根據語境,補寫出古代詩文名句。
誦讀古詩,要用心體會詩中歌詠的感情?!遁筝纭分小埃?)溯游從之溯游從之,宛在水中央”含蓄委婉地訴說了主人公綿遠悠長的思念之情;《子衿》末句“(2)一日不見一日不見,(3)如三月兮如三月兮”運用夸張的修辭手法,突出女子對戀人的思念;《送杜少府之任蜀州》中“與君離別意,(4)同是宦游人同是宦游人”用兩人處境相同、感情一致來寬慰朋友,借以減輕友人的悲涼和孤獨。孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》中的“(5)坐觀垂釣者坐觀垂釣者,(6)徒有羨魚情徒有羨魚情”,借觀釣者的心情委婉表達希望得到張丞相舉薦從政的心愿。
“記”是古代一種散文體裁,可敘事寫景,也可狀物抒情。讀《桃花源記》“(7)土地平曠土地平曠,(8)屋舍儼然屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬”,讓我們領略到桃花源自然環(huán)境的美好;讀《小石潭記》中“潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,(9)日光下澈日光下澈,(10)影布石上影布石上”,讓我們感受到小石潭中水的清澈。
【答案】溯游從之;一日不見;如三月兮;同是宦游人;坐觀垂釣者;徒有羨魚情;土地平曠;屋舍儼然;日光下澈;影布石上
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/13 8:0:8組卷:6難度:0.9
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1.古詩文名句默寫。
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