為測定CuSO4溶液的濃度,甲、乙兩同學(xué)設(shè)計了兩個方案?;卮鹣铝袉栴}:
Ⅰ.甲方案
實(shí)驗(yàn)原理:CuSO4+BaCl2═BaSO4↓+CuCl2
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)判斷SO42-沉淀完全的操作為向上層清液中繼續(xù)滴加BaCl2溶液,無白色沉淀生成,則沉淀完全向上層清液中繼續(xù)滴加BaCl2溶液,無白色沉淀生成,則沉淀完全。
(2)步驟②判斷沉淀是否洗凈所選用的試劑為AgNO3溶液(HNO3)AgNO3溶液(HNO3)。
(3)步驟③灼燒時盛裝樣品的儀器名稱為坩堝坩堝。
(4)固體質(zhì)量為wg,則c(CuSO4)=40w23340w233mol?L-1。
(5)若步驟①從燒杯中轉(zhuǎn)移沉淀時未洗滌燒杯,則測得c(CuSO4)偏低偏低(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。
Ⅱ.乙方案
實(shí)驗(yàn)原理:Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu,Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
實(shí)驗(yàn)步驟:
①按圖安裝裝置(夾持儀器略去)
②……
③在儀器A、B、C、D、E…中加入圖示的試劑
④調(diào)整D、E中兩液面相平,使D中液面保持在0或略低于0刻度位置,讀數(shù)并記錄。
⑤將CuSO4溶液滴入A中攪拌,反應(yīng)完成后,再滴加稀硫酸至體系不再有氣體產(chǎn)生
⑥待體系恢復(fù)到室溫,移動E管,保持D、E中兩液面相平,讀數(shù)并記錄
⑦處理數(shù)據(jù)
(6)步驟②為檢驗(yàn)裝置氣密性檢驗(yàn)裝置氣密性。
(7)Zn粉質(zhì)量為ag,若測得H2體積為bmL,已知實(shí)驗(yàn)條件下ρ(H2)=dg/L,則c(CuSO4)a65-5bd×10-425×10-3a65-5bd×10-425×10-3mol?L-1(列出計算表達(dá)式)。
(8)若步驟⑥E管液面高于D管,未調(diào)液面即讀數(shù),則測得c(CuSO4)偏高偏高(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。
40
w
233
40
w
233
a
65
-
5
bd
×
1
0
-
4
25
×
1
0
-
3
a
65
-
5
bd
×
1
0
-
4
25
×
1
0
-
3
【考點(diǎn)】探究物質(zhì)的組成或測量物質(zhì)的含量;硫酸銅晶體中結(jié)晶水含量的測定.
【答案】向上層清液中繼續(xù)滴加BaCl2溶液,無白色沉淀生成,則沉淀完全;AgNO3溶液(HNO3);坩堝;;偏低;檢驗(yàn)裝置氣密性;;偏高
40
w
233
a
65
-
5
bd
×
1
0
-
4
25
×
1
0
-
3
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:25引用:2難度:0.5
相似題
-
1.某化學(xué)興趣小組為了探究常溫下某非金屬氧化物形成的未知?dú)怏w的成分.該小組成員將氣體通入澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,持續(xù)通入發(fā)現(xiàn)渾濁又變澄清,由此該小組成員對氣體的成分提出猜想.
【提出猜想】
猜想1:
猜想2:
猜想3:氣體為CO2和SO2的混合氣體。
為了驗(yàn)證猜想,該小組設(shè)計實(shí)驗(yàn)加以探究.
【實(shí)驗(yàn)探究】該小組同學(xué)按如圖所示裝置,將氣體從a端通入,則;
(1)B中應(yīng)該裝
A.氫氧化鈉溶液 B.酸性高錳酸鉀溶液 C.飽和碳酸鈉溶液 D.飽和碳酸氫鈉
(2)A中品紅溶液的作用是
(3)D中澄清石灰水的作用是
通過該實(shí)驗(yàn),該小組同學(xué)觀察到以下三個實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
①A中品紅溶液褪色 ②C中品紅溶液不褪色 ③D中澄清石灰水變渾濁
【得出結(jié)論】
(4)由上述現(xiàn)象該小組同學(xué)確認(rèn)該氣體為發(fā)布:2024/12/30 7:0:1組卷:5引用:4難度:0.1 -
2.煤氣化是有效利用化石能源手段之一,有關(guān)反應(yīng)如下:
①C+H2OCO+H2 ②CO+H2O高溫CO2+H2一定條件
獲得的氣體稱為水煤氣。某研究性學(xué)習(xí)小組為探究氣體的成分進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
[實(shí)驗(yàn)]使水蒸氣通過灼熱的焦炭,收集反應(yīng)后流出的氣體。
[提出假設(shè)]對氣體的成分提出了三種假設(shè)。
假設(shè)1:該氣體是 CO、H2。
假設(shè)2:該氣體是 CO、H2、H2O。
(1)假設(shè)3:
[設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證假設(shè)]
他們擬用下圖中提供的儀器,選擇必要的試劑,設(shè)計一個實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證上述假設(shè)(加熱裝置和導(dǎo)管等在圖中略去,實(shí)驗(yàn)前裝置內(nèi)部的空氣已經(jīng)排盡)。
(2)按氣流從左至右連接各儀器,用題中小寫字母表示接口的連接順序(儀器可重復(fù)使用):
混合氣→dc→
(3)儀器A中需加入試劑的是
(4)儀器B中需加入試劑的名稱是
[思考與交流]
(5)本實(shí)驗(yàn)的尾氣需要處理,處理的方法為
(6)某同學(xué)認(rèn)為增加焦炭的量可以提高化學(xué)反應(yīng)①的速率,你是否同意他的說法,并簡述理由發(fā)布:2024/12/30 14:0:1組卷:29引用:4難度:0.5 -
3.為探究礦石樣品X(僅含兩種元素)的組成和性質(zhì),某同學(xué)設(shè)計并完成如圖實(shí)驗(yàn):
請回答:
(1)X含有的元素
(2)X的化學(xué)式
(3)紅褐色沉淀C是
(4)氣體D通入足量H2O2中發(fā)生反應(yīng)①的化學(xué)方程式發(fā)布:2024/12/30 14:30:1組卷:13引用:3難度:0.7
把好題分享給你的好友吧~~