讀余光中的《鄉(xiāng)愁》，完成訓練
小時候，
鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，
我在這頭，
母親在那頭。
鄉(xiāng)愁 余光中
鄉(xiāng)愁 余光中
長大后，
鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票，
我在這頭，
新娘在那頭。
后來啊，
鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳墓，
我在外頭，
母親在里頭。
而現(xiàn)在，
鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽，
我在這頭，
大陸在那頭。
（1）從哪些詞語可以看出鄉(xiāng)愁縈繞了詩人一生？
（2）下列句子表述有誤的一項是DD
A．《鄉(xiāng)愁》一詩選擇了郵票、船票、墳墓和海峽四個具有象征性的意象，形象而濃烈地抒發(fā)了游子思念故鄉(xiāng)及祖國的思想感情。
B．詩人借助時空的變化來表達對往昔歲月的追憶。
C．在詩中，詩人抒發(fā)了內心思念親人、眷念故土的深切情懷。
D．詩中所表達的鄉(xiāng)愁是一種非常具體的情感。
（3）下列對這首詩歌賞析不正確的一項是BB
A．這首詩抒發(fā)了詩人由有家難歸，到有國難回的情懷，表現(xiàn)了天涯游子渴望海峽兩岸統(tǒng)一的愿望。
B．實際上，這首詩寫思念親人是假，思念祖國是真。詩人將對祖國的思念依附到親人的思念上，使抽象的東西變得具體了，詩的意境也就出來了。
C．這首詩在音節(jié)上回環(huán)往復，一唱三嘆，更輔以短語的重復，量詞的變換，極具古典詩歌的韻律。
D．這首詩雖然分為相對獨立的四個鏡頭，但卻以“鄉(xiāng)愁”貫穿其間；并且由前三個鏡頭到第四個鏡頭是一次質的升華。
（4）《鄉(xiāng)愁》四節(jié)詩在形式上有什么共同的特點？這樣寫有什么目的？
（5）每個時間段詩人因為什么而愁？（可以在詩旁上相應位置做批注后作答）
（6）“鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽”，“淺淺”是不深的意思，對其深層含義理解不當?shù)囊豁検?!--BA-->DD
A．說明臺灣與大陸相距并不遙遠；
B．由于特定的歷史原因而造成的不統(tǒng)一的狀況應該結束；
C．臺灣與大陸不能密切往來，這實在是令人痛心的事情；
D．詩人佇立臺灣，遠望大陸，面對“淺淺的海峽”卻無可奈何。
【考點】詩．
【答案】D；B；D
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：43引用：1難度：0.8
相似題
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1．閱讀古詩，完成問題。
從軍行（其一）
（唐）王昌齡
烽火城西百尺樓，黃昏獨上海風①秋。
更吹羌笛關山月②，無那③金閨④萬里愁。
【注】①海風：從邊地沙漠南海吹來的風。②關山月：樂府曲名，屬橫吹曲，多為傷離別之辭。③無那：無奈，指無法消除。一作“誰解”。④金閨：對女子閨閣的美稱，指家庭。
（ 1）請賞析第二句中“獨”字妙在何處？
（ 2）請結合三四兩句中的主要意象，分析詩人情感。發(fā)布：2024/12/27 2:30:1組卷：49引用：2難度：0.3 -
2．閱讀下面這首詞，完成各題。
賦得古原草送別
白居易
離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。
遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫①去，萋萋滿別情。【注釋】①王孫：此指遠游的人。
（1）下列對詩歌相關內容和寫法的理解與分析，不正確的一項是
A．詩歌以春草起興，想象獨特，巧妙地把眼前春色與離別之情融為一體。
B．第三聯(lián)中“侵”“接”二字承接“又生”，描繪出了芳草蔓延擴展之勢。
C．尾聯(lián)點題，芳草青青的古原成為送別的背景，“草”與“送別”自然渾成。
D．“萋萋”與“離離”相照應，借景抒情，抒發(fā)了詩人的傷春與傷離別之情。
（2）詩的第二聯(lián)“野火燒不盡，春風吹又生”以淺近的語言道出了深刻的哲理，成為千古絕句。請簡要分析這句詩蘊含了怎樣的哲理。發(fā)布：2024/12/27 3:30:2組卷：2引用：3難度：0.4 -
3．詩歌閱讀。
閱讀下面的詩歌，完成各題。
山館①
余靖
野館蕭條晚，憑軒對竹扉。
樹藏秋色老，禽帶夕陽歸。
遠岫②穿云翠，畬③田得雨肥。
淵明誰送酒？殘菊繞墻飛。【注釋】①本詩寫于詩人因支持范仲淹改革被貶期間，大約是他晚年所作。②岫 （xiù）：峰巒。③畬 （shē）田：開墾過三年的田。
（1）下列對這首詩的理解和賞析，不恰當的一項是
A.首聯(lián)“蕭條”一詞 寫出了山館的寂寥冷清，烘托了詩人內心的孤獨凄涼。
B.頷聯(lián)寫詩人所見傍晚之景：樹因秋色更顯蒼老，倦鳥在暮色中低回歸巢。
C.尾聯(lián)詩人自比陶潛，陶潛有親友送酒，而自己只有殘菊相伴，內心惆悵不已。
D.全詩采用由遠及近的順序，生動再現(xiàn)了山館秋景，意蘊悠長，回味無窮。
（2）請從表現(xiàn)手法的角度賞析頸聯(lián)“遠岫穿云翠，畬田得雨肥”兩句的妙處。發(fā)布：2024/12/27 3:30:2組卷：41引用：3難度：0.5