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試題詳情
閱讀下面三則材料，完成練習(xí)。
材料一
月球是地球唯一的天然衛(wèi)星，也是離地球最近的星球。月球很早以前就進(jìn)入寧?kù)o階段，保留了大量的原始信息，是研究宇宙起源的很好的載體。月球上已知有100多種礦物，其中有5種是地球上沒有的，在月球表面厚厚的塵土里，蘊(yùn)藏著一種非常重要的能源——氦-3，它在地球上十分罕見，是可供核聚變的主要原料之一。據(jù)估算，月球上有300萬(wàn)噸到500萬(wàn)噸的氦-3儲(chǔ)量，能夠支持地球7000年的電量。有獨(dú)特資源的月球，對(duì)我們?nèi)祟悂碚f是個(gè)大寶庫(kù)。
材料二
2004年，中國(guó)正式開展月球探測(cè)工程，并命名為“嫦娥工程”，整個(gè)工程分為三個(gè)階段。第一階段為“繞”，即發(fā)射我國(guó)第一顆月球探測(cè)星，實(shí)現(xiàn)繞月飛行，獲取月球表面三維影像，探測(cè)月球表面有用元素含量和物質(zhì)類型等。第二階段為“落”，即發(fā)射月球軟著陸器，并攜帶月球巡視勘察器，進(jìn)行月球軟著陸和自動(dòng)巡視勘測(cè)等。第三階段為“回”，即進(jìn)行月球樣品自動(dòng)取樣并返回地球。
材料三
2018年12月8日，我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)運(yùn)載火箭成功發(fā)射“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器。2019年1月3日，“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器實(shí)現(xiàn)了人類首次月球背面軟著陸，并傳回了第一張?jiān)卤辰嚯x拍攝的清晰的月表形貌圖。
（1）為什么說月球是“研究宇宙起源的很好的載體”？用“ ”在材料一中畫出來。
（2）我國(guó)將月球探測(cè)工程命名為“嫦娥工程”是基于民間故事“嫦娥奔月嫦娥奔月”。
（3）從材料二中可以知道，“嫦娥工程”分為“繞繞”“落落”“回回”三個(gè)階段。
材料三中提到的“嫦娥四號(hào)”完成的工作屬于第 二二階段的工作。
（4）查找資料，了解月球背面與正面有什么不同，“嫦娥四號(hào)”的軟著陸可能會(huì)遇到哪些困難。
月球背面與正面的樣貌有很大不同，月球背面到處是碰撞痕和坑洞，充滿了火山口?！版隙鹚奶?hào)”著陸時(shí)可能會(huì)掉入坑洞或者火山口。月球背面與正面的樣貌有很大不同，月球背面到處是碰撞痕和坑洞，充滿了火山口。“嫦娥四號(hào)”著陸時(shí)可能會(huì)掉入坑洞或者火山口。
【答案】嫦娥奔月；繞；落；回；二；月球背面與正面的樣貌有很大不同，月球背面到處是碰撞痕和坑洞，充滿了火山口。“嫦娥四號(hào)”著陸時(shí)可能會(huì)掉入坑洞或者火山口。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/1/12 1:0:6組卷：18引用：4難度：0.5
相似題
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1．閱讀下面的文段，按要求回答問題。
??最有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美國(guó)睡眠研究專家。一次，他發(fā)現(xiàn)兒子在睡覺的時(shí)候，眼珠忽然轉(zhuǎn)動(dòng)起來。他感到很奇怪：為什么睡覺時(shí)眼珠會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)？這會(huì)不會(huì)與做夢(mèng)有關(guān)？會(huì)是什么關(guān)系呢？阿瑟林斯基帶著一連串的疑問，對(duì)自己八歲的兒子進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，結(jié)果表明：腦電波的變化與做夢(mèng)有關(guān)。接著，他又對(duì)二十名成年人進(jìn)行了反復(fù)的觀察實(shí)驗(yàn)，最后得出結(jié)論：睡眠中眼珠快速轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候，人的腦電波也會(huì)發(fā)生較大的變化，這是人最容易做夢(mèng)的階段。阿瑟林斯基的研究成果，成為心理學(xué)家研究做夢(mèng)的重要依據(jù)。
??在科學(xué)史上，這樣的事例還有很多，它說明科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠(yuǎn)。只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索。那么，當(dāng)你解決了若干個(gè)問號(hào)之后，就有可能發(fā)現(xiàn)真理。
（1）用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括第1自然段的內(nèi)容。
（2）科學(xué)史上，這樣的事件還有很多。請(qǐng)你用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言舉一個(gè)例子。
（3）本文主要的觀點(diǎn)是什么？你同意這一觀點(diǎn)嗎？為什么？發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：11引用：1難度：0.3 -
2．閱讀選文，回答問題。
??托來尖聲大笑?！澳悴恢赖氖绿嗔耍旂?。那些老師才不到你家里來上課呢。他們有一個(gè)專門的地方，所有的孩子都到那兒去上學(xué)?！?br />“所有的孩子都學(xué)一樣的功課嗎？”
“那當(dāng)然，如果他們的年齡一樣的話?！?br />“可我媽媽說，一個(gè)老師是需要調(diào)整的，好適合他所教的每個(gè)孩子的智力。另外，對(duì)每個(gè)孩子的教法都應(yīng)該是不同的?！?br />（1）選文部分主要使用的人物描寫方法是。
（2）請(qǐng)從原文找出未來教師是如何上課的：。
（3）對(duì)未來的老師是機(jī)器人這一大膽的設(shè)想，你同意嗎？為什么？發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：12引用：1難度：0.3 -
3．請(qǐng)按要求評(píng)價(jià)下面的習(xí)作。
大熊貓
廣東省廣州市越秀區(qū)水蔭路小學(xué)三年級(jí) 羅欣鵬 大熊貓是我國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，被大家稱為“國(guó)寶”。大熊貓是哺乳動(dòng)物，它分布在我國(guó)四川、陜西、甘肅等地。
大熊貓長(zhǎng)得憨態(tài)可掬。它全身毛茸茸的，皮毛黑白相間，非常顯眼。腦袋像一個(gè)圓溜溜的足球，頭頂上一直豎著一雙黑乎乎的耳朵，好像在認(rèn)真地聽著聲音。大熊貓還有一雙黑鉆石一樣的眼睛，眼睛周圍有一圈黑色的毛，如果你不認(rèn)真地去看，還以為它戴了副墨鏡呢！
大熊貓最喜歡吃竹子、竹筍，有的時(shí)候也吃肉。它們吃竹子的動(dòng)作是千姿百態(tài)的：有時(shí)候坐在地上拿著吃，有時(shí)候仰躺在樹上抱著吃，還有的時(shí)候互相搶著吃。
大熊貓看起來很笨重，但是它爬樹可靈活了！只見它笨頭笨腦地走到樹下，用鋒利的爪子牢牢地抓著樹皮，一步一步往上爬。如果你眨一下眼睛，它就爬到樹上了，再眨一下眼睛，它就躺在樹上睡覺了。真是一個(gè)靈活的胖子??！
“一片天真憨態(tài)奇，腹中藏竹不藏機(jī)?！贝笮茇埧蓯蹣O了，我喜歡大熊貓。
（1）請(qǐng)按下面的表格給這篇作文評(píng)星。
我認(rèn)為這篇習(xí)作一共可以獲得內(nèi)容 評(píng)星 能否整合有關(guān)信息 能否從幾個(gè)方面來介紹 介紹的內(nèi)容是否準(zhǔn)確 顆星。
（2）你最欣賞這篇習(xí)作的什么地方或者有什么建議？請(qǐng)寫在下面。發(fā)布：2025/1/16 8:0:1組卷：12引用：1難度：0.5