按要求完成練習(xí)。
（1）照樣子，寫句子。
例如：小溪嘩啦啦地流著。小溪唱著歡快的歌往前跑。
春天到了，各色鮮艷的花都開放了。
各色鮮艷的花都搶著開放了。各色鮮艷的花都搶著開放了。
（2）修改病句。
①老師經(jīng)常教誨我們要勤奮學(xué)習(xí)。老師經(jīng)常教育我們要勤奮學(xué)習(xí)。老師經(jīng)常教育我們要勤奮學(xué)習(xí)。
②張老師的高大形象和殷切教導(dǎo)又浮現(xiàn)在我眼前。張老師的高大形象又浮現(xiàn)在我眼前。張老師的高大形象又浮現(xiàn)在我眼前。
（3）小姑娘純潔的心靈，不正像一個含苞欲放的花蕾嗎？（改為陳述句）
小姑娘純潔的心靈，正像一個含苞欲放的花蕾。小姑娘純潔的心靈，正像一個含苞欲放的花蕾。
（4）排列下面錯亂的話，在括號中寫上序號。
①①每當(dāng)你出去旅游時，是不是只注意那蒼翠挺拔的參天古木？是不是只欣賞那嬌美清香的花朵，贊美那生機(jī)勃勃的小草？
⑤⑤所以，泥土是一切之源，它默默地為人類奉獻(xiàn)著自己。
③③你也許不會注意它，因?yàn)樗悄敲雌椒?，那么沒有吸引力。
④④但是如果沒有泥土，哪來的花草樹木，哪來人類生物呢？
②②你注意過那藏著植物根基的泥土嗎？
【答案】各色鮮艷的花都搶著開放了。；老師經(jīng)常教育我們要勤奮學(xué)習(xí)。；張老師的高大形象又浮現(xiàn)在我眼前。；小姑娘純潔的心靈，正像一個含苞欲放的花蕾。；①；⑤；③；④；②
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2025/3/10 7:0:8組卷：39引用：1難度：0.5
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1．按要求改句子。
（1）別人能做的事，難道我不能做到嗎？（改為陳述句）
（2）老師多次反復(fù)教育我們要好好學(xué)習(xí)。（修改病句）
（3）夜空中星星閃爍。（改擬人句）
（4）熊貓抱著大皮球。 熊貓?jiān)诓莸厣洗驖L。（用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話）
（5）我情不自禁地伸出雙手托起沉甸甸的稻穗。（縮句）發(fā)布：2025/3/10 13:0:2組卷：16引用：1難度：0.6 -
2．按要求寫句子。
例：花都開放了。
美麗的花都像一個個好強(qiáng)的小姑娘爭著開放了。
（1）泉水流淌著。
（2）如果沒有太陽，地球上怎么會有動物、植物呢？（改為陳述句）
（3）用“有的……有的……還有的……”造句。
（4）昨天清晨下了一天的雨。（修改病句）發(fā)布：2025/3/10 13:30:2組卷：16引用：1難度：0.6 -
3．按要求改寫句子。
（1）我的幼稚心靈中卻充滿了和大人不同的想法。
縮寫句子：。
（2）櫻桃樹和李子樹都不大結(jié)果子。覺得它們并不存在。
將兩個句子連成一句話：
（3）每個人都喜歡他這樣的孩子。（改為雙重否定句）
（4）我難道不想念童年那一件件有趣的事嗎？（改為陳述句）發(fā)布：2025/3/10 13:30:2組卷：19引用：1難度：0.7