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閱讀下面短文,完成下列各題。
端午日(有改動(dòng))
沈從文
      端午日,一大早,當(dāng)?shù)貗D女、小孩子,莫不穿了新衣,額角上用雄黃蘸酒畫了個(gè)王字。大約上午11點(diǎn)鐘左右,全茶峒人就吃了午飯,這一日,任何人家到了這天必吃魚吃肉。把飯吃過后,在城里住家的,莫不倒鎖了門,全家出城到河邊看劃龍舟賽。河街有熟人的,可到河街吊腳樓門口邊看,不然就站在稅關(guān)門口與各個(gè)碼頭上看。河中龍船以長(zhǎng)潭某處作起點(diǎn),稅關(guān)前作終點(diǎn),作比賽競(jìng)爭(zhēng)。因?yàn)檫@一天軍官、稅官以及當(dāng)?shù)赜猩矸莸娜?,莫不在稅關(guān)前看熱鬧。
      劃船的事各人在數(shù)天以前就早有了準(zhǔn)備,分組分幫,各自選出了若干身體結(jié)實(shí)、手腳伶俐的小伙子,在潭中練習(xí)進(jìn)退。船只的形式,與平常木船大不相同,形體一律又長(zhǎng)又狹,兩頭高高翹起,船身繪著朱紅顏色長(zhǎng)線,平常時(shí)節(jié)多擱在河邊干燥洞穴里,要用它時(shí),拖下水去。正午時(shí)分,比賽開始。只見每只船上坐了十二個(gè)到十八個(gè)槳手,一個(gè)帶頭的,一個(gè)鼓手,一個(gè)鑼手。槳手每人持一支短槳,隨了鼓聲緩促為節(jié)拍,把船向前劃去。一人坐在船頭上,頭上纏裹著紅布包頭,手上拿兩支小令旗,左右揮動(dòng),指揮船只的進(jìn)退。擂鼓打鑼的,多坐在船只的中部,船一劃動(dòng)便即刻嘭嘭鐺鐺把鑼鼓很單純地敲打起來(lái),為劃槳水手調(diào)理下槳節(jié)拍。每當(dāng)兩船競(jìng)賽到劇烈時(shí),鼓聲如雷鳴,加上兩岸人山人海,震耳欲聾的吶喊助威,便使人想起梁紅玉老鸛河時(shí)水戰(zhàn)擂鼓的種種情形。
      大約下午兩點(diǎn)左右,劃龍舟比賽結(jié)束。緊接著還要把30只綠頭長(zhǎng)頸大雄鴨,放入河中,讓大家自由下水搶鴨子。人與鴨子的競(jìng)賽,直到天晚方能完事。
(1)這是一篇寫湘西端午日的短文,詳略得當(dāng)?shù)膶懛ㄓ葹橥怀?,?qǐng)仔細(xì)讀一讀,按要求填表。
時(shí)間 習(xí)    俗 詳寫或略寫
一大早
穿新衣、額角上用雄黃蘸酒畫了個(gè)王字
穿新衣、額角上用雄黃蘸酒畫了個(gè)王字
略寫
略寫
大約上午11點(diǎn)
吃魚吃肉,然后全家出城到河邊看劃龍舟賽
吃魚吃肉,然后全家出城到河邊看劃龍舟賽
詳寫
詳寫
正午時(shí)分
龍舟競(jìng)渡
龍舟競(jìng)渡
詳寫
詳寫
大約下午兩點(diǎn)左右
搶鴨子競(jìng)賽
搶鴨子競(jìng)賽
略寫
略寫
(2)文章開始三個(gè)“莫不”句有什么表達(dá)作用?
文中三個(gè)“莫不”展現(xiàn)了人人參與、一個(gè)不漏的場(chǎng)景,為下文寫龍舟競(jìng)渡浩大的聲勢(shì)和端午日熱鬧的氣氛作了鋪墊。
文中三個(gè)“莫不”展現(xiàn)了人人參與、一個(gè)不漏的場(chǎng)景,為下文寫龍舟競(jìng)渡浩大的聲勢(shì)和端午日熱鬧的氣氛作了鋪墊。

(3)第二自然段從
賽前充分的準(zhǔn)備
賽前充分的準(zhǔn)備
人山人海的觀眾
人山人海的觀眾
等方面渲染了節(jié)日賽龍舟緊張熱鬧的氣氛。
(4)作者按
時(shí)間
時(shí)間
順序,憑著對(duì)湘西民俗的細(xì)致觀察和深切感受,描繪了
家鄉(xiāng)端午節(jié)豐富多樣的民間習(xí)俗和慶祝端午的熱鬧歡快場(chǎng)面
家鄉(xiāng)端午節(jié)豐富多樣的民間習(xí)俗和慶祝端午的熱鬧歡快場(chǎng)面
,展現(xiàn)了湘西淳樸的民風(fēng),表現(xiàn)
奮發(fā)向上、合作爭(zhēng)先
奮發(fā)向上、合作爭(zhēng)先
的民族精神。

【考點(diǎn)】小說寫作順序
【答案】穿新衣、額角上用雄黃蘸酒畫了個(gè)王字;略寫;吃魚吃肉,然后全家出城到河邊看劃龍舟賽;詳寫;龍舟競(jìng)渡;詳寫;搶鴨子競(jìng)賽;略寫;文中三個(gè)“莫不”展現(xiàn)了人人參與、一個(gè)不漏的場(chǎng)景,為下文寫龍舟競(jìng)渡浩大的聲勢(shì)和端午日熱鬧的氣氛作了鋪墊。;賽前充分的準(zhǔn)備;人山人海的觀眾;時(shí)間;家鄉(xiāng)端午節(jié)豐富多樣的民間習(xí)俗和慶祝端午的熱鬧歡快場(chǎng)面;奮發(fā)向上、合作爭(zhēng)先
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/2/27 12:30:2組卷:9引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.魯濱遜漂流記(節(jié)選)
    片段一
           這山坳前面有一塊很平的草地,我決定在這里搭我的帳篷。這塊平地寬不過100碼,長(zhǎng)不過200碼,在我門口像一塊草坪一樣。它的盡頭崎崎嶇嶇地斜了下去,一直通到海邊的低地上。這地方是在小山的西北偏北的地方,所以小山每天可以把太陽(yáng)遮住,一直到太陽(yáng)轉(zhuǎn)到西南方的時(shí)候。到了這個(gè)時(shí)候,太陽(yáng)也就快落了。在我支起帳篷之前,我先在石壁的前面畫了一個(gè)半圓形,它的半徑距離石壁差不多有10碼;它的直徑有20碼。沿著這個(gè)半圓形,我插了兩排很結(jié)實(shí)的木樁,把它們打進(jìn)泥土里,仿佛一些木極子,大的一頭向下,高出地面約5.5英尺,頂上削得尖尖的。兩排之間的距離不過6英寸。
          然后,我又取出從船上截下來(lái)的那些纜索,沿著半圓形,把它們一層一層地橫放在兩排木樁中間,一直堆到頂上,又用一些2.5英尺高的木樁插在圈內(nèi),支著它們,仿佛柱子下的支柱。這樣一個(gè)籬笆,真是牢固異常,不管是人是獸,都沒法沖進(jìn)來(lái),或爬進(jìn)來(lái)。
          至于這地方的進(jìn)出口,我并不做門,只用一支短梯從頂上翻進(jìn)來(lái);進(jìn)來(lái)之后,就把它收起來(lái)。這就使我四面都有了保護(hù),完全與外界隔絕起來(lái),因而夜間可以高枕無(wú)憂了。不過后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),住在這里,實(shí)在用不著這樣戒備森嚴(yán)。
    片段二
          一天,大概是正午時(shí)候,我正要去看我的船,忽然在海邊上發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的赤腳腳印,清清楚楚地印在沙灘上。我頓時(shí)被嚇得目瞪口呆。我呆呆地站在那里,就像挨了一個(gè)晴天霹靂,又像是活見了鬼。我側(cè)耳傾聽,又回頭張望,可是什么也聽不見,什么也看不見。我跑上一個(gè)高地,向遠(yuǎn)處望去,又在海邊來(lái)回跑了幾趟,可是毫無(wú)所獲,除了這一個(gè),再也找不到其他的腳印。我跑到腳印跟前,看看有沒有別的腳印,看看它會(huì)不會(huì)是我個(gè)人的幻覺。可是,完全不是那么回事,因?yàn)橐稽c(diǎn)兒也不錯(cuò),不折不扣是一個(gè)人的腳印,腳指頭、腳后跟樣樣俱全。至于它是怎么來(lái)的,那我就不得而知,無(wú)從猜測(cè)了。我像一個(gè)方寸已亂、精神失常的人似的胡思亂想了一陣,拔腿就往我的防御工事跑去,就像腳不沾地一樣。
    (1)用列小標(biāo)題的方式分別概括這兩個(gè)片段的主要內(nèi)容。
    片段一:
     

    片段二:
     

    (2)同樣是寫魯濱遜,這兩個(gè)片段在人物描寫上有什么不同??jī)蓚€(gè)片段都表現(xiàn)出了一個(gè)怎樣的魯濱遜?
     

    (3)片段二中的魯濱遜感到很驚恐。請(qǐng)回憶《魯濱遜漂流記》,書中還有哪些讓他感到驚恐的事?選擇一件,簡(jiǎn)要寫寫:是什么事讓他感到驚恐?驚恐之后他又做出了什么樣的決定?
     

    發(fā)布:2025/2/27 13:0:1組卷:14引用:1難度:0.1
  • 2.《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》節(jié)選      ①湯姆第一個(gè)滑下去,他一邊向下滑,一邊用腳在泥土里打出幾個(gè)粗糙的臺(tái)階,哈克則跟在他的身后。在陡坡底部,有一大塊巖石,就在巖石的后面,又延伸出了四條小路。孩子們對(duì)小路逐一進(jìn)行了檢查,卻一無(wú)所獲。后來(lái),在巖石底部,他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞穴,里面鋪著幾層床單,床單上放著一個(gè)舊吊籃,一些熏肉皮,還有幾塊被啃得干干凈凈的雞骨頭??墒牵@里沒有他們想找的東西。孩子們又把這里搜查了一遍,還是一無(wú)所獲。湯姆說道:
          ②“他說在十字架下面,可是,這里已經(jīng)是離十字架最近的地方了。應(yīng)該也不可能在巖石下面,巖石底下全都是硬邦邦的石頭?!?br />      ③他們又徹底搜查了一遍,還是找不到。然后,他們垂頭喪氣地坐到了地上。哈克也想不出任何辦法,只得在一旁干著急。過了一會(huì)兒,湯姆又開口道:
          ④“快看,哈克,巖石旁邊的土地,上有腳印和蠟燭油,可其他的地方卻沒有,這說明什么呢?我敢打賭,我們要找的東西就藏在這里,我現(xiàn)在就把它挖出來(lái)!”
          ⑤“湯姆,這可真是個(gè)好主意!”哈克頓時(shí)也來(lái)了精神。
          ⑥湯姆立刻抽出他的巴洛小刀,在地上挖了起來(lái)。挖了還不到四英尺,他的刀尖就碰到木頭了。
          ⑦“嘿,哈克,聽到了嗎?”
          ⑧哈克也開始挖起來(lái)。只一會(huì)兒工夫,他們就挖出了幾塊木板。待他們把木板挪開,他們驚奇地發(fā)現(xiàn)木板下面竟有一道天然的裂口。湯姆立刻把蠟燭伸進(jìn)去,盡量讓蠟燭照得更遠(yuǎn)些??墒?,他們依舊看不到這個(gè)裂口的盡頭。于是,湯姆便從這個(gè)裂口鉆進(jìn)去,沿著里面的小路一點(diǎn)一點(diǎn)摸索著前行。這條小路逐漸向下緩慢延伸,湯姆就沿著這條小路,先是右轉(zhuǎn),再是左拐,哈克則緊緊地跟在他后面。湯姆轉(zhuǎn)過一個(gè)急彎,突然,他大叫起來(lái):
          ⑨“我的老天哪!哈克,快來(lái)看!”
          ⑩
     
    !旁邊還放著一個(gè)空炸藥桶,幾支裝在皮套子里的槍,一條皮帶,兩三雙舊皮鞋,以及其他一些已經(jīng)被水泡爛了的東西。

    (1)以下最適合第十自然段橫線上內(nèi)容的一句是
     

    A.是寶箱,這回可是真真正正的寶箱
    B.一艘廢棄的小船出現(xiàn)在眼前
    C.一個(gè)開了蓋的黑箱子,可惜什么都沒有
    D.印第安?喬直挺挺地趴在地上
    (2)從文中找出3處描寫湯姆的句子,說說湯姆是一個(gè)怎樣的人。
     

    (3)《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》是一本兒童冒險(xiǎn)小說,結(jié)合整本書閱讀,下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
     

    A.哈克因父親從不管他而變成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的“野孩子”。
    B.湯姆和吉姆叫上哈克從密西西比河邊劃小木筏去杰克遜島。
    C.湯姆和哈克在墓地里目睹了印第安?喬殺死醫(yī)生并嫁禍給醉鬼彼得。
    D.湯姆的同桌貝基是鎮(zhèn)上:大法官撒切爾先生的女兒。

    發(fā)布:2025/2/27 12:0:1組卷:25引用:3難度:0.7
  • 3.課外閱讀
    第十一根紅布條(節(jié)選有改動(dòng))
    曹文軒
          麻子爺爺是一個(gè)讓孩子們很不愉快,甚至感到可怕的老頭兒!
          他長(zhǎng)得很不好看,滿臉的黑麻子,個(gè)頭又矮,還駝背,像背了一口沉重的鐵鍋。他也太不近人情了,連那頭獨(dú)角牛都不讓孩子們碰一碰。獨(dú)角牛之所以吸引孩子們,也正在于獨(dú)角。孩子們常悄悄地來(lái)逗弄獨(dú)角牛,甚至騎到它的背上,在田野瘋兩圈。麻子爺爺看到了,會(huì)悶著頭追過來(lái),一把抓住牛繩,把孩子從牛背上拽下來(lái),摔在地上。麻子爺爺不僅不管孩子,還用那令人發(fā)怵的眼睛狠狠地瞪孩子一眼,一聲不吭地把獨(dú)角牛拉走。背后,孩子們都在心里用勁罵:“麻子麻,扔釘耙,扔到大河邊,屁股跌成兩半邊!”
          這是發(fā)了秋水后的一個(gè)少有的好天氣。太陽(yáng)在陰了半個(gè)月的天空出現(xiàn)了,照著水滿得就要往外溢的河流。蘆葦浸泡在水里,只有穗子晃動(dòng)。“有孩子落水啦——”“有孩子落水啦——”不一會(huì)兒,河邊上響起紛沓的腳步聲和焦急的詢問聲:“救上來(lái)了沒有?”“誰(shuí)家的孩子?”“有沒有氣啦?”有人忽然認(rèn)出了這個(gè)孩子:“亮仔!”小亮仔雙眼緊閉,肚皮鼓得高高的,手腳發(fā)白,臉色青紫,鼻孔里沒有一絲氣息,渾身癱軟。看樣子,沒有多大救頭了!
    ??“快去牽麻子爺爺?shù)莫?dú)角牛!”一個(gè)小伙子箭一般跑向村后那片林子。
          河邊的人正擁著抱亮仔的叔叔往打谷場(chǎng)上涌,當(dāng)把亮仔抱到打谷場(chǎng),麻子爺爺把他的牛也牽到了。麻子爺爺緊緊地抓住牛繩,用那雙混濁的眼睛望著它的眼睛。牛忽然走動(dòng)了,慢慢地,沿著打谷場(chǎng)的邊沿走起來(lái)了。人們圍成一個(gè)大圓圈,目光緊緊盯著獨(dú)角牛,心里多么希望它能飛開四蹄迅跑起來(lái)啊——因?yàn)閾?jù)說,牛跑得越快,它背上的孩子就越有救!被麻子爺爺牽著的獨(dú)角牛真的越跑越快了,一會(huì)工夫,蹄印疊蹄印,土場(chǎng)上揚(yáng)起灰塵來(lái)。
          獨(dú)角牛老了,跑了一陣,嘴里往外溢著白沫,鼻子里噴著粗氣。但這畜生似乎明白人的心情,不肯放慢腳步,拼命地跑著。又跑一陣,獨(dú)角?!斑琛钡亟辛艘宦暎俣让偷丶涌炝?,一竄一竄,簡(jiǎn)直是跳躍,屁股一顛一顛的。麻子爺爺臉色發(fā)灰,尖尖的下顎不停地滴著汗珠。他咬著牙,拼命搬動(dòng)著那雙老腿,不時(shí)地閉起眼睛,臉上滿是痛苦。
          跑呀,跑呀,牛背上的亮仔突然吐出一口水來(lái),緊接著“哇”地一聲哭了。
    ??“亮仔!”人們歡呼起來(lái)。獨(dú)角牛站住了?!八└t布條吧!”一位大爺說。這里的風(fēng)俗,凡是在牛救活孩子以后,這個(gè)孩子家都要在牛角上拴根紅布條。這是第十一根紅布條。
          麻子爺爺抬頭看了一眼活過來(lái)的亮仔,手一松,牛繩落在地上。他用手捂著腦門,朝前走著,大概是想去歇一會(huì),可是力氣全部耗盡,搖晃了幾下,撲倒在地上。“麻子爺爺!”“麻子爺爺!”人們不停地叫他。麻子爺爺背靠草垛,臉斜沖著天空,垂著兩只軟而無(wú)力的胳膊,合著眼睛。那張麻臉上的汗水已經(jīng)被吹干,留下一道白色的汗跡。老大爺用發(fā)啞的聲音說:“他死啦!”
          打谷場(chǎng)上頓時(shí)一片寂靜。
    (1)閱讀短文,回答問題。
    ①用文中的詞語(yǔ)填空:《第十一根紅布條》講述的是一個(gè)
     
    (性格)、
     
    (長(zhǎng)相)的麻子爺爺和他的獨(dú)角牛的故事。故事開頭告訴我們麻子爺爺是一個(gè)讓人感到
     
    的老頭兒。
    ②讀完短文,你感覺麻子爺爺是一位怎樣的人?
     

    (2)“他咬著牙,拼命搬動(dòng)著那雙老腿?!薄鞍釀?dòng)”的近義詞是
     
    ,從“搬動(dòng)”這個(gè)詞中你體會(huì)到什么?請(qǐng)寫在橫線上。
     

    (3)“又跑了一陣,獨(dú)角牛‘哞’地叫了一聲。”對(duì)這句話理解不合理的一項(xiàng)是
     
    。
    A.獨(dú)角牛在提醒麻子爺爺,同時(shí)它也在擔(dān)心麻子爺爺。
    B.獨(dú)角牛在向人們炫耀它跑得快。
    C.獨(dú)角牛感覺到搶救亮子到了最關(guān)鍵的時(shí)刻,必須更加迅猛地跑起來(lái)。
    D.獨(dú)角牛感受到麻子爺爺?shù)牟粚?duì)勁,它在向人們求救。
    (4)文章的題目“第十一根紅布條”代表著什么?
     

    發(fā)布:2025/2/27 14:0:1組卷:16引用:1難度:0.5
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