給句子選擇正確的修辭方法。
| A反問 | B設(shè)問 | C比喻 | D擬人 | E排比 | F夸張 |
A
A
（2）書是人類文明的“階梯”。
C
C
（3）這幅畫美極了，太陽紅彤彤的，莊稼綠油油的，橘子黃澄澄的……
E
E
（4）爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎？不是的，他也在表白著自己的心。
B
B
（5）天空撒滿了快活地眨著眼的星星。
D
D
（6）桂子花開，十里飄香。
F
F
【考點】比喻．
【答案】A；C；E；B；D；F
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：4引用：2難度：0.7
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1．“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。”這句運用比喻的修辭手法寫出了時間悄無聲息地消失。
（判斷對錯）發(fā)布：2025/2/27 23:30:1組卷：3引用：1難度：0.7 -
2．“啊，老橋，你是一位德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年了吧？”和“在他們聽來，我拉小夜曲就像在鋸床腿。”這兩個句子分別用了“擬人”和“比喻”的修辭手法。
（判斷對錯）發(fā)布：2025/2/27 22:0:2組卷：2引用：1難度：0.7 -
3．按要求寫句子。
（1）那歡樂的叫喊聲、嬉鬧聲，把樹枝上的雪都震落下來了。（改為“被”字句）
（2）看完這場感人的電影，深受感動和教育。（修改病句）
（3）我們在窗外沒找到竹節(jié)人。我們一點兒都不沮喪。（用合適的關(guān)聯(lián)詞將兩個句子連成一句）
（4）小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。（仿寫句子，要求含有比喻和擬人兩種修辭手法）
（5）兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”（用現(xiàn)代漢語翻譯句子）發(fā)布：2025/2/27 22:30:2組卷：13引用：2難度：0.7
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