閱讀題。
??童話，并不只是給兒童讀的。
??我在成年之后，還常常讀童話。每當(dāng)煩心的時(shí)候，從書架上隨手扯出的書，必是童話。比如安徒生的《海的女兒》，我就讀過多遍，它也被翻譯成“人魚公主”。比較起來，我更喜歡“人魚公主”這個(gè)名字。海的女兒，好像太闊大太神圣了些。人魚呢，就顯得神秘而靈動(dòng)，還有一點(diǎn)點(diǎn)怪異。
??大約8歲的時(shí)候，第一次讀到人魚公主的故事。讀完后淚流滿面，抽噎得不能自已。覺得那么可愛和美麗的公主，居然變成了大海上的水泡，真是倒霉極了。從此在很長一段時(shí)間內(nèi)，看到湖面上河面上甚至臉盆里的水泡就有些發(fā)呆，心中疑惑地想，這一個(gè)水泡，是不是善良的人魚公主變成的呢？看到風(fēng)把小水泡吹破，更是分外傷感。
??大約18歲的時(shí)候，又一次比較認(rèn)真地讀了人魚公主。也許是情竇初開，這一次很容易地讀出了愛情。原來，這是一篇講愛情的童話啊!你看，她之所以能忍受那么慘烈的痛苦，是為了自己所愛的人。她忍受了非人的折磨，在刀尖樣的甲板上跳舞，她是寧肯自己死，也不要讓自己所愛的人死。這是一種多么無私和高尚的不求回報(bào)的愛啊!
??到了28歲的時(shí)候，我已經(jīng)做了媽媽。這時(shí)來讀人魚公主，竟深深地關(guān)切起人魚公主的家人來了。她的母親在生了6個(gè)女兒之后去世了，我猜想這個(gè)女人臨死之前，一定非常放心不下她的女兒，不論是最大的還是最小的。她一定是再三再四地交代給公主的祖母老皇后，要照料她的孩子，特別是最小的女兒。
??到了38歲的時(shí)候，因?yàn)槲乙查_始寫小說，再讀人魚公主的時(shí)候，不由自主地探討起安徒生的寫作技巧來了。我有點(diǎn)納悶，安徒生在寫作之前，有沒有一個(gè)詳盡的提綱呢？我的結(jié)論是——大概沒有。似乎能看到安徒生的某種隨心所欲，信馬由韁。當(dāng)然了，大輪廓走向他是有的，這個(gè)纏綿悱惻一波三折既有血淚也有波浪的故事，一定是在他的大腦里醞釀許久了。但是，連讀了幾遍之后，感到結(jié)尾處好像有點(diǎn)畫蛇添足。
??現(xiàn)在，我48歲了。又讀了幾遍人魚公主。這一次，我心平氣和，仿佛天眼洞開，有了一番新的感悟。這是一篇寫靈魂的故事。無論海底的世界怎樣瑰麗豐饒，因?yàn)闆]有靈魂，所以人魚公主毅然離開了自己的親人。人魚公主是頑強(qiáng)和堅(jiān)定的，她選定了自己的道路就絕不回頭，終于，她得到了自己終就一個(gè)靈魂的機(jī)會(huì)。在一個(gè)接一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)之后，在肉體和精神的磨礪煎熬之后，她又踏上了尋找不朽靈魂的漫漫旅途。這個(gè)悲壯而凄美的尋找靈魂的故事，是如此地動(dòng)人心弦，常讀常新。于是想，當(dāng)我58歲……68歲……108歲（但愿能夠）的時(shí)候，不知又讀出了怎樣的深長？（本文有刪節(jié)）
（1）給加點(diǎn)的字注音。
抽噎

yē

yē

不朽

xiǔ

xiǔ

（2）解釋成語。
信馬由韁：

騎在馬背上而不愿意去拉馬韁繩韁繩，讓馬兒隨便地到處亂走。形容毫無目的閑逛，或者是隨便的走動(dòng)。

騎在馬背上而不愿意去拉馬韁繩韁繩，讓馬兒隨便地到處亂走。形容毫無目的閑逛，或者是隨便的走動(dòng)。

畫蛇添足：

本義是畫蛇時(shí)給蛇添上腳。比喻做了多余的事，非但無益，反而不合適，也比喻虛構(gòu)事實(shí)，無中生有。

本義是畫蛇時(shí)給蛇添上腳。比喻做了多余的事，非但無益，反而不合適，也比喻虛構(gòu)事實(shí)，無中生有。

（3）作者一生常讀人魚公主，感受常新。請(qǐng)你簡要概括作者8歲、18歲、28歲、38歲時(shí)讀出的內(nèi)容。
8歲時(shí)

可愛、美麗的公主變成水泡，很傷感

可愛、美麗的公主變成水泡，很傷感

，18歲時(shí)理解了這是一篇寫愛情的童話；28歲時(shí)

關(guān)切人魚公主的家人

關(guān)切人魚公主的家人

：38歲時(shí)熱衷探討寫作技巧。
（4）文中第一段說“覺得那么可愛和美麗的公主，居然變成了大海上的水泡，真是倒霉極了?！暗姑埂币辉~在這里是什么意思？表達(dá)了8歲的“我”閱讀《海的女兒》有著怎樣的心理？

“倒霉”意思是不走運(yùn)，這里指人魚公主的命運(yùn)悲慘。表達(dá)了我對(duì)可愛美麗的人魚公主變成泡沫這一命運(yùn)的同情和傷感之情。

“倒霉”意思是不走運(yùn)，這里指人魚公主的命運(yùn)悲慘。表達(dá)了我對(duì)可愛美麗的人魚公主變成泡沫這一命運(yùn)的同情和傷感之情。

（5）重讀學(xué)過的課文，與作者一樣，你也會(huì)有“常讀常新”的感覺。請(qǐng)就你讀過的童話書談?wù)勀阍械恼J(rèn)識(shí)和一點(diǎn)新的感悟。

再讀《海的女兒》是我喜歡的童話故事，之前讀時(shí)，我往往淚流滿面，抽噎得不能自己。我覺得那么可愛和美麗的公主，居然變成了大海上的水泡，真是倒霉極了！我不希望美人魚公主死去，希望她和王子幸福地在一起。學(xué)習(xí)了本文，我也有“常讀常新”的感覺，我在想：美人魚公主并沒有死，她的生命換成了另外一種方式——變成了大海上永恒的水泡。

再讀《海的女兒》是我喜歡的童話故事，之前讀時(shí)，我往往淚流滿面，抽噎得不能自己。我覺得那么可愛和美麗的公主，居然變成了大海上的水泡，真是倒霉極了！我不希望美人魚公主死去，希望她和王子幸福地在一起。學(xué)習(xí)了本文，我也有“常讀常新”的感覺，我在想：美人魚公主并沒有死，她的生命換成了另外一種方式——變成了大海上永恒的水泡。