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知了學(xué)飛      傳說在很早很早的時(shí)候,知了是不會(huì)飛的。一天,它見一只大雁在空中自由地飛翔,十分羨慕。于是就請(qǐng)大雁教它學(xué)飛,大雁高興地答應(yīng)了。
      學(xué)飛是一件很艱苦的事情。知了很怕苦,一會(huì)兒東張西望,一會(huì)兒爬來爬去,學(xué)習(xí)很不認(rèn)真。大雁給它講飛行的原理,它只聽?zhēng)拙渚筒荒蜔┑卣f:“知了!知了!”大雁教給它技巧,它只試了幾下,就自滿地嚷道:“知了!知了!”
      秋天到了,大雁要到南方去了。知了想跟著大雁一起展翅高飛。可是它用力撲騰著翅膀,還是沒能飛離樹梢。
      這時(shí)候,知了眼望著萬里長(zhǎng)空,只見大雁振翅遠(yuǎn)飛,它真后悔自己當(dāng)初沒有努力學(xué)習(xí)??墒沁@時(shí)已經(jīng)晚了,它只好嘆著氣說:“遲了!遲了!”
(有改動(dòng))(1)給下列詞語選擇正確的解釋。
①自滿
C
C

A.形容充實(shí)。
B.完全。
C.不虛心,驕傲。
②不耐煩
C
C

A.苦悶,急躁。
B.又多又亂。
C.厭煩。
(2)讀一讀,用句中加點(diǎn)的詞語造句。
      知了很怕苦,一會(huì)兒東張西望,一會(huì)兒爬來爬去,學(xué)習(xí)很不認(rèn)真。
媽媽下班后一會(huì)兒輔導(dǎo)我做作業(yè),一會(huì)兒做家務(wù),很辛苦。
媽媽下班后一會(huì)兒輔導(dǎo)我做作業(yè),一會(huì)兒做家務(wù),很辛苦。

(3)知了為什么要學(xué)飛?請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩癬___”畫出來。
(4)文中具體描寫知了學(xué)飛的是第
2
2
自然段。
(5)讀了這篇文章,你明白了什么道理?
只有刻苦練習(xí),才能取得成功。
只有刻苦練習(xí),才能取得成功。

【答案】C;C;媽媽下班后一會(huì)兒輔導(dǎo)我做作業(yè),一會(huì)兒做家務(wù),很辛苦。;2;只有刻苦練習(xí),才能取得成功。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:8引用:1難度:0.2
相似題
  • 1.獅子和老鼠
    文/伊索??有一天,一頭大獅子在太陽下睡覺。一只小老鼠經(jīng)過時(shí)碰到了它的爪子,把它驚醒了。大獅子張嘴準(zhǔn)備吃它,小老鼠哭道:“哦,別吃我,請(qǐng)讓我走吧,先生!有一天也許我會(huì)報(bào)答您的?!?br />??獅子在心里冷笑,小小的老鼠怎么可能幫自己呢?但它是一頭好心腸的獅子,就把小老鼠放走了。
    ??不久,獅子被一張網(wǎng)網(wǎng)住了。它使出全身力氣使勁掙扎,但網(wǎng)太結(jié)實(shí)了,它急得大聲吼叫起來。小老鼠聽到了它的吼聲,就跑了過去。
    ??“別動(dòng),親愛的獅子先生,我來幫您。我會(huì)把繩子咬斷的?!毙±鲜笥盟怃J的牙齒咬斷了網(wǎng)上的繩子,獅子從網(wǎng)里掙脫了出來。
    ??上次您還恥笑我呢!”老鼠說,“您覺得我太小了,沒法為您做什么事。但您看,一只可憐的小老鼠救了您的性命?!?br />(摘自《伊索寓言》)(1)第2自然段對(duì)獅子的
     
    進(jìn)行了描寫,畫線句子的意思是
     
    ,從中我們可以看出獅子對(duì)小老鼠的態(tài)度是
     

    (2)剛開始,獅子為什么要吃小老鼠?后來,獅子為什么又放了小老鼠呢?
     

    (3)讀了這個(gè)寓言故事,我從中明白了
     
    。
    A.獅子不應(yīng)該吃老鼠。
    B.不要輕視任何人,強(qiáng)者有時(shí)候也需要弱者的幫助。

    發(fā)布:2025/3/6 18:30:2組卷:1引用:1難度:0.8
  • 2.課外閱讀。
    蚯蚓和小蛇??蚯蚓和小蛇展開了一場(chǎng)爭(zhēng)論。蚯蚓說:“我能松土?!毙∩哒f:“我能幫農(nóng)民抓田鼠?!彬球菊f:“我能分泌出營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)讓大樹吸收?!毙∩哒f:“我的膽汁還能治病,”
    ??蚯蚓和小蛇爭(zhēng)論不休。貓頭鷹聽了它們的爭(zhēng)論,說:“你們各有各的長(zhǎng)處,應(yīng)該互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。”
    ??蚯蚓和小蛇聽了,漲紅了臉,它們成了好朋友。
    (1)蚯蚓的長(zhǎng)處是
     
    ,小蛇的長(zhǎng)處是
     
    。
    A.能幫農(nóng)民抓田鼠
    B.能分泌出營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)讓大樹吸收
    C.能松土
    D.膽汁能治病
    (2)請(qǐng)用“____”畫出貓頭鷹說的話。
    (3)這篇文章告訴我們
     

    A.要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。
    B.不能和別人爭(zhēng)論。
    (4)你的長(zhǎng)處是什么?寫一寫吧
     

    發(fā)布:2025/3/6 19:0:2組卷:8引用:1難度:0.8
  • 3.開心閱讀
    太陽的樣子??從前有一個(gè)盲人,有一天問他的鄰居:“請(qǐng)您告訴我,太陽到底是什么樣子 的?”
    ??鄰居正好手里拿著一個(gè)銅盤,就對(duì)盲人說:“太陽是圓圓的,形狀就像這個(gè)銅盤子?!?br />??過了幾天,盲人正在路上走,突然聽見“當(dāng)當(dāng)”的響聲,就興奮地大聲說:“太陽的聲音!這是太陽啊!我聽到了太陽的聲音啦!”路上的行人被他弄得莫名其妙,便告訴他說:“這是敲鐘的聲音,太陽沒有聲音。”盲人拉住路人的衣服,追問太陽的樣子。這個(gè)路人說:“太陽有明亮的光芒,像這支蠟燭一樣會(huì)發(fā)光,你摸一摸,這就是蠟燭?!毙腥四贸鲆桓灎T,讓盲人摸了摸,盲人點(diǎn)點(diǎn)頭說:“我明白了,原來太陽是這樣的!”
    ??過了不久,盲人在家里摸到了一支竹笛子,它的形狀像蠟燭。于是,盲人驚奇地嚷起來:“我摸到太陽了,我的家里有一個(gè)太陽!”鄰居們聽見了便跑來看,原來是一支竹笛子,大家都哄堂大笑起來。
    (1)短文有
     
    個(gè)自然段。
    (2)盲人聽到“當(dāng)當(dāng)”的響聲,為什么很興奮?
     

    A.他以為這是敲鑼的聲音。
    B.他以為這是敲銅盤子的聲音。
    C.他以為這是太陽的聲音。
    (3)盲人為什么把敲鐘生當(dāng)成太陽的聲音,把笛子當(dāng)成太陽?
     

    (4)這則寓言故事告訴我們一個(gè)什么道理?
     

    (5)如果有你來給這位盲人介紹太陽,你會(huì)怎么說?(至少說出兩個(gè)特點(diǎn))
     

    發(fā)布:2025/3/6 19:0:2組卷:4引用:1難度:0.8
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