像科學家一樣探究。北京時間2022年10月12日16時01分，“天宮課堂”第三課在中國空間站開講，新晉“太空教師”陳冬、劉洋、蔡旭哲為廣大青少年帶來一場精彩的太空科普課，這是中國航天員首次在問天實驗艙內(nèi)進行授課。據(jù)此完成下面各題。

（1）三名“太空教師”授課時，地球公轉(zhuǎn)的位置是

乙

乙

，此時濟南正值

秋季

秋季

（季節(jié)）。
（2）看到太空實驗，濟南某中學地理興趣小組同學們也設計了一個模擬地球運動的演示實驗。請判斷下列演示實驗方法是否正確，正確打“√”錯誤的打“×”。

①選擇使用透明的地球儀

×

×

（判斷對錯）
②木架的十字代表太陽光線

√

√

（判斷對錯）
③地球儀沿a的指向繞軌道運動

√

√

（判斷對錯）
④地軸隨運動軌跡變化改變指向

×

×

（判斷對錯）
（3）通過實驗，同學們得出如下結(jié)論。將下列代表地理事物現(xiàn)象的字母填入相應空格，完成下面的結(jié)構(gòu)圖。

A.地面得到太陽光熱的多少不同
B.一年中正午太陽的高低變化
C一年中白晝的長短變化
（4）我們身邊很多現(xiàn)象與地球運動有關，根據(jù)所學知識解釋下列現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。
現(xiàn)象一：酒店大堂里掛著很多時鐘，顯示世界不同國家首都的時間。
原因：

地球自轉(zhuǎn)

地球自轉(zhuǎn)

。
現(xiàn)象二：加拿大每年3月第2個周日開始夏令時，并把時鐘往前調(diào)1小時。
原因：

夏季晝長夜短

夏季晝長夜短

。