酸、堿、鹽是生活中常見的物質，它們之間會發(fā)生各種反應。
（1）下列關于酸、堿、鹽的說法正確的是 cc（填序號）。
a.酸中一定含有原子團
b.堿中一定含有金屬元素
c.鹽中不一定含有金屬元素
d.所有的堿都可以使酚酞溶液變紅
（2）高錳酸鉀是一種鹽，寫出其受熱分解的化學方程式 2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑。
（3）鹽酸是一種重要的酸。興趣小組選用如圖1裝置制備純凈、干燥的二氧化碳，并驗證其部分性質。
①請將圖1中A裝置的長頸漏斗和玻璃導管補畫完整。
②為了制備純凈、干燥的二氧化碳，請從A～C中選擇裝置，寫出導管接口字母的正確連接順序 adebcadebc。
③D裝置可用于排空氣法和排水法收集氣體。某同學用氧氣傳感器分別測定排空氣法和排水法收集到的二氧化碳中氧氣的體積分數，如圖2所示。你認為 排水排水法收集到的二氧化碳更純凈。
④將二氧化碳通入E中，蠟燭熄滅，從物質性質的角度分析，蠟燭熄滅的原因是 二氧化碳不支持燃燒，不燃燒二氧化碳不支持燃燒，不燃燒。
⑤F裝置中反應一段時間后，請設計實驗方案檢驗里面含有哪些溶質 取樣，向其中加入足量的氯化鈣溶液，有白色沉淀產生，說明含有碳酸鈉；靜置，取上層清液，向其中滴入無色酚酞，若溶液變紅，說明含有氫氧化鈉，若不變紅，說明不含氫氧化鈉取樣，向其中加入足量的氯化鈣溶液，有白色沉淀產生，說明含有碳酸鈉；靜置，取上層清液，向其中滴入無色酚酞，若溶液變紅，說明含有氫氧化鈉，若不變紅，說明不含氫氧化鈉。（寫出操作、現(xiàn)象和結論）
⑥上述實驗結束后，同學們想將C裝置中溶液里的NaHCO3全部變?yōu)镹aCl。他們先向裝置C中滴加了幾滴酚酞溶液，然后又逐滴滴入了10g溶質質量分數為7.3%的鹽酸，恰好使紅色完全褪去，試計算反應后裝置中又增加的NaCl的質量。
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【答案】c；2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；adebc；排水；二氧化碳不支持燃燒，不燃燒；取樣，向其中加入足量的氯化鈣溶液，有白色沉淀產生，說明含有碳酸鈉；靜置，取上層清液，向其中滴入無色酚酞，若溶液變紅，說明含有氫氧化鈉，若不變紅，說明不含氫氧化鈉
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【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：35難度：0.5
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1．為測定某碳素鋼樣品中鐵的質量分數，現(xiàn)取一定質量的樣品粉末于質量為52.2g的燒杯中，然后緩慢加入一定質量的稀硫酸，當加稀硫酸質量為85g時，反應恰好完全（雜質不反應且產生的氣體全部逸出），反應過程中的質量關系如圖．完成下列問題：
（1）該實驗取用的樣品質量為g.
（2）計算樣品中鐵的質量分數（寫出解題過程）．發(fā)布：2025/1/9 8:0:2組卷：139難度：0.1 -
2．為測定某碳素鋼樣品中鐵的質量分數，現(xiàn)取一定質量的樣品粉末于質量為51.8克的燒杯中，然后逐步加入一定質量分數的稀硫酸，當加入92.5g稀硫酸時恰好完全反應，加入稀硫酸的質量與燒杯及燒杯內物質的總質量的關系如圖。
（1）該實驗取用的樣品質量為g。
（2）反應后所得溶液中的溶質的質量分數。（寫出計算過程，結果保留一位小數）
（3）反應結束后，小明不慎向燒杯中多加了10g稀硫酸，若在圖中補繪此過程中稀硫酸的質量與燒杯及燒杯內物質的總質量的關系圖，所得線段的終點位于線段AB延長線的（填：上方、下方或線上）。發(fā)布：2025/1/9 8:0:2組卷：4引用：1難度：0.3 -
3．為測定某碳素鋼樣品中鐵的質量分數，現(xiàn)取一定質量的樣品粉末于質量為51.8克的燒杯中，然后逐步加入一定質量分數的稀硫酸，當加入211.8g稀硫酸時恰好完全反應，加入稀硫酸的質量與燒杯及燒杯內物質的總質量的關系如圖。
（1）該實驗取用的樣品質量為g。
（2）求樣品中鐵的質量分數；反應后所得溶液中的溶質的質量分數。（寫出計算過程，結果保留一位小數）
（3）反應結束后，小明不慎向燒杯中多加了20g稀硫酸，若在圖中補繪此過程中稀硫酸的質量與燒杯及燒杯內物質的總質量的關系圖，所得線段的終點位于線段AB延長線的（填：上方、下方或線上）。發(fā)布：2025/1/9 8:0:2組卷：8引用：1難度：0.3