材料一：人們對于自由與規(guī)則的關系有過這樣的描述：行星說：“自由就是在各自的軌道上運行?！被疖囌f：“自由就是在鐵軌上來回奔跑?！憋L箏說：“自由就是系著一條長線在風里飛翔?！?br />（1）你認為自由與規(guī)則的關系是怎樣的？
材料二：每個人都會參加很多場考試，中考是人生中的一次重要考試。在考場外也能看到一個“社會”的縮影。下面是某中考考場外的一些片段。請你閱讀，并用所學知識回答問題。
“您好，給您礦泉水！”“您好，這是你要的風油精！”……6月7日上午，在某中學考點外，志愿者張勇同是一名八年級學生，他主動響應市文明辦號召，擔任志愿者，為學長學姐加油鼓勁。 |
天氣燥熱，加上緊張的心情，在外等候的家長們不免有些焦急，在跟親人通電話的時候聲音有些大，引起了周圍其他家長的不滿意，而大聲講話的家長卻以打電話是自己的自由為理由繼續(xù)“高談闊論”。 |
民警在考場周邊設置交通管制提示牌，沒有車輛闖入學校周邊的道路，十分和諧。一位家長主動為清掃垃圾的工人送上清涼飲品，感謝他們?yōu)楹⒆犹峁┝己玫男l(wèi)生環(huán)境。放眼望去，考場外的家長們衣著得體，焦急與歡樂并存，場面很和諧。 |
【考點】規(guī)則與自由的關系；構建和諧社會．
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/10/4 3:0:1組卷：0引用：1難度：0.3
相似題
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1．《中小學教育懲戒規(guī)則（試行）》所稱的教育懲戒，是指學校、教師基于教育目的，對違規(guī)違紀學生進行管理、訓導或者以規(guī)定方式予以矯治，促使學生引以為戒、認識和改正錯誤的教育行為。懲戒規(guī)則的頒布實施（ ）
①目的就是為了杜絕中小學生違反校紀
②劃定了中小學生自由的邊界
③試行說明規(guī)則不符合個人要求時可以修改
④有利于維護校園秩序，促進學生自律發(fā)布：2024/12/28 1:0:5組卷：30難度：0.6 -
2．遵守規(guī)則共創(chuàng)美好生活
一個國家的文明程度取決于國民的素質，道德和文明不是一個空洞、抽象的詞語，它體現在我們點滴的具體言行中。某校八年級志愿者對某社區(qū)居民進行了一次公共場所人們不良行為的調查活動，下面是調查結果。請你參與其中并完成下列任務。
（1）請從自由與規(guī)則關系的角度，評析該社區(qū)居民的不良行為。行為 亂扔垃圾 踐踏花草 闖紅燈 其他 比例 35% 26% 40% 12%
（2）遵守規(guī)則，嚴格守紀，是中學生必不可少的品質。該校擬向全校同學發(fā)出“與規(guī)則同行”的倡議，請你寫出倡議要點。發(fā)布：2024/12/27 23:30:1組卷：18引用：3難度：0.4 -
3．
漫畫《自由與規(guī)則》中打手機的這位男士（ ?。?br />①沒有認識到社會規(guī)則劃定了自由的邊界
②認為自由是隨心所欲，不受約束的
③否定了社會規(guī)則是人們享有自由的保障
④沒有意識到自由和規(guī)則是對立的發(fā)布：2024/12/28 1:0:5組卷：33引用：6難度：0.6
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