閱讀下面的文字，完成下面小題。
材料一：
      怎樣處理讀書和實踐的關(guān)系呢？習近平總書記主張“一切學習都不是為學而學，學習的目的全在于應用”。他強調(diào)不能讀死書，認為要在處理現(xiàn)實問題中充分運用理論分析，真正發(fā)揮讀書學習的積極作用。他高度重視讀書結(jié)合實際工作，任職浙江省委書記期間，在《浙江日報》“之江新語”專欄發(fā)表了232篇短論，這些短論就是他長期讀書積累起的理論功底與實踐的深度融合。同時，他還認為要讀好“實踐”這一“無字之書”，通過各類實踐，逐步積累人生經(jīng)驗和社會知識，把自己的閱讀收獲同國家和人民的需要緊密結(jié)合。習近平總書記引用毛澤東“讀書是學習，使用也是學習，并且是更重要的學習”的話告誡全黨，強調(diào)學習的根本出發(fā)點是“研究和解決重大現(xiàn)實問題”，強調(diào)要“干中學、學中干，學以致用、用以促學、學用相長”，這體現(xiàn)出馬克思主義的科學態(tài)度和優(yōu)良學風。
（摘編自王復興《學習感悟習近平總書記的讀書之道》）材料二：
      學問有兩個部分，一個是“學”，一個是“問”?？鬃诱f：“學而不思則罔，思而不學則殆?！彼伎计鋵嵕褪菃枴Ｎ覀冎袊松瞄L考試，學習別人提出來的各種方法和技巧，可以磨煉得很熟。但如果僅僅是善于答題，那么對科學的發(fā)展、貢獻并不多。目前，我們雖然不斷地獲得奧數(shù)比賽金牌，但是尚未出現(xiàn)一大批解決偉大數(shù)學問題的學者。因此，想要做好學問，做一流的學問，就得先學會提問題。
      一個好的問題往往是有價值的問題?！皩ぬ烊藰诽帲厝f古心胸”，這是清華大學求真書院的院訓。我們要在追尋大自然奧秘的過程中，找到它最有意義、最有樂趣之處。假如我們不了解、不欣賞大自然的奧秘與樂趣，學問是始終做不好的，這就是“尋天人樂處”?！巴厝f古心胸”則是說：做學問不只是為了拿獎、做院士，還是希望所做的學問能夠在科學史上留下重要的軌跡。《詩經(jīng)》《楚辭》以及李白、杜甫的詩歌，過了上千年，還是饒有意趣，這是因為作品對大自然的美、對人世喜怒哀樂的描述，讓人們至今都覺得親切自然，這就是“天人樂處”。我們做的學問也要能引起后代的共鳴，讓他們曉得我們今天開創(chuàng)的方向、發(fā)現(xiàn)的規(guī)律有怎樣的重要意義。
      一個好的問題常常是原創(chuàng)問題。大學問家常常會提出很多原創(chuàng)問題，如果不提出自己原創(chuàng)的問題，更多的是解答別人的問題，這不見得是數(shù)學乃至科學的真髓。原創(chuàng)問題能幫助學問家找到自己的研究方向，順著此方向可以進行深入思考?！抖Y記?學記》說：“善待問者如撞鐘，叩之以小者則小鳴，叩之以大者則大鳴?！边@里撞的“鐘”，就是大自然和萬物運行的規(guī)律。深入的問題能夠指向大自然奧秘的深處，很快幫助我們引出其他有意義的相關(guān)問題。
      一個好的問題能讓人豁然開朗。思考一個好的問題，能生發(fā)出一系列的想法，催生出一系列文章。無論最終是否解決了問題，僅僅推敲、研究問題的過程就很重要。問題一旦解決了，其所在領(lǐng)域里的許多問題可能都會隨之解決，就像在長江里面有一塊巨石，將巨石挪開，水流就會頓時變得順暢。
（摘編自丘成桐《一流人才，始自學“問”》）材料三：
      當前，抖音、快手、微信視頻號等移動社交平臺覆蓋面廣、互動性強、活躍度高，再加上人們“學習”需求大，如何與時俱進地做好核心報道，帶動網(wǎng)上學習，成了擺在媒體人面前的重要課題?；诖耍氯A網(wǎng)大力開辟核心報道新路徑，從2022年1月1日起在全網(wǎng)推出首個基于社交平臺的核心報道常態(tài)化欄目“學而時習之”。這一創(chuàng)新欄目，以“短視頻日歷”方式精彩再現(xiàn)黨的十八大以來，習近平總書記出席的重要活動、作出的重要論述，圍繞中華民族傳統(tǒng)節(jié)日和世界日等重要節(jié)點推出特別節(jié)目，借助移動社交平臺的特點，推動核心報道覆蓋更廣大的網(wǎng)民群體，特別是青少年網(wǎng)民。在設(shè)立的100天時間里，欄目共推出產(chǎn)品240期，全平臺累計播放量近30億、轉(zhuǎn)發(fā)量超450萬、評論量近60萬、點贊量近1.5億，相關(guān)賬號合計增加粉絲訂閱量近200萬。欄目在“社交圈”打造“學習場”，成為社交平臺核心報道的“拳頭”之作。
（摘編自周紅軍等《在“社交圈”打造“學習場”》）（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是

B

B

A．只有學以致用和用以促學，才能真正發(fā)揮學習的積極作用，研究和解決實際問題。
B．學習別人的方法技巧，可能對考試答題有幫助，但對科學的發(fā)展及貢獻沒有價值。
C．《詩經(jīng)》千年后仍有意趣，在于它對自然美、人之情的描述，能引起后代的共鳴。
D．移動社交平臺的覆蓋面廣等特點，有助于推動核心報道覆蓋到更廣大的網(wǎng)民群體。
（2）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的分析和評價，不正確的一項是

A

A

A．材料一列舉習近平總書記在報刊上發(fā)表短論的事例，以此來強調(diào)實踐運用比讀書重要。
B．材料二借孔子的話將學習與提問有機地聯(lián)系起來，從而引出下文關(guān)于提問的相關(guān)闡述。
C．材料三列舉大量的數(shù)據(jù)，表明“學而時習之”欄目在“社交圈”成功打造了“學習場”。
D．三則材料圍繞“學習之道”展開，在闡述學習的目的、方式，介紹學習資源上各有側(cè)重。
（3）下列選項，最適合作為論據(jù)來支撐材料一觀點的一項是

B

B

A．荀子《勸學》：“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也?！?br />B．陸游《冬夜讀書示子聿》：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”
C．《論語》：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！?br />D．呂坤《呻吟語》：“善學者如鬧市求前，摩肩踵足，得一步便緊一步?！?/h1>