梅梅和王花是好朋友,有一天,王花漂亮的鋼筆不見(jiàn)了。這時(shí),同學(xué)們都幫她找,找啊找,結(jié)果筆在梅梅的文具盒里……
王花:“梅梅,你見(jiàn)到我的鋼筆了嗎?”“梅梅,你見(jiàn)到我的鋼筆了嗎?”
梅梅:“對(duì)不起,我沒(méi)看見(jiàn)。”“對(duì)不起,我沒(méi)看見(jiàn)?!?/div>
王花:“那你文具盒的鋼筆是誰(shuí)的?”“那你文具盒的鋼筆是誰(shuí)的?”
梅梅:“我的呀?!?/div>“我的呀。”
王花:“這不是我的嗎?我的也是這樣的?!?/div>“這不是我的嗎?我的也是這樣的?!?/div>
梅梅:“不是的,這是昨天媽媽剛給我買(mǎi)的。”“不是的,這是昨天媽媽剛給我買(mǎi)的?!?/div>
王花聽(tīng)了梅梅地話,覺(jué)得誤解了,連忙說(shuō):“對(duì)不起,我誤解你了。對(duì)不起,我誤解你了。”
梅梅:“不要緊,我們?cè)僬艺野??!?/div>“不要緊,我們?cè)僬艺野??!?/div>
王花:“好吧”“好吧”。【考點(diǎn)】語(yǔ)言得體.【答案】“梅梅,你見(jiàn)到我的鋼筆了嗎?”;“對(duì)不起,我沒(méi)看見(jiàn)。”;“那你文具盒的鋼筆是誰(shuí)的?”;“我的呀。”;“這不是我的嗎?我的也是這樣的?!?;“不是的,這是昨天媽媽剛給我買(mǎi)的。”;對(duì)不起,我誤解你了。;“不要緊,我們?cè)僬艺野?。”;“好吧?/div>【解答】【點(diǎn)評(píng)】聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:17引用:1難度:0.5
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1.今天,老師安排班上的小朋友們表演課本劇《小蝌蚪找媽媽》,小麗同學(xué)特別想演大青蛙,她會(huì)怎樣和老師說(shuō)呢?注意禮貌用語(yǔ)。
老師:小麗同學(xué),你好!
小麗:
老師:你來(lái)找我有什么事嗎?
小麗:
老師:當(dāng)然可以呀!那就由你來(lái)演大青蛙吧!
發(fā)布:2025/1/10 10:0:2組卷:29引用:1難度:0.9
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2.生活中的語(yǔ)文。
(1)楊楊把美美的小汽車(chē)摔壞了,如果你是楊楊,你會(huì)說(shuō):“ ”
①不關(guān)我的事!
②對(duì)不起,我不是故意的。
(2)美美說(shuō)話的語(yǔ)氣合適嗎?如果你是美美,你會(huì)說(shuō)什么?
發(fā)布:2025/1/10 11:0:1組卷:35引用:2難度:0.8
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3.口語(yǔ)交際。
小麗病了沒(méi)來(lái)上課,放學(xué)時(shí)老師請(qǐng)小蘭通知小麗,下星期一早上小麗要當(dāng)升旗手,請(qǐng)她穿好校服,戴上紅領(lǐng)巾,在7點(diǎn)之前到學(xué)校找大隊(duì)長(zhǎng)。
如果你是小蘭,見(jiàn)到小麗后該怎樣說(shuō)?
發(fā)布:2025/1/12 0:0:1組卷:43引用:3難度:0.7
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王花:
“那你文具盒的鋼筆是誰(shuí)的?”
“那你文具盒的鋼筆是誰(shuí)的?”
梅梅:
“我的呀?!?/div>
王花:
“我的呀。”
王花:
“這不是我的嗎?我的也是這樣的?!?/div>
“這不是我的嗎?我的也是這樣的?!?/div>
梅梅:
梅梅:
“不是的,這是昨天媽媽剛給我買(mǎi)的。”
“不是的,這是昨天媽媽剛給我買(mǎi)的?!?/div>
王花聽(tīng)了梅梅地話,覺(jué)得誤解了,連忙說(shuō):“
梅梅:
王花聽(tīng)了梅梅地話,覺(jué)得誤解了,連忙說(shuō):“
對(duì)不起,我誤解你了。
對(duì)不起,我誤解你了。
”梅梅:
“不要緊,我們?cè)僬艺野??!?/div>
“不要緊,我們?cè)僬艺野??!?/div>
王花:
王花:
“好吧”
“好吧”
。【考點(diǎn)】語(yǔ)言得體.
【答案】“梅梅,你見(jiàn)到我的鋼筆了嗎?”;“對(duì)不起,我沒(méi)看見(jiàn)。”;“那你文具盒的鋼筆是誰(shuí)的?”;“我的呀。”;“這不是我的嗎?我的也是這樣的?!?;“不是的,這是昨天媽媽剛給我買(mǎi)的。”;對(duì)不起,我誤解你了。;“不要緊,我們?cè)僬艺野?。”;“好吧?/div>
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:17引用:1難度:0.5
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1.今天,老師安排班上的小朋友們表演課本劇《小蝌蚪找媽媽》,小麗同學(xué)特別想演大青蛙,她會(huì)怎樣和老師說(shuō)呢?注意禮貌用語(yǔ)。
老師:小麗同學(xué),你好!
小麗:
老師:你來(lái)找我有什么事嗎?
小麗:
老師:當(dāng)然可以呀!那就由你來(lái)演大青蛙吧!發(fā)布:2025/1/10 10:0:2組卷:29引用:1難度:0.9 -
2.生活中的語(yǔ)文。
(1)楊楊把美美的小汽車(chē)摔壞了,如果你是楊楊,你會(huì)說(shuō):“
①不關(guān)我的事!
②對(duì)不起,我不是故意的。
(2)美美說(shuō)話的語(yǔ)氣合適嗎?如果你是美美,你會(huì)說(shuō)什么?發(fā)布:2025/1/10 11:0:1組卷:35引用:2難度:0.8 -
3.口語(yǔ)交際。
小麗病了沒(méi)來(lái)上課,放學(xué)時(shí)老師請(qǐng)小蘭通知小麗,下星期一早上小麗要當(dāng)升旗手,請(qǐng)她穿好校服,戴上紅領(lǐng)巾,在7點(diǎn)之前到學(xué)校找大隊(duì)長(zhǎng)。
如果你是小蘭,見(jiàn)到小麗后該怎樣說(shuō)?發(fā)布:2025/1/12 0:0:1組卷:43引用:3難度:0.7
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