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      學(xué)校微信公眾號負責(zé)人準(zhǔn)備做一期與本次活動相關(guān)的推送,向同學(xué)們征集圖文資料。閱讀同學(xué)們的來稿,完成下面小題。
(1)下面是某同學(xué)收集的兩幅蘇東坡的書法作品圖片,對這兩幅書法作品的欣賞,恰當(dāng)?shù)囊豁検?
B
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A.《寒食帖》的字體屬于草書,筆斷章連,自由飄逸。
B.《寒食帖》的字體屬于行書。疏密得體,行云流水。
C.《醉翁亭記》的字體屬于楷書,筆畫連綿,穩(wěn)重遒勁。
D.《醉翁亭記》的字體屬于隸書。形體方正,端莊嚴謹。
(2)一位同學(xué)搜集眉山三蘇祠的對聯(lián)圖片并整理成文字。其中一幅圖片有些模糊,他不能確定橫線處的詞語。你認為在上下聯(lián)橫線處填入詞語。最恰當(dāng)?shù)囊豁検?
A
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      宦跡渺難尋,只恃得①           ,前無古,后無今,器識文章,浩若②         行大地;天心原有屬,任憑它千磨百煉,③        ,沉不濁,父子兄弟,依然風(fēng)雨共④          。
A.①三杰一門 ②江河 ③揚不清 ④名山
B.①千古英名 ②江河 ③揚不渾 ④名岳
C.①三杰一門 ②江濤 ③揚不渾 ④名山
D.①千古英名 ②江濤 ③揚不清 ④名岳
(3)下面是四位同學(xué)寫下的參觀感受,其中修辭方法或詞語使用不恰當(dāng)?shù)?/bdo>一項是
C
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A.蘇東坡的朋友圈太強大了!歐陽修、王安石、司馬光、黃庭堅,秦觀等都與他有著交往。他們和蘇軾都是宋代文化星空中耀眼的明星。
B.蘇東坡留下了眾多傳誦千古的優(yōu)秀詩篇。后世許多畫家正是以此為素材,又創(chuàng)作了不少傳世佳作。這種詩配畫的再創(chuàng)作讓詩與畫相得益彰。
C.蘇東坡博采眾家,不拘泥于一派,形成了自己富麗堂皇的書法風(fēng)格。他也因此成為宋代四大書法家之一。
D.蘇東坡一生屢遭貶謫,的確令人惋惜。然而,不正是因為這一次次的坎坷歷練,才成就了他不朽的傳奇嗎?
(4)下面是某同學(xué)搜集的一段文字資料,其中的畫線句表達欠妥,請你結(jié)合語境,幫助修改。
      蘇軾對我國民族文化性格的塑造形成和走向成熟,貢獻巨大。蘇軾超然曠達的智慧,堅忍不拔的精神為后來的文人學(xué)士所傾慕,而他平易近人、隨和寬容的為人原則和處世方法也能為平民大眾所接受。他既不像世外高人陶淵明,也不像高高在上、道貌岸然的道學(xué)家,而是一個可親可敬的有思想、有感情的普通人。文人學(xué)士能從他身上學(xué)到為人原則和處事方法,平民大眾也能從他身上汲取到人生智慧和精神力量。
修改:
文人學(xué)士能從他身上汲取到人生智慧和精神力量,平民大眾也能從他身上學(xué)到為人原則和處事方法。
文人學(xué)士能從他身上汲取到人生智慧和精神力量,平民大眾也能從他身上學(xué)到為人原則和處事方法。

【答案】B;A;C;文人學(xué)士能從他身上汲取到人生智慧和精神力量,平民大眾也能從他身上學(xué)到為人原則和處事方法。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/10 8:0:9組卷:14引用:1難度:0.5
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  • 1.學(xué)校打算在立人樓前樹立一塊“和”字碑,以倡導(dǎo)校園和美風(fēng)尚,現(xiàn)向?qū)W生征詢字體意見。請從以下四種字體中選擇一種加以推薦,注明字體,并從書法藝術(shù)特色角度陳述你的推薦理由。

    發(fā)布:2024/12/27 0:30:2組卷:29引用:4難度:0.6
  • 2.“結(jié)體扁平勻稱,形態(tài)舒展超逸,神采飛動秀美”,是對下列哪幅書法作品的評價?( B?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/27 3:0:1組卷:90引用:4難度:0.8
  • 3.請將下面字帖中的字,從中挑選出12個不同的漢字,用正楷將它們書寫在田字格里。

    發(fā)布:2024/12/27 2:0:1組卷:2引用:2難度:0.9
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