在探究“滑輪組的使用特點(diǎn)”的活動過程中,老師給同學(xué)們提出這樣一個探索性問題:有一人站在地面上,要把8500N的物體吊到高處,現(xiàn)有一條只能承受2500N拉力的繩子。
(1)請你幫同學(xué)們想一想,應(yīng)當(dāng)怎樣裝配滑輪組才能達(dá)到既省力、方便、安全,又節(jié)約滑輪的目的?(要求寫出計算過程,并且畫出示意圖)
(2)用你設(shè)計的滑輪組將8500N重物吊起來,需要用多大力拉繩子?(以上均不計動滑輪的重及滑輪與軸間的摩擦阻力)
【考點(diǎn)】滑輪組的特點(diǎn);滑輪組的設(shè)計與組裝.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:528引用:2難度:0.3
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1.如圖是一種利用滾軸和繩子組裝的特殊機(jī)械,借助這種機(jī)械可以將較重的物體搬運(yùn)到高處,某人借助該機(jī)械吊起一輛摩托車。不計繩和機(jī)械自重,下列說法錯誤的是( ?。?/h2>
A.圖中A部分可等效為定滑輪 B.該機(jī)械既可省力,也能改變力的方向 C.圖中B部分可等效為動滑輪 D.若繩子被拉下6m時,摩托車上升1m 發(fā)布:2024/12/15 2:0:1組卷:1095引用:8難度:0.7 -
2.小明利用家中的衣服掛、礦泉水瓶、小卡片、細(xì)線、水等物品探究二力平衡的條件。如圖甲所示,他將原來處于靜止?fàn)顟B(tài)的小卡片扭轉(zhuǎn)一個角度,松手后,小卡片的運(yùn)動狀態(tài) (選填“會”或“不會”)改變,本實(shí)驗(yàn)中的衣服掛起到了改變拉力方向的作用,它類似于簡單機(jī)械中的 。小明利用衣服掛組裝的機(jī)械可以將水瓶平穩(wěn)搬運(yùn)到高處,如圖乙所示,當(dāng)細(xì)線被拉下0.6m時,水瓶上升 m。
發(fā)布:2024/12/24 1:30:1組卷:469引用:6難度:0.8 -
3.把質(zhì)量相等的A、B兩物體掛在如圖所示的滑輪組下面,不計繩子、滑輪的重力和摩擦,放手后( )
A.A上升,B上升 B.A下降,B上升 C.A、B均靜止 D.A上升,B下降 發(fā)布:2024/11/3 4:0:2組卷:1175引用:6難度:0.6
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