個人與國家的命運息息相關(guān)。關(guān)心祖國的命運，贊美祖國的山河，熱愛祖國的語言文字、歷史文化……這些都是愛國情懷的表現(xiàn)。下面讓我們一起加入到以“愛國”為主題的活動中來。
（1）【憶愛國真情】結(jié)合七年級下冊的內(nèi)容補充下面的開場白。
讀光未然的《黃河頌》，我們感受到黃河萬丈狂斕的氣勢；讀端木蕻良的《土地的誓言》，我們感受到作者在廣大的關(guān)東原野上熾熱的愛國情懷； 讀臧克家的《說和做——記聞一多先生言行片段》讀臧克家的《說和做——記聞一多先生言行片段》，我們感受到了聞一多先生鉆探古代典籍時鍥而不舍的精神我們感受到了聞一多先生鉆探古代典籍時鍥而不舍的精神。
（2）【誦愛國詩詞】活動結(jié)束后，班級要辦一期“愛國詩詞”的主題黑板報，下面是小軍同學(xué)在活動中搜集的素材，不符合愛國主題的是哪兩句？CDCD
A．黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?！醪g《從軍行七首?其四》
B．死去元知萬事空，但悲不見九州同?！懹巍妒緝骸?br />C．長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。——李白《行路難》
D．鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬雄師過大江?！珴蓶|《七律?人民解放軍占領(lǐng)南京》
（3）【敘愛國故事】活動中，大家講了名人愛國故事，以下是其中一個同學(xué)講述的故事，請你說說講故事或聽故事時需要注意哪些方面？并寫出具體要求。
1931年9月21日，矢志抗日的吉鴻昌將軍到國外考察實業(yè)。到了美國，那里的頭等旅館不接待中國人，而對日本人卻奉若神明。有一次，吉鴻昌要往國內(nèi)郵寄衣物，郵局職員竟說世界上已經(jīng)不存在中國了，吉鴻昌異常憤怒，陪同的使館參贊勸道：“只要說自己是日本人就可受到禮遇?！奔櫜?dāng)即怒斥：“你覺得當(dāng)中國人丟臉嗎？可我覺得當(dāng)中國人光榮！”為抗議帝國主義者對中國人的歧視，維護(hù)民族尊嚴(yán)，他找來一塊木牌，用英文仔細(xì)在上面寫上：“我是中國人！”
示例：發(fā)音方面。講述故事時發(fā)音準(zhǔn)確，聲音響亮、清晰，盡量使用普通話。
【答案】讀臧克家的《說和做——記聞一多先生言行片段》；我們感受到了聞一多先生鉆探古代典籍時鍥而不舍的精神；CD
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：2引用：1難度：0.5
相似題
-
1．閱讀下面的材料，請以記者張明的身份對高艷能同學(xué)進(jìn)行采訪。
要求：①設(shè)計一個有采訪價值的問題即可；②語言親切、自然，簡潔、明了。
云南省羅平縣馬街鎮(zhèn)第一中學(xué)學(xué)生高艷能是一個單腿殘疾人。他拒絕照顧，毅然參加了今年的中考體育測試，借助雙拐，用單腿跑完1000米，完成了測試，被譽為“奔跑少年”。
（央視新聞頻道）發(fā)布：2024/12/26 22:0:1組卷：34引用：5難度：0.7 -
2．中國是一個詩的國度。特別是古典詩歌，源遠(yuǎn)流長，名家輩出，佳作如林，在中華文明史上蔚為壯觀。為了弘揚這一優(yōu)秀文化，零陵區(qū)某中學(xué)將舉行以“古詩苑漫步”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。請你參加并完成以下任務(wù)。
（1）【任務(wù)一：辨詩句】走進(jìn)古詩苑，你會收獲許多詠春的詩詞佳句。請你在以下詩句中，選出一組描寫春天景色的詩句
A．接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅
B．忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開
C．月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠
D．亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄
（2）【任務(wù)二：訴心言】活動中將舉行“古詩詞吟誦”比賽，請你以主持人的身份，寫一段不少于50字的開場白，要求至少運用一種修辭手法。
（3）【任務(wù)三：書箴言】活動結(jié)束時，語文老師以對聯(lián)的形式為本次活動作結(jié)。不過老師只說出了下聯(lián)，請你選用下列三個詞語，補全上聯(lián)。
文海 徜徉 賞心悅目
上聯(lián)：
下聯(lián)：漫步詩苑含英咀華發(fā)布：2024/12/26 19:30:1組卷：22引用：4難度：0.5 -
3．假設(shè)你是本次“經(jīng)典永流傳”主題詩歌朗誦會活動的主持人，請設(shè)計一段開場白。（不少于80字）
發(fā)布：2024/12/26 23:30:2組卷：3引用：2難度：0.8