某化學(xué)興趣小組利用如圖所示的裝置，開展了制取氣體的探究實驗。
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（1）儀器a的名稱是 試管試管。
（2）實驗室用B裝置制取CO2，應(yīng)選用的藥品是 大理石或石灰石和稀鹽酸大理石或石灰石和稀鹽酸。
（3）若要用氯酸鉀制取并收集氧氣，應(yīng)選用的裝置是 AC或AEAC或AE（填序號）。
（4）乙烯是一種無色、難溶于水的氣體，其密度與空氣接近，故實驗室收集乙烯氣體應(yīng)選用的裝置是 EE（填序號）。
（5）F裝置可靈活控制氣體的產(chǎn)生與停止，在實驗之前應(yīng)檢查裝置的氣密性，檢查裝置F氣密性的方法是 關(guān)閉活塞K，向長頸漏斗注水，一段時間后，可以形成一段穩(wěn)定的水柱，說明氣密性良好關(guān)閉活塞K，向長頸漏斗注水，一段時間后，可以形成一段穩(wěn)定的水柱，說明氣密性良好。以H2O2溶液為原料制備O2時，先用黏合劑將MnO2粉末制成團狀，團狀MnO2應(yīng)放在F的 多孔隔板上多孔隔板上（填“試管底部”或“多孔隔板上”）。打開活塞K，經(jīng)長頸漏斗向試管中緩慢加入H2O2溶液至浸沒團狀MnO2，立即產(chǎn)生O2，收集完后，關(guān)閉活塞K關(guān)閉活塞K（填操作），反應(yīng)隨后停止。
【答案】試管；大理石或石灰石和稀鹽酸；AC或AE；E；關(guān)閉活塞K，向長頸漏斗注水，一段時間后，可以形成一段穩(wěn)定的水柱，說明氣密性良好；多孔隔板上；關(guān)閉活塞K
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/9/3 1:0:8組卷：43引用：1難度：0.4
相似題
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1．學(xué)習化學(xué)離不開化學(xué)實驗，請結(jié)合下圖回答問題。
資料：碳酸鈉與二氧化碳、水反應(yīng)生成可溶于水的碳酸氫鈉。
（1）寫出圖中標號①儀器的名稱。
（2）利用裝置B制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。若用D裝置收集氧氣，則氣體應(yīng)該從（填“a”或“b”）進入。
（3）實驗室用鋅粒與稀硫酸制取H2，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為。裝置C與B相比較，其優(yōu)點是。
（4）實驗室用石灰石與鹽酸制取的CO2通入到澄清石灰水，石灰水并未變渾濁。將氣體依次通過裝置M、N、O后，發(fā)現(xiàn)N中溶液不變渾濁，O中溶液變渾濁。則裝置M中X溶液為（填字母）。
A.飽和Na2CO3溶液
B.飽和NaHCO3溶液
C.飽和NaOH溶液
（5）若集氣瓶中充滿CO2氣體，將分液漏斗①中的NaOH溶液滴入瓶中，稍作振蕩，發(fā)現(xiàn)氣球（填“膨脹”或“縮小”），其原因用化學(xué)方程式表示：若要氣球恢復(fù)原狀，應(yīng)關(guān)閉分液漏斗①，打開分液漏斗②，滴入溶液（填化學(xué)式，忽略滴入液體的體積）。
發(fā)布：2024/12/25 14:0:2組卷：58引用：3難度：0.3 -
2．如圖中的A-E是化學(xué)實驗中常用的幾種裝置，請按要求回答有關(guān)問題．
（1）利用圖中A、C裝置的組合可以制取的一種氣體是；寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式．
（2）若實驗室制取二氧化碳氣體，應(yīng)選用圖中裝置的組合是；寫出實驗室制取二氧化碳氣體的化學(xué)方程式；證明集氣瓶中充滿二氧化碳的方法是．
（3）寫出實驗室用鋅與稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式．發(fā)布：2024/12/25 14:30:2組卷：29引用：2難度：0.5 -
3．認識氧氣和二氧化碳。
（1）唐代化學(xué)家馬和最先發(fā)現(xiàn)氧氣，他認為空氣中存在“陰陽二氣”，陽氣比陰氣多得多。則氧氣屬于馬和認為的（填“陽氣”或“陰氣”）。
（2）現(xiàn)用下列裝置制取氣體。
①甲儀器的名稱是。
②實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為（填標號），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。若選用裝置C制取氧氣，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為，能用E收集氧氣的原因有。
③實驗室欲隨開隨停制備二氧化碳，選擇的發(fā)生裝置為（填標號）。
④選用制取氣體的發(fā)生裝置需考慮反應(yīng)物的狀態(tài)和。發(fā)布：2024/12/25 13:0:1組卷：4引用：2難度：0.5