閱讀下面的文言文，完成下列各題。
      李清臣字邦直。七歲知讀書，日數(shù)千言?？陀袕木焷碚撸c其兄談佛寺火，清臣從傍應(yīng)曰：“此所謂災(zāi)也，或者其蠹民已甚，天固儆之邪？”兄驚曰：“是必大吾門。”
      治平二年，試秘閣，歐陽修曰：“不置李清臣于第一，則謬矣?！睍r大雨霖，災(zāi)異數(shù)見，論者歸咎濮①議。及廷對，或謂曰：“宜以《五行傳》‘簡宗廟，水不潤下’為證，必擢上第?！鼻宄荚唬骸?bdo class="mathjye-underline">吾不之信民間豈無疾痛可上者乎善止天地之異者不止其異止民之疾痛而已?！辈呷氲龋暭?。英宗曰：“如李清臣者，公議皆謂可用，顧以親抑之可乎？”既而詔舉館閣，歐陽修薦之，得集賢校理。
      紹圣元年，廷試進(jìn)士，清臣發(fā)策曰：“今復(fù)詞賦之選而士不知勸，罷常平^②之官而農(nóng)不加富，賜土以柔遠(yuǎn)也而羌夷之患未弭，弛利以便民也而商賈之路不通。夫可則因，否則革，惟當(dāng)之為貴，圣人亦何有必焉。”鄜延亡金明寨，主將張輿戰(zhàn)沒，章惇怒，議盡戮全軍四千人。清臣曰：“今悉誅吏士，異時亡將必舉軍降虜矣?！庇谑堑D牙兵十六輩。仆射韓忠彥與之有連，惟其言是聽，出范純禮、張舜民，不使呂希純、劉安世入朝，皆其謀也。尋為曾布所陷，出知大名府而卒，年七十一。贈金紫光祿大夫。
      清臣蚤以詞藻受知神宗，建大理寺，筑都城，皆命作記，簡重宏放，文體各成一家。為人寬洪，不忮害。嘗為舒亶所劾，及在尚書，亶以贓抵罪，獨(dú)申救之，曰：“亶信亡狀，然謂之贓則不可?！逼鹕砀F約，以儉自持，至富貴不改。然志在利祿，一意欲取宰相，故操持悖謬，竟不如愿以死。
（選自《宋史?李清臣傳》，有刪改）【注】①濮：指濮王。②常平：常平倉。常平之官，掌常平倉、免役、市易、坊場、河渡、水利等事。
（1）對文中畫橫線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是

B

B

A．吾不之信民間/豈無疾痛可上者乎/善止天地之異者/不止其異/止民之疾痛/而已
B．吾不之信/民間豈無疾痛可上者乎/善止天地之異者/不止其異/止民之疾痛而已
C．吾不之/信民間豈無/疾痛可上者乎/善止天地之/異者不止其異/止民之疾痛而已
D．吾不之信/民間豈無疾痛/可上者乎/善止天地/之異者不止其異/止民之疾痛而已
（2）對下列句中加點(diǎn)的詞解釋，正確的一項(xiàng)是

D

D

A．“必擢上第”的“擢”指遷官，即升職。與“擢”意思相同的還有“前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣榮舉臣秀才”中的“察”“舉”等詞。
B．從“歐陽修薦之”可以看出歐陽修在當(dāng)時具有一定的政治地位；文學(xué)上，他與唐代的韓愈、柳宗元、曾鞏和宋代的三蘇、王安石并稱為“唐宋八大家”。
C．“廷試進(jìn)士”中的“進(jìn)士”是指在我國古代科舉制度中通過最后一級考試--殿試的人，可以進(jìn)授爵位?？婆e共分四級：鄉(xiāng)試、院試、會試和殿試，每級考中都可金榜題名。
D．“贈金紫光祿大夫”中的“贈”是古代朝廷為表彰已死大臣的功績，追授給死者的一種官職或稱號，也稱追贈；其余還有贈官、贈典等。
（3）下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是

C

C

A．李清臣自幼好讀書，其文備受好評。他七歲的時候就每天讀好幾千字書，不僅得到過考官歐陽修的肯定，而且還在早年憑借詩詞文章被神宗贊賞。
B．李清臣的認(rèn)識雖有局限性，卻也體現(xiàn)了對民生疾苦的關(guān)注。他小時候就認(rèn)為當(dāng)時佛寺火災(zāi)可能是因官吏害民，老天發(fā)出儆戒；為官后更認(rèn)為善于消除災(zāi)異就要消除百姓的疾苦。
C．李清臣慮事周全，見識深遠(yuǎn)。金明寨失陷，主將陣亡，有人提出誅殺全軍，他為杜絕不良影響，以理勸說，成功地使全軍戰(zhàn)士免于喪命。
D．李清臣追求利祿，終被陷害而死。他因?yàn)橐恍南氘?dāng)宰相而行為錯謬，他勾結(jié)韓忠彥并出主意排擠范純禮、呂希純等人，最終被陷害出朝不如意而死。
（4）把文中劃橫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。
①今復(fù)詞賦之選而士不知勸，罷常平之官而農(nóng)不加富，賜土以柔遠(yuǎn)也而羌夷之患未弭。
②嘗為舒亶所劾，及在尚書，亶以贓抵罪，獨(dú)申救之。