七（3）班同學(xué)開展一次以“成長”為話題的綜合性學(xué)習(xí)活動，下面就是他們學(xué)習(xí)活動的幾個環(huán)節(jié)，請你參與其中。
活動一：伴隨成長的不僅有歡聲笑語，還有煩惱愁思。
      周日晚上，曹仕委讓爸爸在默寫作業(yè)上簽字。爸爸說：“很難相信你是默寫的，重背一遍我再簽字！”曹仕委聽罷生氣地說：“您不相信就算了，我還不讓您簽了呢！”父子倆就此僵住。
      你認為二人怎樣說才會讓對方樂于接受呢？
      爸爸：

如果你再背一遍肯定會記得更牢固！

如果你再背一遍肯定會記得更牢固！

      曹仕委：

好的，我這就背給您聽！

好的，我這就背給您聽！

活動二：學(xué)校廣播臺開辟了以“成長”為話題的專欄。請你為該欄目設(shè)計兩個欄目名稱。
①

成長故事

成長故事

②

成長感悟

成長感悟

活動三：成長中離不開父母的呵護，離不開老師的教導(dǎo)，離不開朋友的支持……回想成長的經(jīng)歷，許多的事記憶猶新，許多的人感激不盡。說說成長中你最感激的人是誰，并用你最真摯的話語向他（她）訴說你的感激之情。
      我最感激的人是：

媽媽

媽媽

。
      我最想說的話是：

媽媽，您為了我的健康成長付出了無數(shù)的心血，您辛苦了

媽媽，您為了我的健康成長付出了無數(shù)的心血，您辛苦了

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