試卷征集
加入會員
操作視頻

某興趣小組根據(jù)下列裝置進行實驗,請你參與并回答:菁優(yōu)網(wǎng)
(1)寫出儀器①的名稱:①
試管
試管
;
(2)實驗室常溫下用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,其發(fā)生裝置和收集裝置組合為
B
B
C或D
C或D
(填序號),反應(yīng)的文字表達式是
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
,該反應(yīng)屬于
分解
分解
反應(yīng)(填已學(xué)的基本反應(yīng)類型);二氧化錳在此反應(yīng)中作
催化劑
催化劑
,二氧化錳對反應(yīng)中產(chǎn)生氧氣質(zhì)量的影響是
不影響
不影響
(“增加”“減少”或“不影響”)
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選擇
A
A
(填序號),反應(yīng)的文字表達式
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
,往試管中裝入藥品高錳酸鉀后應(yīng)在試管口放置一團棉花,其目的是
防止高錳酸鉀顆粒進入導(dǎo)氣管
防止高錳酸鉀顆粒進入導(dǎo)氣管
;試管口要略微向下傾斜,目的是
防止冷凝水倒流、炸裂試管
防止冷凝水倒流、炸裂試管
;若用C裝置收集氧氣,收集完畢,應(yīng)先
將導(dǎo)管移出水面
將導(dǎo)管移出水面
,再
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈
。
(4)點燃一片木炭伸入已收集的氧氣中,寫出反應(yīng)的文字表達式
碳+氧氣
點燃
二氧化碳
碳+氧氣
點燃
二氧化碳
,該反應(yīng)屬于
化合
化合
反應(yīng)(填已學(xué)的基本反應(yīng)類型)
(5)已知甲烷是一種無色無味、密度比空氣小、難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水硫酸銅與堿石灰這兩種固體混合物來制取,則實驗室制取并收集甲烷的裝置為
A
A
C或E
C或E
組合(填序號)

【答案】試管;B;C或D;過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣;分解;催化劑;不影響;A;高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;防止高錳酸鉀顆粒進入導(dǎo)氣管;防止冷凝水倒流、炸裂試管;將導(dǎo)管移出水面;熄滅酒精燈;碳+氧氣
點燃
二氧化碳;化合;A;C或E
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:1引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.化學(xué)實驗是科學(xué)探究的重要手段,請結(jié)合如圖實驗裝置回答問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)寫出實驗室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式
     
    。實驗結(jié)束時用燈帽蓋滅酒精燈,該操作所依據(jù)的滅火原理是什么?
     
    。
    (2)用裝置B制得的氫氣中混有少量的水蒸氣,欲收集一瓶干燥的氫氣,裝置導(dǎo)管接口正確的連接順序為b接
     
    。

    發(fā)布:2024/12/25 13:30:1組卷:68引用:6難度:0.8
  • 2.實驗室制取氣體常常用到如圖所示裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問題菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2,則應(yīng)選擇裝置
     
    ;該套裝置有一處不足的地方,請你加以改進:
     
    。
    (2)用圖F裝置可以收集和干燥氧氣,若瓶中充滿水來收集氧氣,氣體應(yīng)從
     
    (選填“a”或“b”)端進入;若氣體從a端通入,瓶內(nèi)應(yīng)盛裝
     
    (填試劑的名稱)來干燥氧氣。

    發(fā)布:2024/12/25 15:0:2組卷:9引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.右圖是實驗制取氣體的常用裝置.
    (1)圖中A裝置常用于制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     
    ;
    (2)若用B裝置對氧氣進行干燥,則裝置內(nèi)放入的藥品是
     
    (填名稱);
    (3)可采用B裝置(氣體由a口進入)收集的一種氣體的名稱為
     
    ,驗證該氣體的方法為
     

    發(fā)布:2024/12/25 14:30:2組卷:132引用:2難度:0.5
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正