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根據(jù)要求完成練習(xí)。
(1)我們難道不想要一個(gè)傳說中的寶葫蘆嗎?(改為陳述句)
我們想要一個(gè)傳說中的寶葫蘆。
我們想要一個(gè)傳說中的寶葫蘆。

(2)奶奶攆上我,我只好跟她去洗腳。(改為雙重否定句)
奶奶攆上我,我不得不跟她去洗腳。
奶奶攆上我,我不得不跟她去洗腳。

(3)我種的向日葵長得不好。我迫切想要一個(gè)寶葫蘆。(用關(guān)聯(lián)詞語把兩個(gè)句子連起來)
因?yàn)槲曳N的向日葵長得不好,所以我迫切想要一個(gè)寶葫蘆。
因?yàn)槲曳N的向日葵長得不好,所以我迫切想要一個(gè)寶葫蘆。

(4)我家里的那幾棵長得又瘦又長,上面頂著一個(gè)小腦袋,可憐巴巴的樣兒。(仿寫修辭手法寫句子)
干涸的地得到了雨的滋潤,小草迫不及待地從地里探出頭來。
干涸的地得到了雨的滋潤,小草迫不及待地從地里探出頭來。

【答案】我們想要一個(gè)傳說中的寶葫蘆。;奶奶攆上我,我不得不跟她去洗腳。;因?yàn)槲曳N的向日葵長得不好,所以我迫切想要一個(gè)寶葫蘆。;干涸的地得到了雨的滋潤,小草迫不及待地從地里探出頭來。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/12 19:30:1組卷:39引用:3難度:0.7
相似題
  • 1.按要求寫句子。
    (1)我們的童年難道不是一首充滿幸福和歡樂的歌嗎?(改成陳述句)
     

    (2)我在九歲的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律。(縮句)
     

    (3)老師對(duì)同學(xué)們說:“夢(mèng)里飛行,說明你們是在長身體呀?!保ǜ某赊D(zhuǎn)述句)
     

    (4)同學(xué)們聽說我三年前就發(fā)現(xiàn)了進(jìn)化論,還不笑塌房頂?。ǜ某煽隙ň洌?br />
     

    發(fā)布:2025/3/12 20:30:2組卷:79引用:5難度:0.8
  • 2.按要求,寫句子。
    (1)我沒有你那善跑的長腿,怎么能跑到山頂呢?(改為陳述句)
     

    (2)他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。(縮句)
     

    (3)黑壓壓的烏云把樹枝壓彎了。(改為被字句)
     

    發(fā)布:2025/3/12 20:0:2組卷:19引用:1難度:0.6
  • 3.按要求,寫句子。
    (1)我沒有你那善跑的長腿,怎么能跑到山頂呢?(改為陳述句)
     

    (2)大禹仔細(xì)觀察水流。  大禹仔細(xì)觀察地形。(使用關(guān)聯(lián)詞寫成一句話)
     

    (3)他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。(縮句)
     

    (4)黑壓壓的烏云把樹枝壓彎了。(改為被字句)
     

    發(fā)布:2025/3/12 23:30:1組卷:32引用:3難度:0.8
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