聽聽，
秋的聲音，
大樹大樹抖抖身子，
刷刷，
是黃葉黃葉道別的話音。
聽聽，
秋的聲音，
蟋蟀鼓起音翅音翅，
翟翟，
是和陽臺離別離別的歌韻。（1）把課文內(nèi)容補充完整。
（2）這段詩歌選自課文《我們?nèi)ヂ犌锏穆曇?/div>我們?nèi)ヂ犌锏穆曇?/div>》。
（3）根據(jù)詩歌內(nèi)容判斷下列說法，正確的打“√”，錯誤的打“×”。
①節(jié)選的這兩小節(jié)詩歌運用了比喻的修辭手法。××
②詩歌中作者通過用心傾聽秋天的各種“聲音”來感受大自然的美妙與神奇。√√
（4）像“刷刷”這樣的擬聲詞，你還能寫幾個嗎？【考點】語段閱讀．【答案】大樹；黃葉；音翅；離別；我們?nèi)ヂ犌锏穆曇簦弧?；?/div>【解答】【點評】聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。發(fā)布：2025/3/10 23:0:1組卷：3引用：1難度：0.5
相似題
-
1．選自美國作家艾爾瑪?幫貝克的作品《父親的愛》中的片段。通過讀短文你覺得父親獨特的表達愛的方式是什么？請來寫一寫。
爹不懂得怎樣表達愛，他只是每天上班下班。
有一次我偷了一塊糖果，他要我把它送回去，告訴賣糖的說是我偷來的，說我愿意替他拆箱卸貨作為賠償。但母親卻說我只是個孩子。
在我的生日晚會上，父親總是顯得有些不大相稱。他只是忙于吹氣球，布置餐桌，做雜務。而把蛋糕推過來讓我吹蠟燭的，是母親。
我翻閱照相冊時，人們總是問：“你父親是什么樣子的？ ”天曉得！他老是忙著替別人拍照。母親和我笑容可掬地在一起拍的照片，多得不可勝數(shù)。
有一次叫父親教我騎自行車。我叫他別放手，但他卻說是應該放手的時候了。我摔倒之后，母親跑過來扶我，父親卻揮手讓她走開。我當時生氣極了，決心要給他點兒顏色看。于是我馬上爬上自行車，自己騎給他看。他只是微笑。
父親完全不知道怎樣表達愛。除非……會不會是他已經(jīng)表達了而我未能察覺呢？
父親獨特的表達愛的方式是： 。
-
2．閱讀
啊，體育，天神的歡娛，生命的動力。你猝然降臨在灰蒙蒙的林間空地，苦難者，激動不已。你像是容光煥發(fā)的使者，向暮年人微笑致意。你像高山之巔出現(xiàn)的晨曦，照亮了昏暗的大地。
啊，體育，你就是美麗！你塑造的人體，變得高尚還是卑鄙，要看它是被可恥的欲望引向墮落，還是健康的力量悉心培育。沒有勻稱協(xié)調(diào)，便談不上什么美麗。你的作用無與倫比，可使二者和諧統(tǒng)一；可使人體運動富有節(jié)律；使動作變得優(yōu)美，柔中含有剛毅。
（1）用橫線畫出兩個自然段的中心句。
（2）第二自然段中，”可使二者和諧統(tǒng)一”中的”二者”指的是什么？
（3）選文的每一自然段開頭都是”啊，體育……”這樣寫有什么好處？
-
3．閱讀語段與短文，回答問題。
山雨（片斷） 來得突然--跟著一陣陣濕潤的山風，跟著一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄地來了。
先是聽見它的聲音，從很遠的山林里傳來，從很高的山坡上傳來-
沙啦啦，沙啦啦……
像一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來，響亮起來，由遠而近，由遠而近……
雨聲里□山中的每一塊巖石□每一片樹葉□每一片綠草□都變成了奇妙無比的琴鍵□飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指□彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲□每一個音符都帶著幻想的色彩□
（1）照樣子寫詞語。
一縷縷 、 、
沙啦啦 、 、
飄飄灑灑 、 、
（2）給第5自然段加上恰當?shù)臉它c。
（3）這段話主要寫山雨的聲韻，先寫雨聲 ，再寫雨聲 ，使用了 、 、 等多種修辭手法，字里行間表達了 的感情。
我們?nèi)ヂ犌锏穆曇?/div>》。
（3）根據(jù)詩歌內(nèi)容判斷下列說法，正確的打“√”，錯誤的打“×”。
①節(jié)選的這兩小節(jié)詩歌運用了比喻的修辭手法。
②詩歌中作者通過用心傾聽秋天的各種“聲音”來感受大自然的美妙與神奇。
（4）像“刷刷”這樣的擬聲詞，你還能寫幾個嗎？
（3）根據(jù)詩歌內(nèi)容判斷下列說法，正確的打“√”，錯誤的打“×”。
①節(jié)選的這兩小節(jié)詩歌運用了比喻的修辭手法。
×
×
②詩歌中作者通過用心傾聽秋天的各種“聲音”來感受大自然的美妙與神奇。
√
√
（4）像“刷刷”這樣的擬聲詞，你還能寫幾個嗎？
【考點】語段閱讀．
【答案】大樹；黃葉；音翅；離別；我們?nèi)ヂ犌锏穆曇簦弧?；?/div>
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2025/3/10 23:0:1組卷：3引用：1難度：0.5
相似題
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1．選自美國作家艾爾瑪?幫貝克的作品《父親的愛》中的片段。通過讀短文你覺得父親獨特的表達愛的方式是什么？請來寫一寫。
爹不懂得怎樣表達愛，他只是每天上班下班。
有一次我偷了一塊糖果，他要我把它送回去，告訴賣糖的說是我偷來的，說我愿意替他拆箱卸貨作為賠償。但母親卻說我只是個孩子。
在我的生日晚會上，父親總是顯得有些不大相稱。他只是忙于吹氣球，布置餐桌，做雜務。而把蛋糕推過來讓我吹蠟燭的，是母親。
我翻閱照相冊時，人們總是問：“你父親是什么樣子的？ ”天曉得！他老是忙著替別人拍照。母親和我笑容可掬地在一起拍的照片，多得不可勝數(shù)。
有一次叫父親教我騎自行車。我叫他別放手，但他卻說是應該放手的時候了。我摔倒之后，母親跑過來扶我，父親卻揮手讓她走開。我當時生氣極了，決心要給他點兒顏色看。于是我馬上爬上自行車，自己騎給他看。他只是微笑。
父親完全不知道怎樣表達愛。除非……會不會是他已經(jīng)表達了而我未能察覺呢？
父親獨特的表達愛的方式是：。發(fā)布：2025/3/11 1:30:7組卷：2引用：1難度：0.5 -
2．閱讀
啊，體育，天神的歡娛，生命的動力。你猝然降臨在灰蒙蒙的林間空地，苦難者，激動不已。你像是容光煥發(fā)的使者，向暮年人微笑致意。你像高山之巔出現(xiàn)的晨曦，照亮了昏暗的大地。
啊，體育，你就是美麗！你塑造的人體，變得高尚還是卑鄙，要看它是被可恥的欲望引向墮落，還是健康的力量悉心培育。沒有勻稱協(xié)調(diào)，便談不上什么美麗。你的作用無與倫比，可使二者和諧統(tǒng)一；可使人體運動富有節(jié)律；使動作變得優(yōu)美，柔中含有剛毅。
（1）用橫線畫出兩個自然段的中心句。
（2）第二自然段中，”可使二者和諧統(tǒng)一”中的”二者”指的是什么？
（3）選文的每一自然段開頭都是”啊，體育……”這樣寫有什么好處？發(fā)布：2025/3/11 2:30:1組卷：0引用：1難度：0.3 -
3．閱讀語段與短文，回答問題。
山雨（片斷） 來得突然--跟著一陣陣濕潤的山風，跟著一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄地來了。
先是聽見它的聲音，從很遠的山林里傳來，從很高的山坡上傳來-
沙啦啦，沙啦啦……
像一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來，響亮起來，由遠而近，由遠而近……
雨聲里□山中的每一塊巖石□每一片樹葉□每一片綠草□都變成了奇妙無比的琴鍵□飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指□彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲□每一個音符都帶著幻想的色彩□
（1）照樣子寫詞語。
一縷縷、、
沙啦啦、、
飄飄灑灑、、
（2）給第5自然段加上恰當?shù)臉它c。
（3）這段話主要寫山雨的聲韻，先寫雨聲，再寫雨聲，使用了、、等多種修辭手法，字里行間表達了的感情。發(fā)布：2025/3/11 2:30:1組卷：7引用：1難度：0.3
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