如圖甲所示，圓筒形容器內(nèi)裝有適量的水，放在水平桌面上，將高為12cm的實心圓柱形物體A用細線拴好并懸掛在彈簧測力計下。某同學(xué)探究圓柱形物體A逐漸浸入圓筒形容器內(nèi)的水中時（水沒有溢出容器），彈簧測力計的示數(shù)F與圓筒形物體A下表面離水面的距離h的關(guān)系。
（1）除圖甲中的器材外，還需要的測量工具是刻度尺刻度尺。
（2）該同學(xué)從圓柱體A接觸水面至接觸容器底之前，分別記下h和F，并將測量的結(jié)果填寫在表格中。
| 實驗次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| h（cm） | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 |
| F（N） | 9.0 | 7.8 | 6.6 | 5.4 | 4.2 | 3.0 | 1.8 | 1.8 | 1.8 |
②從表格中可知：在做實驗3時，物體A受到的浮力為
2.4
2.4
N。【考點】探究浮力大小的影響因素．
【答案】刻度尺；2.4
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：76引用：1難度：0.5
相似題
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1．在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，小蜂同學(xué)和同學(xué)們利用小鋼塊和水、鹽水、彈簧測力計，做了如圖甲所示的一系列實驗。
（1）以上實驗探究可得出的初步結(jié)論是：浮力大小與 、有關(guān)，與 無關(guān)。
（2）進行完上述實驗，小峰跟同學(xué)們交流中進行了如下討論，根據(jù)下面猜想，設(shè)計了如圖乙所示的實驗，探究“浮力大小與物體排開液體質(zhì)量的定量關(guān)系”，實驗中選取相同材質(zhì)、大小不同的石塊進行了探究并獲得數(shù)據(jù)如表。
①表格中空白處數(shù)據(jù)為 。m/kg G/N F/N m總/kg F浮/N m排/kg 石塊1 0.1 2.0 1.0 0.20 0.10 石塊2 0.1 3.0 1.5 0.25 1.5 0.15 石塊3 0.1 4.0 2.0 0.30 2.0 0.20
②分析數(shù)據(jù)得出浮力大小與物體排開液體質(zhì)量的定量關(guān)系，實驗的結(jié)論是：。
③結(jié)合阿基米德原理及表中數(shù)據(jù)，求出上述實驗中石塊的密度為 kg/m3。（已知ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）。發(fā)布：2024/12/24 5:0:1組卷：13引用：2難度：0.5 -
2．某同學(xué)按照如圖所示的操作，探究影響浮力大小的因素。
（1）物體全部浸沒在水中時，受到的浮力是 N。
（2）由 兩圖可得出結(jié)論：物體受到的浮力大小與物體排開液體的體積有關(guān)。
（3）由C圖到D圖的過程中，浮力將 （選題“增大”、“減小”或“不變”），可得出結(jié)論：物體受到的浮力大小與物體浸沒在液體中的 無關(guān)。
（4）由D、E兩圖可得出結(jié)論：物體受到的浮力大小與液體的 有關(guān)，在E圖中，物體在該液體受到的浮力為 N。
（5）仔細分析實驗數(shù)據(jù)可知，物體的體積為 m3，圖E中液體的密度 kg/m3。發(fā)布：2024/12/24 3:0:2組卷：268引用：3難度：0.5 -
3．某物理興趣小組利用彈簧測力計、水、小石塊（不吸水）、溢水杯、小桶、細線等實驗器材探究浮力的大小與排開液體所受到的重力的關(guān)系。
（1）如圖所示的甲、乙、丙、丁四個實驗步驟，最科學(xué)合理的實驗順序是 。
（2）根據(jù)圖中的實驗數(shù)據(jù)可求出石塊的密度為 kg/m3（g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3）。
（3）興趣小組的同學(xué)換用不同的物體（不吸液體）或液體按科學(xué)合理的順序進行了多次實驗，由實驗數(shù)據(jù)得出F浮G排（選填“＞”“＜”或“=”），從而驗證了阿基米德原理的正確性。
（4）圖丁步驟中，小石塊逐漸浸入液體過程中（未接觸溢水杯），液體對杯底的壓強 （選填“逐漸變大”“一直不變”或“逐漸變小”）。
（5）如果換用密度小于液體密度的物體（不吸液體）來進行該實驗，則圖 步驟中可不使用彈簧測力計。
（6）其中一個同學(xué)每次進行圖甲步驟時，都忘記將溢水杯中液體裝滿，其他步驟無誤，因而他會得出F浮G排（小桶中液體所受重力）的結(jié)論。（選填“＞”“＜”或“=”）發(fā)布：2024/12/24 5:0:1組卷：1345引用：17難度：0.5
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