閱讀下面文章，完成下面小題。
接力楊永祥 ①英語(yǔ)組長(zhǎng)召集所有英語(yǔ)老師到辦公室集合。周老師進(jìn)來(lái)時(shí)，組長(zhǎng)滿(mǎn)眼亮光地給實(shí)習(xí)的小王介紹說(shuō)：“周老師是我們這兒最好的老師。”小王頓生敬意。
②一天，在教學(xué)樓前的臺(tái)階上，一個(gè)男生朝著正下臺(tái)階的周老師叫：“周媽媽好！”小王正好聽(tīng)到，有些迷惑。
③這天，趁著只有組長(zhǎng)一個(gè)人在辦公室的時(shí)候，小王便問(wèn)：“為什么學(xué)生叫周老師‘周媽媽’？”組長(zhǎng)笑著說(shuō)：“她的學(xué)生都這么叫她。”
④有天早上，小王見(jiàn)周老師正給一棵小樹(shù)澆水，就問(wèn)：“周老師喜歡種花草嗎？”周老師說(shuō)：“這黃桷蘭去年冬天被霜凍壞了葉子，剛發(fā)出新芽來(lái)，澆澆水長(zhǎng)得快些?！?br /> ⑤那天小王上完課回辦公室，見(jiàn)一個(gè)女生站在周老師面前，紅著眼圈抽泣。周老師撫著女生的頭說(shuō)：“放心吧，我明天去看看你爺爺?！迸f(shuō)：“謝謝周媽媽?！闭f(shuō)完向周老師敬了禮，便出去了。
⑥小王問(wèn)：“那女生怎么啦？”周老師說(shuō)：“她的父親兩年前因車(chē)禍去世，母親遠(yuǎn)嫁，爺孫倆相依為命，這兩天她爺爺病倒了?！毙⊥鯁?wèn)：“那女生成績(jī)好嗎？”周老師說(shuō)：“中等偏下?！?br /> ⑦“那還……真去看她爺爺？”“去，翻坡就到?！?br /> ⑧次日，小王便沒(méi)有看到周老師來(lái)上班。
⑨第三天早晨，小王進(jìn)辦公室時(shí)，周老師正伏案整理教案。
⑩“周老師早。有課嗎？”“早。第一節(jié)課?！敝芾蠋熯吇卮疬厡⒔滩慕贪阜胚M(jìn)斜挎包里。小王奇怪，辦公室到教室不足百米，怎么還挎包？而且上課鈴還沒(méi)響呢。只見(jiàn)周老師拿起靠在墻根的拐杖，拄在右腋下站起了身，說(shuō)：“走不快了，得提前走?！卑。⌒⊥踝屑?xì)一看，周老師右腳踝上纏著繃帶！
?“您受傷了？”“昨天踩石子兒上腳崴了?！薄澳悄€去上課？”“不上的話(huà)，教學(xué)任務(wù)完不成呢。”“那我扶著您去吧。”“我行的?！?br /> ?周老師一瘸一拐地走出辦公室。那纏著繃帶的腳每點(diǎn)一下，小王的心便緊縮一下。上課鈴響了，周老師才剛到臺(tái)階。有幾個(gè)老師在她身邊停留過(guò)，周老師卻沖他們直擺手。她艱難地上了五級(jí)臺(tái)階，停下來(lái)，抬手擦額頭。這時(shí)有個(gè)女生下來(lái)，想扶著她上去?？膳鷤€(gè)兒太小，扶不住。又下來(lái)四個(gè)高個(gè)男生，其中一個(gè)蹲下身，另三個(gè)便硬把她扶上背。第一個(gè)男生背了約十級(jí)，第二個(gè)男生便蹲下，接了過(guò)去。上了十級(jí)，又換一個(gè)……就這樣，四個(gè)男生在臺(tái)階上接力，把她背進(jìn)了教室。辦公室窗戶(hù)后面的小王早已雙眼模糊。
?沒(méi)課的時(shí)候，周老師待在辦公室里批作業(yè)。有一天，小王見(jiàn)周老師在做針線(xiàn)活，突然想起校領(lǐng)導(dǎo)曾多次強(qiáng)調(diào)工作時(shí)間不許做私活，便想提醒她一下。可她定睛看時(shí)，發(fā)現(xiàn)周老師手里分明是一件學(xué)生服，便轉(zhuǎn)問(wèn)：“這是學(xué)生的？”“是的，這娃兒淘氣得衣服胳肢窩處都被扯破了?！薄澳?jīng)常給學(xué)生縫衣服嗎？”“不然咋辦呀?！敝芾蠋熞贿吙p一邊說(shuō)，“以前都在寢室弄，現(xiàn)在腳不方便，只好在這里弄了?！?br /> ?“哦……”小王似乎明白了什么。
?三個(gè)月后的一天，一個(gè)身著舊衣、臉色蒼白的大爺提著半籃子雞蛋，到辦公室來(lái)找周老師。大爺把籃子硬塞到周老師手里，用顫抖的聲音說(shuō)：“多謝你給我請(qǐng)醫(yī)生看病，還害得你傷了腳，孫女兒回家說(shuō)起，我難過(guò)得不行，我也沒(méi)啥，這點(diǎn)兒雞蛋，你一定要收下。”
?周老師堅(jiān)決不收，大爺堅(jiān)持要給。周老師說(shuō)：“我的腳傷早好了，再說(shuō)收家長(zhǎng)東西是要被處分的，您不希望我挨處分吧？”
?大爺不知如何是好，便用左手拉著周老師的手，右手擦了下眼窩，說(shuō)：“孫女這次考試每科都上了八十分，她總是說(shuō)周老師比她媽還親?！敝芾蠋熣f(shuō)：“那是娃娃懂事了。”剛下課的小王正好看到了這一幕。
?一學(xué)期很快就結(jié)束了，小王回大學(xué)去準(zhǔn)備畢業(yè)事宜了。
?新學(xué)年開(kāi)始了，已經(jīng)退休的周老師回到學(xué)校。她去看那棵小黃桷蘭，碧綠光澤的葉子正滴著水珠，看來(lái)是有人剛澆過(guò)水。
?周老師問(wèn)校長(zhǎng)：“來(lái)新英語(yǔ)老師了嗎？”校長(zhǎng)說(shuō)：“來(lái)了，是小王。”
?“是上學(xué)期實(shí)習(xí)的小王？”“是的，一畢業(yè)就來(lái)了?！?br /> ?放寒假了，周老師想著那棵小黃桷蘭該罩薄膜了。她從沙發(fā)上起身，剛要出門(mén)，又突然站住，繼而微笑著搖搖頭，一身輕松地坐回了沙發(fā)上。
（選自《青年文學(xué)家》2021年第29期，有刪改）（1）請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容，將下面的空格補(bǔ)充完整。
| 故事畫(huà)面 | 小王的反應(yīng) |
| 一男生喊周老師為“周媽媽” | ① 有些迷惑 有些迷惑 |
| ② 周老師一瘸一拐地去上課 周老師一瘸一拐地去上課 |
心緊縮 |
| 四個(gè)男生接力著把周老師背進(jìn)教室 | ③ 雙眼模糊 雙眼模糊 |
| ④ 周老師為學(xué)生縫衣服 周老師為學(xué)生縫衣服 |
似乎明白了什么 |
（3）文章第?段寫(xiě)周老師回學(xué)校看到小黃桷蘭已經(jīng)有人澆過(guò)水了有什么用意？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
（4）文章表達(dá)了作者怎樣的情感？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。
【答案】有些迷惑；周老師一瘸一拐地去上課；雙眼模糊；周老師為學(xué)生縫衣服
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/9/17 0:0:8組卷：0引用：2難度：0.5
相似題
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1．閱讀下面文章，完成問(wèn)題。
寒夜雁陣
王吳軍 ①少年時(shí)期，我們家住在中牟縣謝莊鎮(zhèn)一個(gè)名叫西場(chǎng)的小村子里，那是我的鄉(xiāng)下老家。
②每當(dāng)放學(xué)后或假期，我總是要跟著父親去田野里干一些力所能及的農(nóng)活。這就是教育。是的，父親當(dāng)初教我的本事，現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有什么大用了。比如，父親教我把不肯就范的馬套在馬車(chē)上，父親教我擠羊奶、鋤草、耕耘土地，父親教我在風(fēng)很大的日子站在莊稼地里撒肥料等。父親教我的耩麥子、種玉米、栽紅薯、種芝麻這些本事，還有在關(guān)鍵時(shí)刻應(yīng)付母牛的生產(chǎn)，如今也沒(méi)有什么用了。
③其實(shí)，父親不是只教我怎樣去勞動(dòng)。每年到了春天的時(shí)候，父親還會(huì)認(rèn)真的告訴我回到我們家鄉(xiāng)來(lái)的鳥(niǎo)叫什么名字。原野里許多花草的名字，花草的藥用功效，也是父親認(rèn)真教給我的。父親說(shuō)的鳥(niǎo)和花草的名字，和我日后在教科書(shū)里讀到的并不完全一樣。父親說(shuō)的花草的藥用功效往往是鄉(xiāng)間流傳了許多年的驗(yàn)方，很傳統(tǒng)，也有點(diǎn)古老。但是，父親讓我學(xué)會(huì)了觀察，懂得了每一個(gè)腳步下面都會(huì)有著無(wú)窮無(wú)盡的變化。
④最重要的是，父親使我感受到了世間萬(wàn)物的神奇奧妙。
⑤在十一月一個(gè)寒冷的夜晚，寒意凜冽，四周的燈已經(jīng)全熄了，大家也都已經(jīng)上床睡覺(jué)，四周一片沉寂，只有寒冷的夜風(fēng)在“呼呼”地吹拂著。
⑥突然，和我們住在一個(gè)屋的父親跳下了床，他很快穿好了衣服，然后，他急速地沖到了我和哥哥的床前，開(kāi)口叫我們起床：“你們倆先別睡了，快起床!”
⑦哥哥翻了一下身，問(wèn)道：“這么晚了，干嗎去？”
⑧我也揉了揉惺忪的睡眼，嘟囔著說(shuō)：“我已經(jīng)快睡著了。”
⑨“走，跟我到外面去!”父親用十分認(rèn)真的口氣對(duì)我和哥哥說(shuō)，“對(duì)了，你們倆不用穿衣服了，披著被子就行了。快一點(diǎn)!
⑩見(jiàn)父親一副不容爭(zhēng)辯的樣子，我和哥哥只好起身，披著被子跟著父親出去了。
?外面真冷啊!一出門(mén)，一股凜冽的寒意撲面而來(lái)，院子里是一片白茫茫的寒霜，我忍不住打了個(gè)寒戰(zhàn)，我看到哥哥的身子也抖動(dòng)了一下，我知道，這樣的寒夜，剛剛從溫暖的被窩里出來(lái)，置身在這寒意襲人的院子里，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)感到寒冷。
?我漫不經(jīng)心地抬頭朝夜空望去，只見(jiàn)一輪朦朧的月亮掛在天上，照得到處都在亮晶晶地閃爍著光芒。
?“你們仔細(xì)聽(tīng)!”父親小聲對(duì)我和哥哥說(shuō)。他的聲音雖然不大，我卻聽(tīng)出了一份抑制不住的興奮和喜悅。
?我盡量讓自己忍住，不讓嘴里的牙齒因?yàn)楹涠l(fā)出打戰(zhàn)的聲音。按照父親的吩咐，我側(cè)耳傾聽(tīng)，并且抬起頭朝著父親望的方向凝神望去。
?不錯(cuò)，我很清晰地聽(tīng)到了。隨后，我也很清楚地看到了，只見(jiàn)一行雁陣正在頭頂，它們排成了好看的人字形，因?yàn)榻M成雁陣的大雁太多，它們的身影遮住了天上的月亮，翩翩高飛而過(guò)。
?“總有幾百只大雁呢!”父親提高了聲音對(duì)我和哥哥說(shuō)。
?我入迷地看著美麗的雁陣，竟然忘記了寒冷。
?雁陣很快就飛過(guò)去了。
?我依然怔怔地站在那里，沉浸在一份難以言說(shuō)的美妙情境里，直到哥哥喊了我一聲，我才回過(guò)神來(lái)。
?父親帶著我和哥哥回屋上床，繼續(xù)睡覺(jué)。
?父親躺在了床上，對(duì)我和哥哥又說(shuō)了一句：“我想，能夠看到這夜晚月下的雁陣，咱們受一點(diǎn)寒冷也是值得的?！?br />?說(shuō)起來(lái)，這樣的事情讓我覺(jué)得很是遺憾。如今，世上有時(shí)間有心思做這樣父親的人真的是太少了。說(shuō)起來(lái)也同樣很是遺憾，一年一年的時(shí)光過(guò)去了，好像我再也沒(méi)有體會(huì)過(guò)當(dāng)年那樣的樂(lè)趣了。
（摘自《視野》2019年第24期）（1）試分析文章標(biāo)題《寒夜雁陣》有什么好處。
（2）文章第②段內(nèi)容與題目無(wú)關(guān)，父親當(dāng)初教我的本事“如今也沒(méi)有什么用了”。作者為什么還要寫(xiě)這部分內(nèi)容？
（3）請(qǐng)從人物描寫(xiě)的角度賞析第⑥段劃線(xiàn)句的表達(dá)效果。
和我們住在一個(gè)屋的父親跳下了床，他很快穿好了衣服，然后，他急速地沖到了我和哥哥的床前，開(kāi)口叫我們起床：“你們倆先別睡了，快起床!”
（4）你認(rèn)為文中的父親是一個(gè)怎樣的人？
（5）文章結(jié)尾作者兩次寫(xiě)到“遺憾”包含了哪些情感？發(fā)布：2024/12/27 3:0:1組卷：166引用：7難度：0.6 -
2．閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。
寒夜雁陣
王吳軍 ①少年時(shí)期，我們家住在中牟縣謝莊鎮(zhèn)一個(gè)名叫西場(chǎng)的小村子里，那是我的鄉(xiāng)下老家。
②每當(dāng)放學(xué)后或假期，我總是要跟著父親去田野里干一些力所能及的農(nóng)活。這就是教育。是的，父親當(dāng)初教我的本事，現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有什么大用了。比如，父親教我把不肯就范的馬套在馬車(chē)上，父親教我擠羊奶、鋤草、耕耘土地，父親教我在風(fēng)很大的日子站在莊稼地里撒肥料等。父親教我的耩麥子、種玉米、栽紅薯、種芝麻這些本事，還有在關(guān)鍵時(shí)刻應(yīng)付母牛的生產(chǎn)，如今也沒(méi)有什么用了。【A】
③其實(shí)，父親不是只教我怎樣去勞動(dòng)。每年到了春天的時(shí)候，父親還會(huì)認(rèn)真的告訴我回到我們家鄉(xiāng)來(lái)的鳥(niǎo)叫什么名字。原野里許多花草的名字，花草的藥用功效，也是父親認(rèn)真教給我的。父親說(shuō)的鳥(niǎo)和花草的名字，和我日后在教科書(shū)里讀到的并不完全一樣。父親說(shuō)的花草的藥用功效往往是鄉(xiāng)間流傳了許多年的驗(yàn)方，很傳統(tǒng)，也有點(diǎn)古老。但是，父親讓我學(xué)會(huì)了觀察，懂得了每一個(gè)腳步下面都會(huì)有著無(wú)窮無(wú)盡的變化。
④【B】
⑤在十一月一個(gè)寒冷的夜晚，寒意凜冽，四周的燈已經(jīng)全熄了，大家也都已經(jīng)上床睡覺(jué)，四周一片沉寂，只有寒冷的夜風(fēng)在“呼呼”地吹拂著。
⑥突然，和我們住在一個(gè)屋的父親跳下了床，他很快穿好了衣服，然后，他急速地沖到了我和哥哥的床前，開(kāi)口叫我們起床：“你們倆先別睡了，快起床!”
⑦哥哥翻了一下身，問(wèn)道：“這么晚了，干嗎去？”
⑧我也揉了揉惺忪的睡眼，嘟囔著說(shuō)：“我已經(jīng)快睡著了?！?br /> ⑨“走，跟我到外面去!”父親用十分認(rèn)真的口氣對(duì)我和哥哥說(shuō)，“對(duì)了，你們倆不用穿衣服了，披著被子就行了?？煲稽c(diǎn)!”
⑩見(jiàn)父親一副不容爭(zhēng)辯的樣子，我和哥哥只好起身，披著被子跟著父親出去了。
?外面真冷啊!一出門(mén)，一股凜冽的寒意撲面而來(lái)，院子里是一片白茫茫的寒霜，我忍不住打了個(gè)寒戰(zhàn)，我看到哥哥的身子也抖動(dòng)了一下，我知道，這樣的寒夜，剛剛從溫暖的被窩里出來(lái)，置身在這寒意襲人的院子里，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)感到寒冷。
?我漫不經(jīng)心地抬頭朝夜空望去，只見(jiàn)一輪朦朧的月亮掛在天上，照得到處都在亮晶晶地閃爍著光芒。
?“你們仔細(xì)聽(tīng)!”父親小聲對(duì)我和哥哥說(shuō)。他的聲音雖然不大，我卻聽(tīng)出了一份抑制不住的興奮和喜悅。
?我盡量讓自己忍住，不讓嘴里的牙齒因?yàn)楹涠l(fā)出打戰(zhàn)的聲音。按照父親的吩咐，我側(cè)耳傾聽(tīng)，并且抬起頭朝著父親望的方向凝神望去。
?不錯(cuò)，我很清晰地聽(tīng)到了。隨后，我也很清楚地看到了，只見(jiàn)一行雁陣正在頭頂，它們排成了好看的人字形，因?yàn)榻M成雁陣的大雁太多，它們的身影遮住了天上的月亮，翩翩高飛而過(guò)。
?“總共有幾百只大雁呢!”父親提高了聲音對(duì)我和哥哥說(shuō)。
?我入迷地看著美麗的雁陣，竟然忘記了寒冷。
?雁陣很快就飛過(guò)去了。
?我依然怔怔地站在那里，沉浸在一份難以言說(shuō)的美妙情境里，直到哥哥喊了我一聲，我才回過(guò)神來(lái)。
?父親帶著我和哥哥回屋。上床，繼續(xù)睡覺(jué)。
?父親躺在了床上，對(duì)我和哥哥又說(shuō)了一句：“我想，能夠看到這夜晚月下的雁陣，咱們受一點(diǎn)寒冷也是值得的?！薄綜】
?說(shuō)起來(lái)，這樣的事情讓我覺(jué)得很是遺憾。如今，世上有時(shí)間有心思做這樣父親的人真的是太少了。【D】說(shuō)起來(lái)也同樣很是遺憾，一年一年的時(shí)光過(guò)去了，好像我再也沒(méi)有體會(huì)過(guò)當(dāng)年那樣的樂(lè)趣了。
（1）下面的句子是文章原句，請(qǐng)選擇它在文中的正確位置
最重要的是，父親使我感受到了世間萬(wàn)物的神奇奧妙。
A.【A】處
B.【B】處
C.【C】處
D.【D】處
（2）請(qǐng)從詞語(yǔ)運(yùn)用的角度賞析第⑥段劃線(xiàn)句的表達(dá)效果。
和我們住在一個(gè)屋的父親跳下了床，他很快穿好了衣服，然后，他急速地沖到了我和哥哥的床前，開(kāi)口叫我們起床：“你們倆先別睡了，快起床!”
（3）根據(jù)上下文語(yǔ)境，結(jié)合加點(diǎn)詞，揣摩“我”當(dāng)時(shí)的內(nèi)心感受。
①我漫不經(jīng)心地抬頭朝夜空望去，只見(jiàn)一輪朦朧的月亮掛在天上，照得到處都在亮晶晶地閃爍著光芒。
②我依然怔怔地站在那里，沉浸在一份難以言說(shuō)的美妙情境里，直到哥哥喊了我一聲，我才回過(guò)神來(lái)。
（4）你認(rèn)為文中的父親是一個(gè)怎樣的人？為什么？
（5）研讀全文，作者在文中表達(dá)了哪些情感？發(fā)布：2024/12/27 3:0:1組卷：9引用：2難度：0.5 -
3．記敘文閱讀。
母親的味道??①母親的習(xí)慣做派和別的女人完全不同，她像男人一樣抽煙，喜歡盤(pán)腿坐在床上，嗓門(mén)粗大，說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣總像跟人吵架。最讓我無(wú)法忍受的是母親身上的味道，又酸又臭，稍微靠近一些，便熏得我頭暈惡心。后來(lái)我知道，母親是有狐臭。都說(shuō)狐臭會(huì)遺傳，我卻沒(méi)有，反而對(duì)氣味格外敏感。這使我在懂事之后，便開(kāi)始遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi)母親。
??②我10歲那年，父親在為人蓋房時(shí)從二樓摔下來(lái)去世了，從此，母親在菜市場(chǎng)租了一個(gè)攤位賣(mài)魚(yú)，一年四季穿著高筒膠鞋在水漬里蹚來(lái)蹚去。每天晚上，母親收攤回來(lái)，人都會(huì)累成一堆泥。我給母親溫一盆洗澡水，洗好碗后便躲進(jìn)自己的房間里?？墒亲罱K還是被母親喊出來(lái)給她搓背。母親的身上又添了濃烈的魚(yú)醒味，和著難聞的狐臭味，我?guī)缀鯚o(wú)法呼吸，胡亂搓幾把，便逃也似地離開(kāi)。
??③那年冬天，因?yàn)槌鞘懈脑熘亟?，那個(gè)菜市場(chǎng)被拆除，母親失業(yè)了。母親的失業(yè)，意味著這個(gè)家失去了最堅(jiān)實(shí)的支撐，也意味著我的大學(xué)夢(mèng)將成為一個(gè)泡影。那些夜里，母親似乎一直在咳嗽，有一次，我被母親的咳嗽聲驚醒，我走到母親的房前，房門(mén)虛掩著，母親背對(duì)著我在擦父親的照片，我聽(tīng)見(jiàn)母親對(duì)著照片說(shuō)：“……真真這丫頭從小心氣就高，我不能把她給耽誤了……”
??④我站在門(mén)外，心突然又酸又軟，淚水成串地滴落下來(lái)……
??⑤母親終于找到了新的工作，是在一家醫(yī)院里打掃衛(wèi)生。每天早上五點(diǎn)起床，趕到醫(yī)院，拖地板，洗馬桶，在八點(diǎn)之前，要把整幢樓的衛(wèi)生全部打掃完畢。這份又臟又累沒(méi)有人愿意干的活，母親卻做得很開(kāi)心。她身上的味道越來(lái)越復(fù)雜，有時(shí)是刺鼻的消毒藥水的味道，有時(shí)是清洗劑的淡淡香味。不知道是不是因?yàn)樘煜さ木壒?，母親身上的狐臭味越來(lái)越淡，到后來(lái)，我竟聞不出那種氣味了。
??⑥后來(lái)，我如愿以?xún)?，考進(jìn)北京讀大學(xué)。每隔一段日子，母親準(zhǔn)時(shí)寄錢(qián)和信來(lái)，總是說(shuō)讓我安心念書(shū)，說(shuō)自己很好……薄薄的信紙上，仍然是母親特有的復(fù)雜味道。大二的寒假，我回家過(guò)春節(jié)，在小城下車(chē)，已經(jīng)是夜里十點(diǎn)。地上薄薄的一層，寒氣逼人。我走出車(chē)站，搓著凍僵的雙手，急步往家趕。剛出車(chē)站，就聽(tīng)見(jiàn)一聲熟悉的吆喝：“烤紅薯，香甜的烤紅薯……”是那個(gè)我一直聽(tīng)了二十年的口音。我慢慢走過(guò)去。直到我走近，母親才怔了怔，撲過(guò)來(lái)為我拍肩上的雪，一把把我拉到爐子旁，把一個(gè)烤紅薯塞在我手里，一迭聲地問(wèn)我：“冷嗎？累嗎？甜嗎？”母親身上滿(mǎn)是烤紅薯香甜的味道，很濃很濃的香味。
??⑦那夜我?guī)湍赣H推著車(chē)一起回家，一路上母親絮絮叨叨說(shuō)了很多。母親說(shuō)上了年紀(jì)手腳不靈便，醫(yī)院的活人家不讓做了；母親說(shuō)一斤烤紅薯能掙三毛錢(qián)，賣(mài)一天，也能掙不少錢(qián)呢；母親還說(shuō)，我有錢(qián)，你在學(xué)校一定不能替我省錢(qián)，要吃好……
??⑧我跟在母親身后，看著母親瘦小的背影和遲緩的步履，什么話(huà)都說(shuō)不出，淚悄悄地模糊了雙眼。
??⑨研究生畢業(yè)后，我拒絕了北京好幾家大公司的挽留，執(zhí)意回了老家那個(gè)小城。母親很歉疚：都是我，不然你留在北京發(fā)展多好。咱這小城，委屈你了。我笑著跟母親開(kāi)玩笑說(shuō)，北京再好，沒(méi)有媽媽?zhuān)彩且蛔粘恰?bdo class="mathjye-underline">母親笑，不再說(shuō)什么，起身收拾碗筷，卻背過(guò)身，手在臉上迅速地抹了一下，又抹了一下。
??⑩回家以后，幫母親洗澡，成了我每天必做的功課。每當(dāng)這時(shí)，母親身上的狐臭味、魚(yú)腥味、汗酸味、香煙味、消毒水味、烤紅薯味、油煙味……那些為了養(yǎng)活一個(gè)家而產(chǎn)生的味道，此刻全都消失殆盡。
???我聞到的，是純粹的芬芳的，淡而舒緩的芳香，這才是母親真正的味道。
（1）文章圍繞母親主要寫(xiě)了四件事，請(qǐng)根據(jù)表格中的提示，簡(jiǎn)要概括其余兩件事。
（2）請(qǐng)按要求完成下面兩個(gè)小題。事件 主要內(nèi)容概括 一 ① 二 失業(yè)后擔(dān)心“我”的學(xué)業(yè)，半夜向父親的照片訴說(shuō)。 三 ② 四 賣(mài)烤紅薯供“我”上大學(xué)。
①聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)第⑥段中畫(huà)線(xiàn)句子環(huán)境描寫(xiě)的作用。
地上鋪著厚厚的雪，寒氣逼人。
②結(jié)合語(yǔ)境，從描寫(xiě)角度賞析第⑨段中畫(huà)線(xiàn)句子。
母親笑，不再說(shuō)什么，起身收拾碗筷，卻背過(guò)身，手在臉上迅速地抹了一下，又抹了一下。
（3）文中的母親是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)概括作答。
（4）請(qǐng)結(jié)合文章，分析第?段的作用。
（5）“金無(wú)足赤，人無(wú)完人?！痹诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，我們有時(shí)會(huì)在意母親的不完美。讀了本文后，請(qǐng)你結(jié)合自身體驗(yàn)，把想對(duì)自己母親說(shuō)的話(huà)寫(xiě)出來(lái)。發(fā)布：2024/12/27 3:0:1組卷：324引用：13難度：0.3