（1）本單元，我認識了許多中外著名作家和詩人?！兜溉碎L久》作者蘇軾蘇軾，他是宋代著名的文學家宋代著名的文學家?，F代作家魯迅的作品有《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》、《朝花夕拾》、《野草》、《狂人日記》等《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》、《朝花夕拾》、《野草》、《狂人日記》等。
（2）《葡萄是酸的》的寓意是諷刺了狐貍的虛偽，因為吃不到就找個自欺欺人的理由，告誡人們要勇于面對現實。諷刺了狐貍的虛偽，因為吃不到就找個自欺欺人的理由，告誡人們要勇于面對現實。
我還知道的寓言有《坐井觀天》《坐井觀天》、《掩耳盜鈴》《掩耳盜鈴》《刻舟求劍》《刻舟求劍》。
（3）荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，正是橙黃橘綠時正是橙黃橘綠時。
這首古詩出自宋代蘇軾的《贈劉景文》宋代蘇軾的《贈劉景文》。
（4）珍惜時間的名言少壯不努力，老大徒傷悲少壯不努力，老大徒傷悲。
【考點】課文理解．
【答案】蘇軾；宋代著名的文學家；《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》、《朝花夕拾》、《野草》、《狂人日記》等；諷刺了狐貍的虛偽，因為吃不到就找個自欺欺人的理由，告誡人們要勇于面對現實。；《坐井觀天》；《掩耳盜鈴》；《刻舟求劍》；菊殘猶有傲霜枝；正是橙黃橘綠時；宋代蘇軾的《贈劉景文》；少壯不努力，老大徒傷悲
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：0引用：1難度：0.7
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1．把課文補充完整。
宋人有者。田中有。兔走株，折而死。因其耒而守株，冀得兔。兔不可得，而身為。發(fā)布：2025/3/6 18:0:1組卷：2引用：1難度：0.9 -
2．仔細讀完題，再動筆完成后面的習題。
??本學期，我們一起游歷了充滿著豐富想象的童話王國。在那里，我們結識了很多童話故事中的主人公：有渴望幸福的，有珍視友情的，有嚴于律己的。把你在課外閱讀中讀到的，令你印象最為深刻的童話故事的主人公介紹給大家吧！
（1）選擇下面答案的序號填在上面語段的橫線上。
A.螞蟻隊長
B.賣火柴的小女孩
C.小蟋蟀
（2）課外閱讀中，讓我印象最為深刻的童話故事的主人公是，因為他（她）。發(fā)布：2025/3/6 18:0:1組卷：3引用：1難度：0.7 -
3．??通過課內閱讀，我們認識了神話故事中很多性格鮮明的人物，如開天辟地并身化萬物的
。熔彩石補天的；我們還從課本之外認識的等神話人物。發(fā)布：2025/3/6 18:0:1組卷：0引用：1難度：0.8