為探究食品腐敗的原因和細菌生存所需條件,某研究性學習小組的同學取甲、乙、丙、丁四個相同容量的錐形瓶,甲放入50mL礦泉水,剩余三瓶各加入50mL牛奶,四個錐形瓶同時放在高壓蒸鍋內加熱15~20分鐘,冷卻后取出,做如下表處理。一段時間后,只有丙瓶中的牛奶腐敗變質。請回答下列問題
瓶號 | 加入物質 | 瓶口處理 | 溫度 |
甲 | 50mL礦泉水 | 不作處理 | 25℃ |
乙 | 50mL牛奶 | 不作處理 | 5℃ |
丙 | 50mL牛奶 | 不作處理 | 25℃ |
丁 | 50mL牛奶 | 用消毒棉球塞住 | 25℃ |
高溫滅菌
高溫滅菌
。(2)若探究溫度對食品腐敗速度的影響,應選擇
乙
乙
瓶和 丙
丙
瓶進行對照實驗;甲瓶和 丙
丙
瓶比較,說明細菌的生活需要有機物;丙和丁比較,實驗的變量是 細菌
細菌
。(3)根據(jù)乙和丙的實驗結果,請你寫出一條保存食品的方法
冷藏(合理即可)
冷藏(合理即可)
。(4)乙和丁能否成為一組對照實驗?
不能
不能
,原因是 變量不唯一
變量不唯一
。【答案】高溫滅菌;乙;丙;丙;細菌;冷藏(合理即可);不能;變量不唯一
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:6引用:2難度:0.5
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1.張寧同學觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢?”。以下說法正確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:11引用:1難度:0.5 -
2.張寧同學有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢?”。于是,他打算做如下探究。請你和他一起做:(實驗材料:①兩個相同的玻璃碗②兩塊大小相同的新鮮豬肉③紗布)
提出問題:腐爛肉上的蛆是從哪兒來的?
作出假設:
制訂計劃:將兩塊大小相同的豬肉分別放在兩個同樣大小的A、B玻璃碗中,A碗碗口覆蓋有紗布,B碗碗口要
實施計劃:(略)
分析結果,得出結論:
如果你們的實驗結果支持你們的假設:請問本次探究實驗你的結論是什么?
請指出以上實驗成功的關鍵是設置了發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:14引用:1難度:0.4 -
3.某校探究學習小組為了證明蛆(蒼蠅幼蟲)是否由腐爛的肉產(chǎn)生。他們做了以下實驗設計:
①取兩個大小相同、透明的廣口瓶,分別貼上甲、乙標簽
②將兩塊大小一樣的新鮮生豬肉放入甲、乙瓶內
③將甲、乙兩瓶放在同一溫暖環(huán)境中,甲瓶用防蟲網(wǎng)罩住,乙瓶不罩
根據(jù)以上資料回答問題:
(1)在一組對照實驗中,除了一個因素可變化外,其他條件都要相同,這個可以變化的因素叫做
(2)實驗步驟③中,甲、乙兩瓶所在的環(huán)境必需要有
(3)假設蛆不是由腐爛的肉產(chǎn)生。根據(jù)你的推測,較長一段時間后,甲、乙兩瓶內的豬肉會出現(xiàn)蛆的是發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:29引用:2難度:0.1