云帆復臺灣,兩岸統(tǒng)一會有時
一 兩岸骨肉根連根,海盜垂涎強侵占
二 義正驅紅夷,統(tǒng)一銘青史
三 跨海征戰(zhàn)入版圖,耕鑿從今九壤同
四 骨肉分離天落淚,烽火遍島不臣倭
五 驅逐倭奴,恢復中華
六 中國是我們的祖國,臺灣土地是中國的土地
——習近平在紀念辛亥革命110周年大會上的講話(2021年10月9日)
(1)根據(jù)材料一并結合所學知識,指出魏晉南北朝時期北方地區(qū)的民族交融對中國歷史造成的影響。
(2)根據(jù)材料二并結合所學知識,指出材料中“義正驅紅夷,統(tǒng)一銘青史”“驅逐倭奴,恢復中華”分別敘述的歷史事件。
(3)依據(jù)材料三,指出“臺灣問題”的性質(zhì)是什么?結合所學知識談談你對當今祖國統(tǒng)一問題的看法。發(fā)布:2024/12/28 10:0:1組卷:17引用:4難度:0.3 -
3.以下是北魏孝文帝改革前后的部分官職名稱變化情況表,據(jù)此可以判斷北魏孝文帝改革( ?。?br />
改革前 改革后 俟題(qín)地何 尚書 莫堤 刺史 郁若 二千石(地方最高行政長官) 發(fā)布:2024/12/28 8:0:8組卷:22引用:2難度:0.8
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