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化學小組用如下方法測定經處理后的廢水中苯酚的含量(廢水中不含干擾測定的物質)。
Ⅰ、用已準確稱量的KBrO3固體配制一定體積的amol?L-1KBrO3標準溶液;
Ⅱ、取v1mL上述溶液,加入過量KBr,加H2SO4酸化,溶液顏色呈棕黃色;
Ⅲ、向Ⅱ所得溶液中加入v2mL廢水;
Ⅳ、向Ⅲ中加入過量KI;
Ⅴ、用bmol?L-1Na2S2O3標準溶液滴定Ⅳ中溶液至淺黃色時,滴加2滴淀粉溶液,繼續(xù)滴定至終點,共消耗Na2S2O3溶液v3mL。
已知:I2+2Na2S2O3═2NaI+Na2S4O6
Na2S2O3和Na2S4O6溶液顏色均為無色
(1)Ⅰ中配制溶液用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管和
容量瓶
容量瓶
。
(2)Ⅱ中發(fā)生反應的離子方程式是
BrO3-+5Br-+6H+=3Br2+3H2O
BrO3-+5Br-+6H+=3Br2+3H2O
。
(3)Ⅲ中發(fā)生反應的化學方程式是

(4)Ⅳ中加KI前,溶液顏色須為黃色,原因是
確保溴過量,保證苯酚已經完全反應
確保溴過量,保證苯酚已經完全反應
。
(5)KI與KBrO3物質的量關系為n(KI)≥6n(KBrO3)時,KI一定過量,理由是
由電子守恒可知,當n(KI)=6n(KBrO3)時,KI恰好與步驟II中生成的溴完全反應,而步驟III中苯酚會消耗一定量的溴,所以n(KI)≥6n(KBrO3)時,KI一定過量
由電子守恒可知,當n(KI)=6n(KBrO3)時,KI恰好與步驟II中生成的溴完全反應,而步驟III中苯酚會消耗一定量的溴,所以n(KI)≥6n(KBrO3)時,KI一定過量
。
(6)V中滴定至終點的現(xiàn)象是
最后一滴Na2S2O3溶液滴入后,溶液恰好藍色消失,且半分鐘內不變
最后一滴Na2S2O3溶液滴入后,溶液恰好藍色消失,且半分鐘內不變

(7)廢水中苯酚的含量為
6
a
v
1
-
b
v
3
×
47
3
v
2
6
a
v
1
-
b
v
3
×
47
3
v
2
g?L-1 (苯酚摩爾質量:94g?mol-1)。
(8)由于Br2具有
揮發(fā)性
揮發(fā)性
性質,Ⅱ~Ⅳ中反應須在密閉容器中進行,否則會造成測定結果偏高。

【答案】容量瓶;BrO3-+5Br-+6H+=3Br2+3H2O;;確保溴過量,保證苯酚已經完全反應;由電子守恒可知,當n(KI)=6n(KBrO3)時,KI恰好與步驟II中生成的溴完全反應,而步驟III中苯酚會消耗一定量的溴,所以n(KI)≥6n(KBrO3)時,KI一定過量;最后一滴Na2S2O3溶液滴入后,溶液恰好藍色消失,且半分鐘內不變;
6
a
v
1
-
b
v
3
×
47
3
v
2
;揮發(fā)性
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:617引用:4難度:0.6
相似題
  • 1.為測定某氟化稀土樣品中氟元素的質量分數(shù)進行如下實驗。利用高氯酸(高沸點酸)將樣品中的氟元素轉化為氟化氫(低沸點酸)蒸出,再通過滴定測量,實驗裝置如圖所示。(1)a的作用是
     
    ,f儀器的名稱是
     
    (2)檢查裝置氣密性:首先
     
    (填操作),關閉k1,微熱c,f中有氣泡冒出;停止加熱,導管e內形成一段穩(wěn)定的水柱,說明裝置氣密性良好。(3)c中加入一定體積高氯酸和mg氟化稀土樣品,f中盛有滴加酚酞的NaOH溶液。加熱b、c,使水蒸氣進入c。①下列物質可代替高氯酸的是
     
    (填序號)A.硝酸           B.鹽酸           C.硫酸       D.磷酸②實驗中除有HF氣體外,可能還有少量SiF4(易水解)氣體生成,若有SiF4生成,實驗結果將
     
    (填“偏高”“偏低”或”不受影響”)。③若觀察到f中溶液紅色褪去,需要向f中及時補加NaOH溶液,否則會使實驗結果偏低,原因是
     
    。(4)向餾出液中加入V1mL c1 mol/L La(NO33溶液,得到LaF3沉淀,再用c2mol/L EDTA標準溶液滴定剩余的La3+(La3+與EDTA按1:1絡合),消耗EDTA標準溶液V2 mL,則氟化稀土樣品中氟的質量分數(shù)為
     
    。(F的相對原子質量為19)(5)用樣品進行實驗前,需要用0.084g氟化鈉代替樣品進行實驗,改變條件(高氯酸用量、反應溫度、蒸餾實驗),測量并計算出氟元素質量,重復多次。該操作的目的是
     

    發(fā)布:2025/1/18 8:0:1組卷:24引用:1難度:0.5
  • 2.煤氣化是有效利用化石能源手段之一,有關反應如下:
    ①C+H2O
    高溫
    CO+H2   ②CO+H2O
    一定條件
    CO2+H2
    獲得的氣體稱為水煤氣。某研究性學習小組為探究氣體的成分進行了如下實驗:
    [實驗]使水蒸氣通過灼熱的焦炭,收集反應后流出的氣體。
    [提出假設]對氣體的成分提出了三種假設。
    假設1:該氣體是 CO、H2
    假設2:該氣體是 CO、H2、H2O。
    (1)假設3:
     
    。
    [設計實驗方案,驗證假設]
    他們擬用下圖中提供的儀器,選擇必要的試劑,設計一個實驗,驗證上述假設(加熱裝置和導管等在圖中略去,實驗前裝置內部的空氣已經排盡)。

    (2)按氣流從左至右連接各儀器,用題中小寫字母表示接口的連接順序(儀器可重復使用):
    混合氣→dc→
     
     
    →ij→
     
     
     
    →ij;
    (3)儀器A中需加入試劑的是
     
    ,其中反應的化學方程式是
     
    ;
    (4)儀器B中需加入試劑的名稱是
     
    ,其作用是
     

    [思考與交流]
    (5)本實驗的尾氣需要處理,處理的方法為
     
    。
    (6)某同學認為增加焦炭的量可以提高化學反應①的速率,你是否同意他的說法,并簡述理由
     
    。

    發(fā)布:2024/12/30 14:0:1組卷:29引用:4難度:0.5
  • 3.為探究礦石樣品X(僅含兩種元素)的組成和性質,某同學設計并完成如圖實驗:

    請回答:
    (1)X含有的元素
     

    (2)X的化學式
     
    。
    (3)紅褐色沉淀C是
     
    。
    (4)氣體D通入足量H2O2中發(fā)生反應①的化學方程式
     
    。

    發(fā)布:2024/12/30 14:30:1組卷:13引用:3難度:0.7
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