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??這學(xué)期,同學(xué)們參與了許多單元的學(xué)習活動,評選出了很多稱號,有課本劇表演的“最佳演員”,有“小小漢字研究員”,有“環(huán)球文化講解員”,有“笑話大王”……誰讓你印象最深刻?請選擇一個最有特點的人寫下來吧,試著結(jié)合學(xué)過的描寫人物的方法展現(xiàn)出他(她)的精彩表現(xiàn)吧!
??要求:(1)選擇突出人物特點的典型事例;(2)運用外貌、動作、語言、神態(tài)、心理等描寫方法具體表現(xiàn)人物的特點;(3)為自己的習作取一個吸引人的題目;(4)文從字順、書寫規(guī)范、卷面整潔。不得抄襲,不泄露學(xué)校和自己的真實信息;(5)400字左右。

【考點】記敘文(寫人)
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/7/3 8:0:9組卷:1引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.??題目:他(她)是                小達人
    ??提示:生活中,有節(jié)約小達人、書畫小達人、時尚小達人……請選一位你熟悉的小達人寫一寫,做到內(nèi)容具體,感情真實,書寫工整。

    發(fā)布:2025/3/6 21:30:1組卷:13引用:10難度:0.4
  • 2.習作。
    ??題目:我認識的那個人
    ??提示:在生活中,我們會接觸到很多人,這些人中的哪一個給你留下了很深的印象?請你用手中的筆寫下來。
    ??要求:①能運用動作、語言、神態(tài)描寫表現(xiàn)人物內(nèi)心,感情自然真實。②通過一件具體的事情把他(她)的某一個特點寫清楚??梢允巧钪械娜耍部梢允菚械娜?。③語句通順,書寫工整,字數(shù)350個以上。

    發(fā)布:2025/3/6 23:0:1組卷:7引用:1難度:0.5
  • 3.習作。
    ??如果要給一位老師畫漫畫,你會選擇誰呢?是總愛穿裙子,說話像連珠炮的語文老師;還是整天笑瞇瞇,走路像一陣風的美術(shù)老師……讓我們把這些可愛的老師用文字“畫”出來吧!請以“我的老師”為題,寫一篇作文,400字左右。

    發(fā)布:2025/3/6 20:30:1組卷:2引用:1難度:0.5
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