課外閱讀。
水墨菱塘??①故鄉(xiāng)江南的菱塘是散漫的，遠眺像一幅幅大大小小的水墨畫，零零散散地側(cè)臥于村邊地頭，大的有幾十畝，小的僅半畝多。每年初春，熬過了一冬的菱塘便漸漸有了生機，起初菱葉漂浮于碧水間，一過黃梅時節(jié)，一張張菱葉被支棱得翹了起來，爭先恐后地漲滿菱塘，茂盛的菱葉密密麻麻。這時候，菱盤上綴滿了俏皮可愛的菱花，微風(fēng)送來縷縷馨香，紅蜻蜓、花蝴蝶、小青蛇，還有鼓眼睛的青蛙在菱盤上盡情嬉戲。幾個心急的孩子時常在放學(xué)后奔到菱塘邊，折一根樹枝，撥開兩三塊菱盤，看看結(jié)了菱角沒有。
??②臨近中秋節(jié)，故鄉(xiāng)的采菱女便開始采“頭朝菱”了。穿著各色衣裙的采菱女有的劃一葉扁舟，有的蕩一只水盆，穿行在綠色“水巷”里。她們一只手掀起水淋淋的菱盤，另一只手的兩個手指輕輕一掐，一只小小的菱角就被采擷下來了。剛出水的菱角，鮮嫩、清甜，剝一只丟進嘴里□脆生生□甜津津的□勝似蘋果□柑橘。站在岸邊的孩子早已等不及了，走向涼冽冽的池水里，采菱女見狀，忙把“船”靠過去，抓一把菱角塞進孩子們的衣袋，孩子們這才歡天喜地地返回岸邊。
??③每當(dāng)這個時節(jié)，故鄉(xiāng)每一扇窗戶內(nèi)，都會飄出撲鼻的菱香，芬芳濃郁，和著夜霧，彌漫在整個村莊。家家灶上煮著菱角，大人小孩剝著菱角。第二天一早，故鄉(xiāng)的街頭，攤攤擔(dān)擔(dān)，那一堆堆溢著余香的菱角，就一個勁兒誘惑你了。
??④如今，我也蕩起木盆加入了采菱女的行列，并隨手將一只菱角丟進嘴中。細細咀嚼，甜滋滋的，滿口生津，唇齒留芳。我又想起了童年時等待菱角冒出頭來的期盼，還有那得到菱角時滿心的歡喜。
（1）文章中“攤攤擔(dān)擔(dān)”，我沒見過，但因為不影響理解，所以繼續(xù)讀下去，我的這種方法叫做 跳過法跳過法，除此之外，我還知道提高閱讀速度的方法有 “掃讀法”“預(yù)測法”“關(guān)鍵詞句法”“掃讀法”“預(yù)測法”“關(guān)鍵詞句法”。
（2）短文第①至③段為我們勾勒了三幅優(yōu)美的圖畫，請你為②③兩幅圖畫起一個名字。
①菱塘圖
②采菱圖采菱圖
③菱香圖菱香圖
（3）第②段描寫采菱女動作的詞語有“劃”“蕩”、掀掀、掐掐等，從中我感受到了 采菱女的動作靈巧、嫻熟采菱女的動作靈巧、嫻熟。
（4）給短文第②段畫“___”的部分加上標點。這句話運用了 對比對比手法描寫菱角的味道，這種方法的好處是 寫出了菱角的脆、甜，表達了作者對菱角的喜愛之情寫出了菱角的脆、甜，表達了作者對菱角的喜愛之情。
（5）本文的結(jié)尾與下列第 ②②句結(jié)尾的寫法最接近？
①白鷺實在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩。
②于是，我又想起了在故鄉(xiāng)童年時代的“搖花樂”，還有那搖落的陣陣桂花雨。
兩者的共同點是 都表達了作者對故鄉(xiāng)的思念之情都表達了作者對故鄉(xiāng)的思念之情。
【答案】跳過法；“掃讀法”“預(yù)測法”“關(guān)鍵詞句法”；采菱圖；菱香圖；掀；掐；采菱女的動作靈巧、嫻熟；對比；寫出了菱角的脆、甜，表達了作者對菱角的喜愛之情；②；都表達了作者對故鄉(xiāng)的思念之情
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/9/27 3:0:2組卷：12引用：1難度：0.5
相似題
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1．閱讀《秋的原野》。
秋的原野 窗外飄進來一片梧桐的落葉，我對它凝視了一會兒，恍然領(lǐng)悟到：那是大自然給人們的信息，秋天已經(jīng)來臨。
我匆匆地走到郊外，在原野中漫步游蕩，享受著徐徐吹來的涼風(fēng)，感到渾身說不出的舒服。我貪婪地吸了幾口新鮮空氣，又不由自主地哼出一支輕快的小調(diào)。
天空像一塊覆蓋大地的藍寶石，它已經(jīng)給秋風(fēng)抹拭得非常潔凈而明亮。村外的那個小塘，睜著碧澄澄的眼睛，凝望著這般美好的天色。那塘邊開滿白花的蘆葦叢里，忽然鉆出一對白鵝，慢吞吞地在水面浮游著：它倆顯得天真爛漫，或許嫌這兒過于寂寞吧，于是伸長脖子，有節(jié)奏地“哦！哦”地叫著，把水面蕩漾起一圈圈的波紋，也為大自然的畫面平添了不少生氣。
山谷里楓樹的葉子，不知道是喝了過量的酒，還是為了向秋天表示它們無限的熱情，不然它們?yōu)槭裁醇t得像一團火焰似的呢？
村前村后，等待收割的水稻，好似一片金黃色的大海。一陣微風(fēng)吹過，泛起一排金色的波浪；稻禾深處，也不時傳來一陣陣農(nóng)民的歡笑聲。
當(dāng)七彩的晚霞，成了天邊瑰麗的織錦時，村里屋頂上也升起了縷縷的炊煙，跨在牛背上回家的牧童們，唱著抒情的歌謠，歌聲在晚風(fēng)里飄得很遠很遠……
半空中飛過一隊“人”字形的雁群。村里的孩子們立刻瞇起一只眼睛，高舉雙手，做成托槍瞄準的姿勢，對著它們“砰！砰”地喝叫。雁兒們“咿咿呀呀”，好像在說“明年見，孩子們！”繼續(xù)向暮色蒼茫的天邊慢慢地飛去了。
（1）文中讓我最初體驗到秋的信息的事物是
A.大雁
B.涼風(fēng)
C.白鵝
D.梧桐葉
（2）第五自然段中“金色的波浪”指的是。
A.海水
B.水稻
C.麥子
D.土地
（3）“村外的那個小塘，睜著碧澄澄的眼睛，凝望著這般美好的天色?！弊x著這個句子，我們仿佛可以看到這樣的的畫面。
A.塘水泛起清波
B.塘水倒映著天空
C屋舍環(huán)繞著小塘
D.小塘像藍寶石
（4）下列句子說法正確的是
A.文章表達了作者對秋天的喜愛之情。
B.“天空像一塊覆蓋大地的藍寶石。”這句話寫出了大地大而藍的特點。
C.作者連續(xù)觀察的景物是：梧桐葉——池塘—天空—水稻—楓葉—晚霞—雁群。
D.“村里的孩子們立刻瞇起一只眼睛，高舉雙手，做成托槍瞄準的姿勢，對著它們“砰！砰”地喝叫”這句話主要是神態(tài)描寫。
（5）“山谷里楓樹的葉子，不知道是喝了過量的酒，還是為了向秋天表示它們無限的熱情，不然它們?yōu)槭裁醇t得像一團火焰似的呢？”這句話用了哪些修辭手法？這樣寫有什么好處？
（6）“稻禾深處，也不時傳來一陣陣農(nóng)民的歡笑聲?！边@句話寫出農(nóng)民怎樣的心情？農(nóng)民為什么會有這樣的心情，請結(jié)合文本說明理由。發(fā)布：2025/3/6 20:0:1組卷：10引用：1難度：0.8 -
2．課外閱讀。
花邊餃子里的愛 ①小時候，包餃子是我家的一樁大事。那時候，家里生活拮據(jù)，吃餃子當(dāng)然只能等到過年過節(jié)。平常的日子，破天荒包上一頓餃子，自然就成了全家的節(jié)日。
②一般，媽媽總要包兩種餡兒的餃子，一種肉的，一種素的。這時候，圓圓的蓋簾兒上分兩頭碼上不同餡兒的餃子，像是兩軍對陣，隔著楚河漢界。我和弟弟常搗亂，把餃子弄混。但媽媽不生氣，用手指捅捅我和弟弟的腦瓜兒說：“來，媽教你們包花邊餃！”我和弟弟好奇地看著，媽媽將包好的餃子沿著邊兒用手輕輕一捏一捏，捏出一圈穗狀的花邊兒，像小姑娘頭上戴了一圈花環(huán)，煞是好看。我們卻不知道媽媽耍了一個小小的花招兒，她把肉餡兒的餃子都捏上花邊兒，讓我和弟弟連吃帶玩兒地吞進肚子里。她笑得眼睛瞇成了一條縫。
③那些艱苦的歲月，媽媽的花邊餃，帶給了我們難忘的記憶。但是，這些記憶，都是長到自己做了父親的時候，才開始清晰起來，仿佛它一直沉睡著，必須用我們經(jīng)歷的代價才可以把它喚醒。
④自從我能寫幾本書之后，家里經(jīng)濟狀況好轉(zhuǎn)，餃子不再是什么“圣餐”。我想起碼不能讓媽媽在吃的方面再受委屈了。我曾想拉上媽媽到外面的餐館開開洋葷，她連連搖頭：“媽老了，腿腳不利索了，懶得下樓啦！”我曾在菜市場買來新鮮的魚肉或時令蔬菜，回到家里自己做，但媽媽并不那么愛吃，只是嘗幾口便放下筷子。我便笑媽媽：“您呀，真是享不了福！”
⑤后來，我明白了，盡管世上食品名目繁多，人的胃口花樣翻新，媽媽卻雷打不動只愛吃餃子。那是她老人家?guī)资隁v久常新的最佳食譜。我知道唯一的方法是常包餃子。
⑥那一年大年初二，全家又包餃子。我要給媽媽一個驚喜，因為這一天是她老人家的生日。我包了一個帶糖餡兒的餃子，放進蓋簾兒一圈圈餃子之中，然后對媽媽說：“今兒您要吃著這個帶糖餡兒的餃子，您一準兒會大吉大利！“
⑦媽媽連連搖頭笑著說：“這么一大堆餃子，我哪兒那么巧能有福氣吃到？”說著，她親自把餃子下進鍋里。餃子如一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰，充滿生趣。望著媽媽昏花的老眼，我看出來她是想吃到那個糖餃子的！
⑧熱騰騰的餃子盛上盤，端上桌，我往媽媽的碟中先撥上三個餃子。第二個餃子媽媽就咬著了糖餡兒，驚喜地叫了起來：“喲！我真的吃到了！”我說：“要不怎么說您有福氣呢？”媽媽笑得眼睛瞇成了一條縫。
⑨其實，媽媽的眼睛實在是太昏花了。她不知道我耍了一個小小的花招兒——用糖餡兒包了一個有記號的花邊餃。那曾是她老人家教我包過的花邊餃。花邊餃里浸滿濃濃的母愛，如今，我謹以花邊餃討得年邁母親的快樂和開心。
（1）作者以“”為線索，寫了和兩個故事，贊美了人間親情。（
（2）自然段中點字“它”指代的是什么？
（3）短文第②自然段和第⑨自然段中的“花招兒”分別指什么？這兩處“花招兒”分別表達了怎樣的情感？
（4）根據(jù)神態(tài)描寫，揣摩人物的心理活動。
①第②自然段中寫媽媽“笑得眼睛瞇成了一條縫”，此時，媽媽的心里可能會這樣想：
②第⑧自然段中寫“媽媽笑得眼睛瞇成了一條縫”，此時，將這一切看在眼里的“我”會這樣想：發(fā)布：2025/3/6 20:30:1組卷：16引用：1難度：0.2 -
3．閱讀短文，完成練習(xí)。
春的消息
文/金波??風(fēng)，搖綠了樹的枝條，水，漂白了鴨的羽毛，盼望了整整一個冬天，看，春天已經(jīng)來到。
??讓我們換上春裝，像小鳥換上新的羽毛，飛過樹林，飛上山岡，去聆聽春天的歡笑?？吹降谝恢缓w，它牽引著我的雙腳；我高興地捉住它，又愛憐地把它放掉。看到第一朵雛菊開放，我會禁不住欣喜地雀躍，小花朵，你還認得我嗎？你看我又長高了多少？
??走累了，我就躺在田野上，頭頂有明麗的太陽照耀。是誰搔癢了我的面頰？啊，身邊又鉆出嫩綠的小草……
（1）在文中找出下列詞語的近義詞。
期盼——
高興——
（2）“我”得到了哪些春的消息？（多選，填序號）
（3）我要帶著①枝條變綠 ②鴨子下水 ③大雁南飛 ④蝴蝶飛 ⑤雛菊開放 ⑥小草鉆出來 的感情讀短文。
（4）春天來了，你還發(fā)現(xiàn)了哪些春的消息？寫出兩個。①自豪 ②親切 ③對春天的喜愛和贊美 發(fā)布：2025/3/6 19:0:2組卷：4引用：1難度：0.8
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