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細菌也可愛(節(jié)選)李津軍
      人們通常把細菌描繪成可怕的魔鬼。一提起它,大家往往會聯(lián)想到傳播疾病、危害健康的元兇。其實,在細菌大家族里,并不是所有的細菌都對人體有害,有不少細菌在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中大有用武之地,對人類還有突出貢獻呢!
      初秋的一天,天氣還沒有絲毫的涼意,在美國洛基山麓的一座人工冰場上,要進行一場滑冰比賽??磁_上已經(jīng)坐滿了人,人們七嘴八舌地議論著:“沒有冰,在哪兒比賽呀?”這時,只見十幾個工作人員走過來,有的灑水,有的往運動場上打氣。說也奇怪,轉(zhuǎn)眼工夫,運動場上結(jié)了一層厚厚的冰,滑冰比賽馬上就要開始了。這是怎么回事?原來,工作人員用氣筒噴灑的是“冰核活性細菌”,用它來快速造冰。這種細菌喜歡在低溫環(huán)境下生存,還能快速地大量繁殖。在潮濕的環(huán)境里,它能充當(dāng)結(jié)冰核心,造成低溫氣體,讓空氣中的水結(jié)成冰。科學(xué)家利用這種細菌進行人工降雨和人工造冰,解除田地的干旱或撲滅森林火災(zāi)。
(1)“用武之地”的意思是
可以施展自己才能的地方或機會
可以施展自己才能的地方或機會
。在短文中指的是
有不少細菌
有不少細菌
工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
方面的用處很大。
(2)選文中舉了什么例子來說明細菌對人類的貢獻?
用“冰核活性細菌”快速造冰的例子來說明細菌對人類的貢獻。
用“冰核活性細菌”快速造冰的例子來說明細菌對人類的貢獻。

(3)“冰核活性細菌”的作用有
ABC
ABC
。(多選)
A.人工造冰
B.人工降雨
C.撲滅森林火災(zāi)
D.手術(shù)麻醉
(4)細菌的“可愛”表現(xiàn)在
細菌對人類的益處
細菌對人類的益處
。“人們通常把細菌描繪成可怕的魔鬼”一句運用了
打比方
打比方
的說明方法,讓我們體會到
細菌在某些方面給人類生活帶來的危害很大
細菌在某些方面給人類生活帶來的危害很大
。
(5)你還知道哪些關(guān)于細菌的知識?
制酸牛奶要用乳酸桿菌,制醋要用醋酸桿菌。根瘤菌是與豆科植物共生的細菌,它能產(chǎn)生氨肥,就像化工廠一樣,對農(nóng)業(yè)和自然界都很重要。也有一些細菌對人類不利,給
我們的生活帶來一些麻煩。例如:腐生菌可使食物腐敗,一些致病菌可使人得病。
制酸牛奶要用乳酸桿菌,制醋要用醋酸桿菌。根瘤菌是與豆科植物共生的細菌,它能產(chǎn)生氨肥,就像化工廠一樣,對農(nóng)業(yè)和自然界都很重要。也有一些細菌對人類不利,給
我們的生活帶來一些麻煩。例如:腐生菌可使食物腐敗,一些致病菌可使人得病。

【考點】語段閱讀
【答案】可以施展自己才能的地方或機會;有不少細菌;工農(nóng)業(yè)生產(chǎn);用“冰核活性細菌”快速造冰的例子來說明細菌對人類的貢獻。;ABC;細菌對人類的益處;打比方;細菌在某些方面給人類生活帶來的危害很大;制酸牛奶要用乳酸桿菌,制醋要用醋酸桿菌。根瘤菌是與豆科植物共生的細菌,它能產(chǎn)生氨肥,就像化工廠一樣,對農(nóng)業(yè)和自然界都很重要。也有一些細菌對人類不利,給
我們的生活帶來一些麻煩。例如:腐生菌可使食物腐敗,一些致病菌可使人得病。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:5引用:1難度:0.1
相似題
  • 1.課文回音壁
          古老的鐘發(fā)啞地敲了十下,十一下……始終不見丈夫回來。桑娜沉思:丈夫不顧惜身體,冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚,她自己也從早到晚地干活,還只能勉強填飽肚子。孩子們沒有鞋穿,不論冬夏都光著腳跑來跑去;吃的是黑面包,菜只有魚。不過,感謝上帝,孩子們還健康。沒有什么可抱怨的。桑娜傾聽著風(fēng)暴的聲音,□他現(xiàn)在在哪兒□上帝啊□保佑他□救救他□開開恩吧□□她一面自言自語,一面劃著十字。
    (1)這篇短文選自課文《
     
    》,作者是
     
    (國家)的
     
    。
    (2)在“□”處給短文補上標(biāo)點符號。
    (3)桑娜在沉思什么?請用“---”畫出來。
    (4)桑娜家窮,表現(xiàn)在哪些方面?
    (5)桑娜家這么窮還收養(yǎng)兩個孤兒,說明桑娜夫婦是
     
    的人。

    發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:1引用:1難度:0.5
  • 2.閱讀《翠鳥》片段,回答下面的問題。
          小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個小泡泡,盡(jǐn jìn)管它這樣機靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥瞪開葦稈(gān  gǎn),像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面往遠處飛走了。只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。
    (1)小魚可機靈了,本片段中哪一句話說明了它的機靈,請抄下來
     

    (2)給帶點的字選擇正確的讀音,打上“√”。
    (3)用“        ”畫出一句比喻句。
    (4)從文中找出下列詞語的近義詞。
    機智--
     
      鋒利--
     

    (5)“盡管它這樣機靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛?!闭埬阌谩氨M管……還是……”寫一句不同的話。
     

    (6)翠鳥捕魚的動作非常敏捷、迅速,請你把它捕魚時的幾個動作的詞語用“〇”圈出來。
    (7)從“只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。”這句話知道了什么?
     

    發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:0引用:1難度:0.4
  • 3.
     
           東山湖是一個美麗的公園。當(dāng)春風(fēng)吹綠大地的時候,站在湖邊放眼望去,真是風(fēng)景如畫。柳樹抽出嫩綠的新芽,柳絲在微風(fēng)中輕輕拂動。五顏六色的鮮花爭芳吐艷,散發(fā)陣陣清香。小鳥在枝頭鳴叫,燕子在林間飛來飛去。遠處,群山一片蒼翠,郁郁蔥蔥。湖中小船劃破碧波,緩緩向前,歡聲笑語不時從船上傳來。
    (1)請給文章加個合適的題目,寫在文前的橫線上。
    (2)全文共有
     
    句話,圍繞
     
    這句話寫的。
    (3)這段話具體寫了柳樹、
     
    、
     
    、
     
     
     
    、小船這些景物。

    發(fā)布:2025/3/13 12:0:2組卷:3引用:1難度:0.7
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