閱讀。
花邊餃子 ①媽媽一輩子最愛吃的是餃子。
②每逢包餃子的時候,媽媽最為得意。她一人和面、調(diào)餡兒,絕不讓別人沾手。只有到包的時候,媽媽才叫上我們,讓爸爸看火,我搟皮兒,弟弟送皮兒,指揮得井井有條,頗似沙場點兵。
③小時候,我們家生活貧困,吃餃子只有挨到逢年過節(jié),媽媽也總是要包上兩種餡兒:一種素的,一種肉的。這時候,圓圓的蓋簾上分兩頭碼上不同餡兒的餃子。我和弟弟常常搗亂,把素餃子、肉餃子弄混,媽媽只好混在一塊煮,但她不生氣,用手指捅捅我和弟弟的小腦瓜說:“來,媽教你們包花邊餃子!”我和弟弟好奇地看著,媽媽拿起包好的餃子,沿著邊兒用拇指和食指輕輕一捏,不一會兒,便捏出一圈穗狀的花邊兒,就像小姑娘頭上戴了一圈花環(huán),煞是好看?;ㄟ咃溩咏o我們的童年帶來樂趣,我們卻不知道媽媽是耍了個小小的花招兒:她把肉餡兒的餃子都捏上了花邊,讓我和弟弟連看帶玩兒地吞進(jìn)肚里,自己和爸爸吃那些素餡兒餃子。
④我大學(xué)畢業(yè)后,家里經(jīng)濟好轉(zhuǎn),我變著花樣做上滿桌色香味俱佳的飯菜給媽媽吃,可媽媽總是嘗幾口便放下筷子。我明白了,媽媽只喜歡吃餃子,那是她幾十年來歷久常新的最佳食品。我知道滿足媽媽這個心愿的唯一辦法就是常包餃子。每逢見我拎回肉餡兒,媽媽就立刻系上圍裙,先去和面,再來調(diào)餡兒,那精神勁兒,又像回到了她年輕的時候。
⑤這一天是媽媽的生日,全家又包餃子。我要給媽媽一個意外的驚喜,我包了一個糖餡兒的餃子,放在蓋簾上,然后對媽媽說 :“:“今兒個您要吃著這個糖餡兒的餃子 ,,一準(zhǔn)是有福 ,,大吉大利 !”!”媽媽連連搖頭笑著說:“這么一大堆餃子,哪能有那福氣,讓我吃著這個餃子呢?”說著,她親自把餃子下進(jìn)滾開的鍋中,餃子如一尾尾小銀魚在翻滾的水花里上下浮動。
⑥熱騰騰的餃子盛進(jìn)盤,端上桌。我往媽媽的碗中先夾了三個餃子。媽媽吃第二個餃子就咬著了糖餡,驚喜地叫起來:“喲,我真的吃著啦!”我笑著說:“要不怎么說您有福氣呢!”媽媽的眼睛笑得瞇成了一條縫。
⑦其實,媽媽的眼睛已經(jīng)昏花了。她不知道我耍了一個小小的花招兒:用糖餡兒包了一個花邊餃子。這種花邊餃子是媽媽教會我包的。花邊里浸滿濃濃的母愛,如今,我謹(jǐn)以花邊餃討得年邁母親的快樂和開心。
(1)在文中第⑤自然段的“ ”處,填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。
(2)聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。
①井井有條:形容條理分明,絲毫不亂。文中指媽媽指揮得我們分工明確、有條理。形容條理分明,絲毫不亂。文中指媽媽指揮得我們分工明確、有條理。
②歷久常新:經(jīng)歷了很長時間仍然很新。文中指媽媽一直喜歡吃餃子。經(jīng)歷了很長時間仍然很新。文中指媽媽一直喜歡吃餃子。
(3)閱讀短文,完成練習(xí)。
①“花招”的意思是“欺騙人的狡猾手段、計策等”,在文中,“花招”的意思是 巧妙的辦法巧妙的辦法。
②文中兩次提到“耍了個小小的花招兒”,第一次是媽媽的“花招兒”,此時她心里在想:寧愿委屈自己,也要讓吃肉餡的餃子,讓孩子快樂成長寧愿委屈自己,也要讓吃肉餡的餃子,讓孩子快樂成長;第二次是“我”的“花招兒”,“我”心里想:我要讓母親快樂和開心我要讓母親快樂和開心。
(4)完成批注。
第③段畫線句子描寫了母親的 動作動作【語言 動作 神態(tài)】(選擇正確答案),我們可以感受到 母親動作的嫻熟和能干母親動作的嫻熟和能干。
第⑥段畫線句子描寫了母親的語言和 神態(tài)神態(tài),“眼睛笑得瞇成了一條縫”是因為 母親吃到了糖餡的餃子,很開心母親吃到了糖餡的餃子,很開心。
(5)“花邊里浸滿濃濃的母愛,如今,我謹(jǐn)以花邊餃討得年邁母親的快樂和開心?!闭埪?lián)系短文內(nèi)容和生活實際,說說你對這句話的理解。
母愛無處不在。文中母親為了讓“我”和弟弟吃肉餡兒餃子,想出了花邊餃,長大后“我”回報母親以同樣的方式包了花邊餃給母親吃。母親教會“我”懂得關(guān)愛他人,教會“我”懂得感恩?!拔摇庇孟嗤姆绞奖磉_(dá)了對母親的愛。母愛無處不在。文中母親為了讓“我”和弟弟吃肉餡兒餃子,想出了花邊餃,長大后“我”回報母親以同樣的方式包了花邊餃給母親吃。母親教會“我”懂得關(guān)愛他人,教會“我”懂得感恩。“我”用相同的方式表達(dá)了對母親的愛。
【考點】記敘文.
【答案】:“;,;,;!”;形容條理分明,絲毫不亂。文中指媽媽指揮得我們分工明確、有條理。;經(jīng)歷了很長時間仍然很新。文中指媽媽一直喜歡吃餃子。;巧妙的辦法;寧愿委屈自己,也要讓吃肉餡的餃子,讓孩子快樂成長;我要讓母親快樂和開心;動作;母親動作的嫻熟和能干;神態(tài);母親吃到了糖餡的餃子,很開心;母愛無處不在。文中母親為了讓“我”和弟弟吃肉餡兒餃子,想出了花邊餃,長大后“我”回報母親以同樣的方式包了花邊餃給母親吃。母親教會“我”懂得關(guān)愛他人,教會“我”懂得感恩?!拔摇庇孟嗤姆绞奖磉_(dá)了對母親的愛。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:12引用:1難度:0.8
相似題
-
1.閱讀
王若飛同志是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員。1931年深秋,他在包頭不幸被捕。面對兇惡的敵人,他無所畏懼,堅貞不屈。||
在獄中
王若飛在獄中鍛煉的方法很多。日光浴是他常用的辦法。他利用放風(fēng)時間,到院子里曬太陽。他開玩笑地對難友們說:“曬一次太陽,等于吃一兩魚肝油。大家都來曬吧!”冷水擦身是王若飛鍛煉的另一種方法。那時,反動派百般折磨政治犯,別說洗澡,就連喝的水也不保證供給。但是王若飛的言行感動了出身貧苦的看守員。他偷偷幫王若飛買了幾個大碗。王若飛每天用它盛(shèng chéng)些冷水,用毛巾蘸著擦身,擦到全身發(fā)紅為止。王若飛在獄中還有一種鍛煉方法,叫做“室內(nèi)體操”。體操包括伸腿、彎腰、曲臂、轉(zhuǎn)動、搖頭等動作,不論是嚴(yán)寒還是酷(暑 署),他每天都堅持鍛煉。||
有一次,難友們問王若飛:“你為什么這樣堅持鍛煉啊?”王若飛笑著說:“這很簡單。有了?。?nbsp; 壯)的身體,才能更(gèng gèn)好地和敵人進(jìn)行斗爭,才能更有力地捍衛(wèi)我們的真理?!彼脑捠闺y友們豁然開朗,精神振奮,大家都被他的革命樂觀主義精神所鼓舞,也同他一起在獄中堅持鍛煉。||
①給短文加上合適的標(biāo)題。
②劃去括號里不恰當(dāng)?shù)淖趾妥x音。
③本文已用“||”將短文分為三段,寫出各段的段意。
一段
二段
三段
④王若飛在獄中的鍛煉方法有哪幾種?
⑤王若飛在獄中為什么要堅持鍛煉身體?
⑥讀了這篇短文,你有些什么感悟呢?請寫上一兩句吧!發(fā)布:2025/3/10 6:30:2組卷:2引用:1難度:0.3 -
2.閱讀下面的文字,完成下列各題。
像水晶一樣的心愿
(1)很多年前,在小鎮(zhèn)的街市一角,有一家小小的書店。那時候,他只有十二三歲,卻已經(jīng)是個十足的書迷了。每次跟著母親到小鎮(zhèn)的集市上賣雞蛋,他總要找機會到那個小店里呆上一會兒。
(2)那個小書店的老板,是一個60多歲的老者。長得又高又瘦,鼻梁上架著一副大大的黑框眼鏡。他每次走進(jìn)書店的時候,那位老者總是伏在柜臺上看書。見他進(jìn)來,老者便把眼鏡往下輕輕地一按,朝他微微一笑,而后繼續(xù)埋頭看書。
(3)那時候的書店還不是開架售書。他就用兩只小手扳著柜臺,使勁蹺著腳,仔細(xì)地瀏覽著擺放在書架上的書籍。每當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己喜歡的,他就會讓老者幫忙取過來翻看一陣兒。
(4)那時候上學(xué),父母從來不給他零花錢,他就把賣酒瓶、牙膏皮等廢品換來的零錢積攢起來買書??墒悄切亩▋r,大都超過了他購買的能力。因此,為了購買一本喜歡的書,小男孩總是要掂量來掂量去,那位老者則不厭其煩地為他拿來拿去。
(5)漸漸地,老者便記住了那個小男孩的模樣。等他再走進(jìn)書店的時候,老者就會主動起身,從書架上抽出一些他認(rèn)為適合兒童閱讀的書籍,然后遞到那個小男孩的眼前說:“你看這些,有你喜歡的嗎?”這也是老者對他說的次數(shù)最多的一句話。有些時候,小男孩站在柜臺前看上半天,卻因為衣兜里的錢不夠,最終只能依依不舍地離開小書店。而書店的那位老者絲毫沒有厭煩,他微笑著起身,將那些書一本本地放回原處。
(6)有一次,小男孩被書架上的一套《安徒生童話》給迷住了。然而,3.6元的定價在他的眼里是那么遙遠(yuǎn)。可他還是鼓足勇氣對書店的老板說;“爺爺,這兩本書可以為我留著嗎?我一定會買下它們的。”老者微笑著點了點頭,而后把唯一的那套《安徒生童話》抽出來,放到另外一個書架上去了。
(7)從此,為了攢夠3.6元書錢,小男孩撿過蟬蛻,也偷偷地捅過蜂巢,然后將它們賣給收購站。然而兩個多月之后,仍差6毛錢。期間,他已經(jīng)往那個小書店跑了幾趟。當(dāng)他看到那套書還靜靜地躺在書架上時,他才會放下心來。然后,他就會告訴老者,他已經(jīng)快要攢夠書錢了。老者則微笑著說:“不急、不急,書一定為你留著?!?br /> (8)有一天,他跟小伙伴們在河邊玩耍,意外在草叢里撿到一塊雞蛋大小,像鹽粒一樣晶亮的石頭。小伙伴都圍過來看,其中一個小伙伴說:“這是水晶石,一定很值錢!”小男孩興奮地問那個小伙伴:“真的嗎,你說值多少錢呢?”那個小伙伴思忖了一會兒說:“至少可以換你想買的那套書吧?!?br /> (9)于是,他把撿到的那塊水晶石藏好。再一次跟母親去小鎮(zhèn)時,他把那塊水晶石偷偷帶在身上。他興沖沖地跑進(jìn)那家小書店,并告訴書店的老板,他今天是特意來買那套書的。之后,他從衣兜里摸出3元錢,連同那塊“水晶石”一同放在柜臺上。老者點了點那些零錢,不解地問:“怎么還差6毛錢呢?”那個小男孩連忙說:“您看這是一塊很值錢的‘水晶石’,用它抵6毛錢行嗎?”哦,老者恍然明白過來。他拿起那塊“水晶石”端詳了一會兒,搖了搖頭說:“這不是水晶,而是石英,不值錢的?!甭犃酥?。小男孩的臉蛋一下子紅了。他從老者手中接過那塊石英,連同那些零錢,失望地朝門口走去。老者在他身后猶豫了一下,然后喊道:“孩子,把書帶走吧,這塊石英我看把它擺在花盆里也不錯!”
(10)從那個小書店里出來的時候,那個小男孩像一下子長上了翅膀,在大街上快樂地奔跑起來。 他的心情像外面的天空一樣晴朗,不再有一絲傷心的云。
(11)許多年過去了,小鎮(zhèn)早已變?yōu)榉比A的城區(qū)。那家小小的書店也成為記憶里的一個符號,而那位當(dāng)年賣書的老者或許也早已過世。但那個小男孩卻一直珍藏著那套書,并創(chuàng)作出版了不少自己的作品。因為,那個小男孩就是我。
(12)今天,當(dāng)我坐在書房里,注視著那一架架自己喜歡的書籍,忽然感覺它們不就是一塊塊水晶嗎?當(dāng)老者收下那一塊石英的時候,其實他已經(jīng)送給了我一塊真正的“水晶”。或許,正是因為我擁有那么多水晶般的心愿,生活才會閃閃發(fā)亮。
(1)概括文章的情節(jié),在橫線上填入恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。
①小時候“我”經(jīng)常到小書店看書,想買一套《安徒生童話》。
②
③“水晶石”原來是不值錢的石英,但最后老者還是收下3元錢和石英,把書賣給了“我”。
④
(2)第(10)段畫線的句子運用了什么修辭手法?有什么作用?
(3)舉例說說文中的老者是怎樣的一個人?
(4)老者的呵護成就了一位作家。你從這個故事中獲得了怎樣的啟示?發(fā)布:2025/3/10 6:30:2組卷:8引用:1難度:0.8 -
3.天山景物 七月間新疆的戈壁灘炎暑逼人,這時最理想的是騎馬上天山。進(jìn)入天山,戈壁灘的炎暑就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被拋在后邊。迎面送來的雪山寒氣,立刻使你感到秋天般的涼爽。蔚藍(lán)的天空襯著矗立著的巨大的雪峰。幾塊白云在雪峰間投下云影,就像雪白的綢緞上繡上了幾朵銀灰的暗花。那融化的雪水從雪峰的峭壁斷崖上飛瀉下來,閃耀著銀花。在那白皚皚(ái)群峰腳下,是連綿不斷的翠綠的原始森林,密密的塔松像無數(shù)撐開的巨傘。夕陽西下,陽光透過重重疊疊的枝丫,在蒼綠的苔蘚上留下斑斑點點細(xì)碎的日影。小山坡上,一條條清澈見底的小溪流兩岸,到處是高過馬頭的野花,紅、黃、白、紫,五彩繽紛,絢麗奪目。馬走在花海中,顯得格外矯?。蝗烁≡诨êI?,也顯得格外精神。在馬上你用不著離鞍(ān),只要一伸手就可以捧到滿懷的你最心愛的鮮花。
雖然這時并不是春天,但是有哪一個春天的花園能比這時的天山更美麗呢?
(1)從短文中找出下面詞語的近義詞。
聳立
酷熱
(2)用“---”畫出文章中的兩個比喻句,并完成填空。
①第一句把
②第二句把
(3)根據(jù)文章內(nèi)容填空。
①進(jìn)入天山,感到秋天般的涼爽,是因為
②騎馬走在花海中,覺得人格外
③在馬上用不著離鞍,一伸手就可以捧到最心愛的野花
(4)“有哪一個春天的花園能比這時的天山更美麗呢?”這句話的意思是發(fā)布:2025/3/10 6:30:2組卷:5引用:2難度:0.5
相關(guān)試卷