我能按要求改寫句子。
（1）同學(xué)們的臉上洋溢著愉快的心情。（修改病句）
同學(xué)們的臉上洋溢著愉快的神情。同學(xué)們的臉上洋溢著愉快的神情。
（2）誰能相信這是大自然的現(xiàn)實(shí)，而不是大膽的夢幻呢？（改陳述句）
沒有人能相信這是大自然的現(xiàn)實(shí)，而是大膽的夢幻。沒有人能相信這是大自然的現(xiàn)實(shí)，而是大膽的夢幻。
（3）山寨里家家戶戶的門都不約而同地打開了。（縮句）
門打開了。門打開了。
（4）我的幼稚的心靈中卻充滿了和大人不同的想法。（改反問句）
我的幼稚的心靈中怎能充滿了和大人相同的想法呢？我的幼稚的心靈中怎能充滿了和大人相同的想法呢？
（5）媽媽對爸爸說：“我聽不懂你在說什么?！保ǜ牡谌朔Q轉(zhuǎn)述句）
媽媽對爸爸說，她聽不懂爸爸在說什么。媽媽對爸爸說，她聽不懂爸爸在說什么。
【答案】同學(xué)們的臉上洋溢著愉快的神情。；沒有人能相信這是大自然的現(xiàn)實(shí)，而是大膽的夢幻。；門打開了。；我的幼稚的心靈中怎能充滿了和大人相同的想法呢？；媽媽對爸爸說，她聽不懂爸爸在說什么。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2025/3/10 9:30:2組卷：19引用：1難度：0.6
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1．按要求改句子。
（1）別人能做的事，難道我不能做到嗎？（改為陳述句）
（2）老師多次反復(fù)教育我們要好好學(xué)習(xí)。（修改病句）
（3）夜空中星星閃爍。（改擬人句）
（4）熊貓抱著大皮球。 熊貓在草地上打滾。（用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話）
（5）我情不自禁地伸出雙手托起沉甸甸的稻穗。（縮句）發(fā)布：2025/3/10 13:0:2組卷：16引用：1難度：0.6 -
2．按要求寫句子。
例：花都開放了。
美麗的花都像一個個好強(qiáng)的小姑娘爭著開放了。
（1）泉水流淌著。
（2）如果沒有太陽，地球上怎么會有動物、植物呢？（改為陳述句）
（3）用“有的……有的……還有的……”造句。
（4）昨天清晨下了一天的雨。（修改病句）發(fā)布：2025/3/10 13:30:2組卷：16引用：1難度：0.6 -
3．按要求改寫句子。
（1）我的幼稚心靈中卻充滿了和大人不同的想法。
縮寫句子：。
（2）櫻桃樹和李子樹都不大結(jié)果子。覺得它們并不存在。
將兩個句子連成一句話：
（3）每個人都喜歡他這樣的孩子。（改為雙重否定句）
（4）我難道不想念童年那一件件有趣的事嗎？（改為陳述句）發(fā)布：2025/3/10 13:30:2組卷：19引用：1難度：0.7