近年，學校均安裝了直飲機，讓師生們喝上了干凈、放心的飲用水。圖1是直飲機的工作流程圖。請回答：
（1）人們對水組成的認識是從氫氣在氧氣中燃燒實驗開始的，該反應的化學方程式為 2H2+O2 點燃 2H2O2H2+O2 點燃 2H2O。
（2）超濾膜可以讓水分子通過，而大分子無法通過，如圖2，該過程相當于凈水中的 過濾過濾。
（3）活性炭濾芯中的活性炭的作用是 吸附某些可溶性雜質(zhì)吸附某些可溶性雜質(zhì)，除去顏色異味的同時，也能除去重金屬離子，如鋇離子 Ba2+Ba2+（填寫離子符號），高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種高效水處理劑，其中鐵元素的化合價是 +6價+6價。
（4）熱交換器內(nèi)，開水管冷水管緊密交替排列，開水管中開水的溫度降低，冷水管中冷水的溫度升高。溫度升高的冷水輸送至電熱開水器，加熱成開水，這樣交換的優(yōu)點是 節(jié)約能源節(jié)約能源。
（5）紫外燈照射可以殺菌消毒，這個過程是 化學化學變化（填“物理”或“化學”）。
（6）取一杯直飲水，加入 肥皂水肥皂水，可以檢查水中鈣鎂化合物的含量。攪拌后，現(xiàn)象是：泡沫多泡沫多，說明直飲水是軟水。
點燃
點燃
【答案】2H2+O2 2H2O；過濾；吸附某些可溶性雜質(zhì)；Ba2+；+6價；節(jié)約能源；化學；肥皂水；泡沫多
點燃
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：19引用：1難度：0.6
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1．關于水的凈化、使用描述正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/25 14:0:2組卷：273引用：4難度：0.7 -
2．2011年3月11日，日本發(fā)生9.0級大地震，造成數(shù)百萬人飲水困難．
（1）生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是；
（2）我國政府向日本提供了人道主義援助，援助的物質(zhì)包括：一次性防護服．活性炭防護口罩．骨科內(nèi)外固定材料等．其中防護口罩主要利用了活性炭的性．
（3）日本福島核泄漏事故發(fā)生之后，中國全面安檢核設施，暫停審批核電項目．關于和平利用核能的意義在于：①開發(fā)核能可節(jié)約化石能源；②核能是可再生能源；③可減少溫室效應；④可減少二氧化硫排放，防止形成酸雨．其中理解正確的是（填序號）．發(fā)布：2025/1/25 8:0:2組卷：5引用：1難度：0.9 -
3．校園直飲水機內(nèi)水處理的過程如圖所示。直飲水機采用了先進的超濾膜凈水技術，超濾膜能有效去除水中的懸浮物、藻類等不溶性雜質(zhì)。下列說法不正確的是（ ?。?br />
發(fā)布：2024/12/25 12:0:1組卷：90引用：4難度：0.7