“學(xué)國(guó)學(xué)，誦名篇”活動(dòng)中，主持人想用名篇名句串聯(lián)成主持詞，請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境描述，把相關(guān)句子補(bǔ)充完整。
（1）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，曾皙描繪的在大自然里沐浴、吹風(fēng)，一路酣歌而還的美麗動(dòng)人景象“浴乎沂浴乎沂，風(fēng)乎舞雩風(fēng)乎舞雩，詠而歸”。
（2）杜甫的《登岳陽(yáng)樓》中，描寫洞庭浩瀚無(wú)邊的詩(shī)句是：“吳楚東南坼吳楚東南坼，乾坤日夜浮乾坤日夜浮?！?br />（3）《桂枝香?金陵懷古》一詞中，王安石登高望遠(yuǎn)，所看到的深秋時(shí)節(jié)金陵最具典型特征的景物的句子：“千里澄江似練千里澄江似練，翠峰如簇翠峰如簇?！?br />（4）《念奴嬌?過(guò)洞庭》中，寫到洞庭湖水寬廣清澈的詩(shī)句是：“玉鑒瓊田三萬(wàn)頃玉鑒瓊田三萬(wàn)頃，著我扁舟一葉著我扁舟一葉。”
【考點(diǎn)】名篇名句默寫．
【答案】浴乎沂；風(fēng)乎舞雩；吳楚東南坼；乾坤日夜??；千里澄江似練；翠峰如簇；玉鑒瓊田三萬(wàn)頃；著我扁舟一葉
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/28 8:51:19組卷：6引用：2難度：0.5
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1．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
（1）《逍遙游》中“，”兩句，具體說(shuō)明了“小年”在認(rèn)識(shí)上的局限性。
（2）李煜在《虞美人》中，用“，”兩句勾聯(lián)現(xiàn)實(shí)與過(guò)去，抒發(fā)了深沉的故國(guó)之思、亡國(guó)之痛。
（3）不吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)讓人痛惜，正如杜牧在《阿房宮賦》中說(shuō)：“，”。發(fā)布：2025/1/1 4:30:2組卷：2引用：1難度：0.6 -
2．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
（1）《論語(yǔ)?雍也》中說(shuō)君子應(yīng)該“文質(zhì)彬彬”，如果處理不好“文”與“質(zhì)”的關(guān)系，可能會(huì)出現(xiàn)“，”的情況。
（2）“十年樹木”，是指小樹成為木料的時(shí)間恒長(zhǎng)。老子的“，”則以樹木為喻，表示事物總是由小到大，由弱而強(qiáng)。
（3）詩(shī)酒之緣歷史悠久，詩(shī)人高興時(shí)“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”，閑適時(shí)“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐”，憂愁時(shí)“，”。發(fā)布：2025/1/1 4:30:2組卷：2引用：3難度：0.6 -
3．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
（1）孔子在《論語(yǔ)?雍也》中探討文與質(zhì)的關(guān)系的句子是：“，。”
（2）孔子在《論語(yǔ)?里仁》中談到君子和小人不同的義利觀的句子是：“，?！?br />（3）在《大學(xué)之道》中提出普天之下，不論身份高低，都應(yīng)將加強(qiáng)個(gè)人品行修養(yǎng)作為根本的句子是：“，?！?/h2>發(fā)布：2025/1/1 4:30:2組卷：2引用：4難度：0.9