在實(shí)驗(yàn)室里，小明與同學(xué)欲用如圖所示裝置（氣密性良好）和藥品制取初中化學(xué)常見(jiàn)氣體并驗(yàn)證其有關(guān)性質(zhì)。
（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①試管試管，②長(zhǎng)頸漏斗長(zhǎng)頸漏斗。
（2）點(diǎn)燃A中的酒精燈制取并收集氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀加熱錳酸鉀+二氧化錳+氧氣高錳酸鉀加熱錳酸鉀+二氧化錳+氧氣。待檢驗(yàn)到B中氧氣已收集滿，接下來(lái)的操作是用帶火星的木條放在集氣瓶口驗(yàn)滿用帶火星的木條放在集氣瓶口驗(yàn)滿，把集氣瓶蓋好玻璃片后，正放在桌面上。
（3）將點(diǎn)燃的蠟燭放入集滿氧氣的集氣瓶中，可觀察到發(fā)白光、放熱發(fā)白光、放熱且瓶壁上有水霧出現(xiàn)，證明蠟燭燃燒有水生成。接著，將蠟燭從集氣瓶中取出，向集氣瓶中倒入少量澄清石灰水后振蕩，澄清石灰水變渾濁向集氣瓶中倒入少量澄清石灰水后振蕩，澄清石灰水變渾濁（填實(shí)驗(yàn)步驟 和現(xiàn)象），證明蠟燭燃燒還生成了二氧化碳。
（4）小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)裝置C有一 處明顯錯(cuò)誤：長(zhǎng)頸漏斗未伸入錐形瓶底部長(zhǎng)頸漏斗未伸入錐形瓶底部，將裝置C改正后放入適量的藥品：過(guò)氧化氫溶液過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳二氧化錳，即開(kāi)始制取氧氣，若要制取純凈的氧氣應(yīng)該用排水排水法收集氣體。
加熱
加熱
【答案】試管；長(zhǎng)頸漏斗；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；用帶火星的木條放在集氣瓶口驗(yàn)滿；發(fā)白光、放熱；向集氣瓶中倒入少量澄清石灰水后振蕩，澄清石灰水變渾濁；長(zhǎng)頸漏斗未伸入錐形瓶底部；過(guò)氧化氫溶液；二氧化錳；排水
加熱
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：32引用：4難度：0.3
相似題
-
1．化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段，請(qǐng)結(jié)合如圖實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題。
（1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)用燈帽蓋滅酒精燈，該操作所依據(jù)的滅火原理是什么？。
（2）用裝置B制得的氫氣中混有少量的水蒸氣，欲收集一瓶干燥的氫氣，裝置導(dǎo)管接口正確的連接順序?yàn)閎接。發(fā)布：2024/12/25 13:30:1組卷：68引用：6難度：0.8 -
2．實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到如圖所示裝置，根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題
（1）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2，則應(yīng)選擇裝置；該套裝置有一處不足的地方，請(qǐng)你加以改進(jìn)：。
（2）用圖F裝置可以收集和干燥氧氣，若瓶中充滿水來(lái)收集氧氣，氣體應(yīng)從（選填“a”或“b”）端進(jìn)入；若氣體從a端通入，瓶?jī)?nèi)應(yīng)盛裝（填試劑的名稱）來(lái)干燥氧氣。發(fā)布：2024/12/25 15:0:2組卷：9引用：2難度：0.5 -
3．右圖是實(shí)驗(yàn)制取氣體的常用裝置．
（1）圖中A裝置常用于制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是；
（2）若用B裝置對(duì)氧氣進(jìn)行干燥，則裝置內(nèi)放入的藥品是（填名稱）；
（3）可采用B裝置（氣體由a口進(jìn)入）收集的一種氣體的名稱為，驗(yàn)證該氣體的方法為．發(fā)布：2024/12/25 14:30:2組卷：132引用：2難度：0.5
把好題分享給你的好友吧~~