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把鬼子領(lǐng)進(jìn)地雷陣(節(jié)選)
      雨來(lái)他們跳下一個(gè)土坎,等了半天也不見(jiàn)鬼子的影,心里真著急,埋了半天雷不是白埋了?
      雨來(lái)他們決定去偵察一下。他們屏住氣,慢慢地往村邊蹭,來(lái)到一截土墻下邊。雨來(lái)豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)了聽(tīng),村里沒(méi)什么動(dòng)靜,可能鬼子已經(jīng)走了。
      墻根底下有一棵白楊樹(shù),筆直筆直的,雨來(lái)讓小伙伴們藏好,蹭蹭幾下爬上了樹(shù),一腳邁到了墻上。他看見(jiàn)村里沒(méi)有人走動(dòng),院子里豬圈門(mén)敞著,里面沒(méi)有豬,亂七八糟的,什么爛線團(tuán)、花褂子、空煙盒,扔了一地??礃幼樱碜訐屚?yáng)|西真的走了。
      雨來(lái)對(duì)伙伴們說(shuō):“鬼子都走了,你們等著,我去把院子的角門(mén)開(kāi)開(kāi)?!?br />      墻頭里面是一個(gè)草垛,雨來(lái)想從草垛上跳到院子里,他的腳剛伸下去,覺(jué)得不對(duì)勁,踩著的不像是草垛。是什么呢?原來(lái)是一個(gè)人的腦袋,是一個(gè)特務(wù)在那兒藏著呢!
      雨來(lái)趕緊喊:“里邊有敵人,快跑!”
      小伙伴們跑了,雨來(lái)的雙腳被那特務(wù)一拽,摔了下去,落到了敵人手里。
      那個(gè)特務(wù)抓住了雨來(lái)非常高興,得意地說(shuō):“逮住一個(gè)就不錯(cuò)!”
      雨來(lái)坐在地上心想,得想法跑,讓他帶回去就沒(méi)命了。他往周?chē)纯?,就這一個(gè)特務(wù),猛一站起來(lái)要跑。特務(wù)腳下一絆,雨來(lái)又倒在地上。
      雨來(lái)被押著走,還不甘心,走著走著,突然一伸腿,將那特務(wù)絆倒在地。那個(gè)特務(wù)翻起身,上去就打了雨來(lái)兩個(gè)嘴巴,說(shuō)道:“小兔崽子,你也會(huì)這手,再跑我就一槍打死你!”
      一個(gè)滿臉大胡子的日本軍官,瞪著兩只老鼠眼,兇狠地對(duì)雨來(lái)嚷道:“小孩!帶路!”
      雨來(lái)站著沒(méi)動(dòng),那軍官以為他嚇昏了,從口袋里掏出一把日本糖:“害怕的不要,給皇軍帶路,死拉死拉的,沒(méi)有!”
      雨來(lái)心想,跑是跑不掉了,不是帶路嗎?我把他們帶到地雷陣?yán)?,?duì),就這么辦!
      雨來(lái)又想,我要是順順當(dāng)當(dāng)?shù)貛?,鬼子?huì)生疑心。他站在那兒一動(dòng)不動(dòng)。日本軍官抽出洋力架在雨來(lái)的脖子上:“趕快帶路!”
      鬼子推搡著雨來(lái),雨來(lái)憤怒地說(shuō)道:“這么推搡我,還不把我推到地雷上!”鬼子松了手。
      到了村東大道上,鬼子看到那些紅紙、綠紙,說(shuō):“這兒真的有地雷?”
      雨來(lái)說(shuō):“不信拉倒,你踩踩試試!”可鬼子沒(méi)一人敢踩。
      雨來(lái)領(lǐng)著200多個(gè)鬼子在假地雷陣?yán)镛D(zhuǎn)了半天。雨來(lái)故意嚇唬鬼子:“小心地雷!”一個(gè)鬼子踩到一處松軟的土地,以為踩上了地雷,嚇得趕緊趴在地上,好幾個(gè)鬼子也跟著趴在地上,嘰哩哇啦亂叫。
      轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,終于要到地雷區(qū)了。雨來(lái)琢磨得想個(gè)辦法逃走。
      雨來(lái)領(lǐng)著鬼子走上了河堤,前邊堤上,大路上都埋有地雷。距離第一個(gè)地雷不遠(yuǎn)了,可雨來(lái)卻大聲嚷著:“前面,地雷地沒(méi)有!
      離第一個(gè)地雷兩丈遠(yuǎn)了,一丈遠(yuǎn)了,再往前走就踩著地雷了。這時(shí)候,雨來(lái)故意一腳邁空栽到河里去了。他在水里撲騰著,故意從水里伸出腦袋喊道:“救命啊!”不一會(huì)兒,雨來(lái)好像被水沖走了,不見(jiàn)人影了。
      鬼子軍官以為真的到了無(wú)雷區(qū),邁著大步往前走。沒(méi)走幾步,地雷響了。轟!轟!轟!一個(gè)地雷響了,像連環(huán)炮似的,一個(gè)個(gè)地雷接連不斷地響了起來(lái),這里是地雷區(qū)??!沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間,200 多鬼子死的死,傷的傷,還有不少做了俘虜,只逃走了30多個(gè)。
      戰(zhàn)斗勝利了,雨來(lái)從水里冒了出來(lái),渾身是水,抱著濕衣裳跑來(lái)了。
(1)“墻根底下有一棵白楊樹(shù),筆直筆直……”文章第一部分寫(xiě)白楊樹(shù)的作用是什么?
說(shuō)明雨來(lái)伸手很敏捷,同時(shí)楊樹(shù)高大挺直象征正直、正義,也烘托出雨來(lái)的正直勇敢。
說(shuō)明雨來(lái)伸手很敏捷,同時(shí)楊樹(shù)高大挺直象征正直、正義,也烘托出雨來(lái)的正直勇敢。

(2)文章第二部分寫(xiě)了雨來(lái)幾次心理活動(dòng)?他分別在想什么?
第二部分寫(xiě)了雨來(lái)3次心理活動(dòng)。第1次在想:跑的方法;第2次在想:給敵人帶路要往哪里帶;第3次在想:要怎么帶路才不讓敵人生疑心。
第二部分寫(xiě)了雨來(lái)3次心理活動(dòng)。第1次在想:跑的方法;第2次在想:給敵人帶路要往哪里帶;第3次在想:要怎么帶路才不讓敵人生疑心。

(3)照樣子用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言,給故事的第二和第三部分列出小標(biāo)題。
①不幸被捕②
智斗鬼子
智斗鬼子
地雷區(qū)獲勝
地雷區(qū)獲勝

(4)根據(jù)小標(biāo)題的內(nèi)容寫(xiě)一寫(xiě)文章的主要內(nèi)容。
雨來(lái)不幸被敵人逮到,可他沉著冷靜、和鬼子斗智斗勇,最終把鬼子引到地雷區(qū),贏得了戰(zhàn)斗的勝利。
雨來(lái)不幸被敵人逮到,可他沉著冷靜、和鬼子斗智斗勇,最終把鬼子引到地雷區(qū),贏得了戰(zhàn)斗的勝利。

(5)雨來(lái)是個(gè)怎樣的孩子?
雨來(lái)是一個(gè)身手敏捷、勇敢機(jī)智、冷靜機(jī)敏的孩子。
雨來(lái)是一個(gè)身手敏捷、勇敢機(jī)智、冷靜機(jī)敏的孩子。

【答案】說(shuō)明雨來(lái)伸手很敏捷,同時(shí)楊樹(shù)高大挺直象征正直、正義,也烘托出雨來(lái)的正直勇敢。;第二部分寫(xiě)了雨來(lái)3次心理活動(dòng)。第1次在想:跑的方法;第2次在想:給敵人帶路要往哪里帶;第3次在想:要怎么帶路才不讓敵人生疑心。;智斗鬼子;地雷區(qū)獲勝;雨來(lái)不幸被敵人逮到,可他沉著冷靜、和鬼子斗智斗勇,最終把鬼子引到地雷區(qū),贏得了戰(zhàn)斗的勝利。;雨來(lái)是一個(gè)身手敏捷、勇敢機(jī)智、冷靜機(jī)敏的孩子。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/30 8:0:9組卷:3引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.片段賞析
    [甲文]鄭屠右手拿刀,左手便來(lái)要揪魯達(dá);被這魯提轄就勢(shì)按住左手,趕將入去,望小腹上只一腳,騰地踢倒在當(dāng)街上。魯達(dá)再入一步,踏住胸脯,提起那醋缽兒大小拳頭,看著這鄭屠道:“灑家始投老種經(jīng)略相公,做到關(guān)西五路廉訪使,也不枉了叫做‘鎮(zhèn)關(guān)西’!你是個(gè)賣(mài)肉操刀的屠戶,狗一般的人,也叫做‘鎮(zhèn)關(guān)西’,你如何強(qiáng)騙了金翠蓮?”撲的只一拳,正打在鼻子上,打得鮮血迸流,鼻子歪在半邊,卻似開(kāi)了個(gè)油醬鋪,咸的、酸的、辣的一發(fā)都滾了出來(lái)。鄭屠掙不起來(lái),那把尖刀也丟在一邊,口里只叫“打得好!”魯達(dá)罵道:“直娘賊!還敢應(yīng)口!”提起拳頭來(lái)就眼眶眉梢只一拳,打得眼棱縫裂,烏珠迸出,也似開(kāi)了個(gè)彩帛鋪,紅的、黑的、紫的都綻將出來(lái)。
          兩邊看的人都懼怕魯提轄,誰(shuí)敢向前來(lái)勸。
          鄭屠當(dāng)不過(guò),討?zhàn)垼斶_(dá)喝道:“咄!你是個(gè)破落戶!若只和俺硬到底,灑家倒饒了你!你如今對(duì)俺討?zhàn)?,灑家偏不饒你!”又只一拳,太?yáng)上正著,卻似做了一個(gè)全堂水陸的道場(chǎng),磬兒、鈸兒、鐃兒一齊響。魯達(dá)看時(shí),只見(jiàn)鄭屠挺在地上,口里只有出的氣,沒(méi)了入的氣,動(dòng)彈不得。
    [乙文]武松大踏步趕將出來(lái)。那個(gè)搗子徑奔去報(bào)了蔣門(mén)神,蔣門(mén)神見(jiàn)說(shuō),吃了一驚,踢翻了交椅,丟去了繩拂子,便站將來(lái)。武松卻好迎著,正好大闊路上撞見(jiàn)。蔣門(mén)神雖然長(zhǎng)大,近因酒色所迷,掏虛了身子,先自吃了一驚,奪將來(lái),那步不曾停住,怎地急得武松虎一般健的人,又有心來(lái)算他。蔣門(mén)神見(jiàn)了武松,心里先欺他醉。只顧趕將入來(lái),說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,武松先把兩個(gè)拳頭去蔣門(mén)神虛影一影,忽地轉(zhuǎn)身便走。蔣門(mén)神大怒,搶將來(lái)。被武松一腳踢起,踢中蔣門(mén)神小腹上。雙手按了,便蹲下去。武松一踅,踅將過(guò)去,那只右腳早踢起,直飛在蔣門(mén)神額角上,踢著正中,望后便倒。武松追入一步,踏住胸脯,提起這醋缽兒大小拳頭,往蔣門(mén)神臉上便打。原來(lái)說(shuō)過(guò),打蔣門(mén)神撲手:先把拳頭虛影一影,便轉(zhuǎn)身,卻先飛起左腳,踢中了,便轉(zhuǎn)身來(lái)再飛右腳,這一撲,名曰“玉環(huán)步,鴛鴦腳?!边@是武松平生的真才實(shí)學(xué),非同小可!打的蔣門(mén)神在地上叫饒。武松說(shuō)道:“若要我饒你性命,只要依我三件事?!笔Y門(mén)神在地下叫道:“好漢饒我!休說(shuō)三件,便是三百件,我也依得!”
    (1)甲、乙兩文都是節(jié)選自
     
    寫(xiě)的《
     
    》。
    (2)從內(nèi)容上看,甲、乙文都集中描寫(xiě)打斗的場(chǎng)面,但打斗方式略有不同。細(xì)讀文段,仿照示例,概括乙文的內(nèi)容。(從故事情節(jié)的角度命題)
    示例:甲文:魯提轄三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西
    乙文:
     

    (3)《水滸》最突出的藝術(shù)成就就是塑造了108位個(gè)性鮮明的英雄好漢,在同一類(lèi)型性格的人物當(dāng)中,作者也注意到人物的個(gè)性差異。試簡(jiǎn)要分析魯達(dá)和武松性格的異同。(從小說(shuō)的藝術(shù)特色和人物形象的分析比較命題)
     

    (4)“路見(jiàn)不平一聲吼,該出手時(shí)就出手?!边@句歌詞寫(xiě)出了梁山好漢共同的一個(gè)特點(diǎn),就是“俠義”,上文中兩個(gè)人物的行為也體現(xiàn)了“俠義”。請(qǐng)你再寫(xiě)出書(shū)中另外兩個(gè)“俠義”的故事,并選擇其中的一個(gè)說(shuō)說(shuō)你對(duì)其“俠義之舉”的評(píng)價(jià)。(從小說(shuō)的其他情節(jié)和對(duì)小說(shuō)內(nèi)容的評(píng)價(jià)命題)
     

    發(fā)布:2025/3/10 3:30:1組卷:15引用:1難度:0.2
  • 2.一百條裙子      第一堂課是自習(xí)?,?shù)侔1鞠胱鲂╊A(yù)習(xí),但她的精神根本無(wú)法集中,嗓子眼兒像堵著一團(tuán)東西,極不舒服。沒(méi)錯(cuò),她從來(lái)沒(méi)有因?yàn)榕彗鲉?wèn)旺達(dá)衣柜里有多少條裙子而幸災(zāi)樂(lè)禍,但她對(duì)此卻一直保持沉默。她只是默默地站在一邊,可這性質(zhì)已經(jīng)和佩琪的所作所為一樣惡劣了,甚至比那更糟,因?yàn)樗莻€(gè)懦夫!至少佩琪還沒(méi)有意識(shí)到她們的做法意味著什么,但是她,瑪?shù)侔?,雖然已經(jīng)認(rèn)定她們是在做錯(cuò)事,卻無(wú)動(dòng)于衷。
    (1)這段文字主要運(yùn)用了
     

    A.語(yǔ)言描寫(xiě)    B心理描寫(xiě)   C神態(tài)描寫(xiě)
    (2)“嗓子眼兒像堵著一團(tuán)東西,極不舒服”運(yùn)用了
     
    的修辭手法。
    A比喻    B夸張    C比擬
    (3)瑪?shù)侔T跒槭裁词码y過(guò)?
     

    發(fā)布:2025/3/10 4:30:1組卷:9引用:1難度:0.3
  • 3.
     
           月亮已經(jīng)上來(lái),照得廳堂外面如同白晝。眾人來(lái)到堂前空地上。洪教頭先脫了衣裳,拿起一條棒掂量一番,獨(dú)自耍了一陣,然后喝道:“來(lái)!來(lái)!”林沖只好也從地上拿起一條棒來(lái)說(shuō):“請(qǐng)教了。”
          洪教頭恨不得一口吞了林沖,便把棒在地上猛敲一下,沖向林沖。兩個(gè)教頭就在月光下一來(lái)一往,交起手來(lái)。
          戰(zhàn)了四五個(gè)回合,林沖縱身跳出圈外,叫了一聲:“我輸了!”柴進(jìn)問(wèn):“還沒(méi)見(jiàn)二位較量呢,怎么便輸了?”林沖說(shuō):“小人戴著木枷,就算是輸了吧?!辈襁M(jìn)連忙請(qǐng)兩個(gè)差人開(kāi)了枷,笑著說(shuō):“請(qǐng)兩位教頭使出本事,再試一棒?!焙榻填^提起棒來(lái)就要打。柴進(jìn)說(shuō):“慢!二位教頭比試,不同一般,這錠銀子權(quán)且作為彩頭,誰(shuí)贏誰(shuí)就將這銀子拿去。”說(shuō)著將一錠二十五兩重的大銀丟在地上。
          洪教頭惱恨林沖,又想贏得這錠銀子,便用了渾身的功夫,使出個(gè)“把火燒天”的招式。林沖把棒一橫,還了個(gè)“撥草尋蛇”的招式。洪教頭跳起來(lái)大喊:“來(lái)!來(lái)!來(lái)!”舉起棒劈頭打來(lái),林沖往后一退。洪教頭一棒落空,他一個(gè)踉蹌,還沒(méi)有站穩(wěn)腳跟,就又提起了棒。林沖看他        氣勢(shì)洶洶,        腳步已亂,便掄起棒一掃,那棒直掃到他的小腿骨上。洪教頭措手不及,“撲”的一聲倒在地上,棒也甩出老遠(yuǎn)。眾人見(jiàn)此情景,哈哈大笑起來(lái)。
          洪教頭滿面羞慚,灰溜溜地走開(kāi)了。
    (1)給上文擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目,寫(xiě)在文前的橫線上。
    (2)請(qǐng)?jiān)跈M線處填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
    林沖看他          氣勢(shì)洶洶,        腳步已亂,便掄起棒一掃。
     

    A.因?yàn)椤浴?br />B.不但……而且……
    C.雖然……但是……
    D.不是……就是……
    (3)“措手不及”的意思是
     

    A.手不知放哪里好
    B.臨時(shí)來(lái)不及應(yīng)付
    C.手夠不著的地方
    D.比不上
    (4)下列對(duì)文中畫(huà)“       ”的句子理解不正確的一項(xiàng)是
     

    A.一個(gè)“使”,一個(gè)“還”,寫(xiě)出了洪教頭的步步緊逼和林沖的禮節(jié)性防守。
    B.“把火燒天”寫(xiě)出了洪教頭欲置人于死地,“撥草尋蛇”寫(xiě)出了林沖點(diǎn)到即止。
    C.文中洪教頭和林沖兩人的動(dòng)作形成對(duì)比,烘托出了洪教頭的勇猛無(wú)敵。
    D.洪教頭的動(dòng)機(jī)是惱恨林沖和贏得銀子,而林沖是出于無(wú)奈、禮節(jié)性應(yīng)對(duì)。
    (5)請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的詞語(yǔ)分別概括林沖和洪教頭的性格特點(diǎn)。
    ①林沖:
     

    ②洪教頭:
     

    (6)選文的主人公是林沖,作者卻用了大量筆墨描寫(xiě)洪教頭,這樣安排是否喧賓奪主?為什么?

    發(fā)布:2025/3/9 11:30:2組卷:33引用:2難度:0.3
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