根據(jù)課文內(nèi)容填空。
（1）黑色的豬群不停地呼嚕著，像是對(duì)什么表示 贊許贊許。成千上萬的小雞，成群結(jié)隊(duì)的長毛 山羊山羊，在見不到一個(gè)人影的綠草地上，安閑地欣賞著這屬于它們自己的 王國王國。這就是真正的荷蘭。
（2）“狗不叫了，圈里的牛也不發(fā)出哞哞聲，馬也忘記了踢馬房的擋板?！薄巴洝币辉~，一般用于 人物人物?？晌闹袑懙溃骸榜R也忘記了……”這種寫作手法稱為 擬人擬人，這樣寫的好處是 使文章讀起來生動(dòng)有趣使文章讀起來生動(dòng)有趣。
（3）本文從“牧場之國”的角度來展現(xiàn)了荷蘭的 獨(dú)特風(fēng)情獨(dú)特風(fēng)情，為我們描述了荷蘭牧場的遼闊無際、寧靜和諧以及夜晚的祥和寂靜；讓我們感受到荷蘭牧場的 田園風(fēng)光田園風(fēng)光，體會(huì)到動(dòng)物與人、與環(huán)境和諧統(tǒng)一的美好意境；表達(dá)了作者的贊美：這就是真正的 荷蘭荷蘭。
【考點(diǎn)】課文理解．
【答案】贊許；山羊；王國；人物；擬人；使文章讀起來生動(dòng)有趣；獨(dú)特風(fēng)情；田園風(fēng)光；荷蘭
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/11/17 19:0:1組卷：11引用：2難度：0.7
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1．根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。
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（4）在本學(xué)期中，我認(rèn)識(shí)了許多了不起的人物，有的王戎，有的普羅米修斯，有的周恩來，我還閱讀了許多神話故事，如《》《》。發(fā)布：2025/3/3 3:30:1組卷：0引用：1難度：0.5 -
2．荷葉圓圓，他對(duì)青蛙說：“我是（ ?。！?/h2>
發(fā)布：2025/3/3 4:0:1組卷：0引用：1難度：0.7 -
3．判斷下列說法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
（1）《為中華之崛起而讀書》表現(xiàn)了少年毛澤東的遠(yuǎn)大志向。
（2）“科技發(fā)展是利大還是弊大”這個(gè)問題可以引發(fā)我們的深入思考。
（3）《紀(jì)昌學(xué)射》這個(gè)故事告訴我們無論學(xué)什么技藝，都要練好基本功。發(fā)布：2025/3/3 4:0:1組卷：7引用：2難度：0.7
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