課外閱讀
魚的記憶只有七秒魚的記憶只有七秒
客廳的一角，放著一個魚缸，各色金魚在里面游動，從我記事起，它們就在那里了，它們是我童年記憶中不可缺少的一部分。
小學五年級時，我與一位要好的同學為一件小事鬧矛盾。放學回家，媽媽看我一臉的傷心，便問我發(fā)生了什么事。聽完我的訴說后，她把我拉到魚缸旁，問：“你知道為什么魚被困在這小小的魚缸里卻不會覺得悶呢？”我搖了搖頭。“因為魚的記憶只有七秒，七秒后它們游過的每一寸地方又都變成新的天地?！眿寢尶次矣行┖闷?，接著說道，“其實這就是快樂的根本，忘記以前的不愉快，忘記和同學間的小摩擦，你也會像魚兒一樣快樂的?！钡诙?，媽媽給我準備了一個水杯大小的小魚缸，挑了一條最漂亮的金魚，說：“你把這當做禮物送給那位同學，并給他講講這個故事，他會重新接納你的?！?bdo class="mathjye-underline">那天，我成功地修復了受損的友誼，并且明白了快樂的真諦。
小學畢業(yè)時，學校各學科質(zhì)量檢測，我成績優(yōu)異，還評上區(qū)三好學生，全家人為我開了個小小的慶祝Party.晚飯過后，爸爸把我叫到魚缸前，問：“你知道金魚為什么永遠都這么有活力嗎？”還在興奮中的我笑著說：“可能它們也在為我慶祝吧，嘿嘿！”爸爸認真地說：“因為魚的記憶只有七秒，七秒后它們游過的每一處地方都變成新的起點，在新的起點上，它們有著新的夢想，這夢想讓它們永遠保持活力?！蔽倚南耄河质囚~的七秒記憶，同一個故事爸爸竟有新的詮釋，還很有道理。爸爸見我在沉思，繼續(xù)講道：“進入初中后，你又面臨了一個新起點，你應該有自己新的夢想，不能總活在過去的成績與榮耀中?！?bdo class="mathjye-underline">那天，爸爸的話讓我收獲了許多……
如今我知道，魚的記憶只有七秒的說法并不科學，但我依然將它牢記在心里。
（1）請為短文取個標題，寫在文前橫線上。
（2）本篇短文描寫最多的是什么？請選擇正確的答案畫“√”。
A、人物的動作×× B、人物的語言√√ C、人物的內(nèi)心活動××
（3）本文寫了什么事？請簡要概括下來。
（4）請仔細讀讀畫線的句子，回答問題：
①聯(lián)系上下文說說媽媽讓“我”明白的“快樂的真諦”是什么？
②爸爸的話又讓“我”有怎樣的收獲？
（5）請結(jié)合你的實際生活說說短文帶給你的啟發(fā)。
【考點】語段閱讀．
【答案】魚的記憶只有七秒；×；√；×
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：6引用：1難度：0.4
相似題
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1．閱讀下面文段，完成下列各題。
要是拿牛跟他比，牛比他懶多了，有時躺在地上，抬頭看天。要是拿狗跟他比，狗比他頑皮多了，有時到處亂跑，弄得主人四處去找尋。他從來不嫌煩像牛那樣躺著看天也從來不貪玩像狗那樣到處亂跑他安安靜靜地看電視，手里的扇子輕輕搖動，趕走那些飛來的小雀，它們是來吃新結(jié)的稻穗的。他不吃飯，也不睡覺，就是坐下歇一歇也不肯，總是直挺挺的站在那里。
（1）這段話描寫的是一個什么對象，請結(jié)合最后一句話去作答。
（2）文中括號處應填怎樣的標點符號？下列準確的一項是
A．，。
B．，。，。
C．，；，。
D．，；，；
（3）橫線上的內(nèi)容說明了這個對象的一大優(yōu)點。下面正確
A．非常忠心
B．非常盡責任
C．非常誠實
D．非常勤勞
（4）這段文字一共有五句話，若按意思把它們分成幾個層次，最恰當?shù)囊豁検?
A．①/②③/④⑤
B．①/②③④/⑤
C．①②③/④/⑤
D．①②③/④⑤
（5）文中有一個句子沒有明寫一種自然現(xiàn)象，人們卻很容易從句子本身體會到這種現(xiàn)象，請找出這個句子并說明是什么自然現(xiàn)象
①句子：
②自然現(xiàn)象是發(fā)布：2025/3/1 14:0:1組卷：20引用：1難度：0.7 -
2．生命的禮物 那年，在美國考得駕駛執(zhí)照，同時發(fā)給一張淡紅色的小卡，卡上寫著：按照統(tǒng)一的人體捐獻法規(guī)，當我死之時，我作如下選擇：
A．捐獻我的任一器官和部件。
B．捐獻我的心臟起搏器官（植入日期為某年某月某日）
C．捐獻下列部件和器官--
D．不捐獻我的任一器官部件和心臟起搏器。
以下是親筆簽名和日期。
真新鮮!要是我母親見了，一定大驚失色。美國人簡直是瘋子!她雖然不相信“來生轉(zhuǎn)世”之類的說法，但剛領(lǐng)到駕駛執(zhí)照就談死，她會認為不吉利。再說捐獻器官，把尸體弄得支離破碎，她會認為太殘酷。不過，我在a項上作了選擇，就是說，一旦發(fā)生意外而死亡，我愿意捐獻我的任何一個器官和部件。我簽上自己的大名，把卡貼在駕駛執(zhí)照后面，并把“捐獻者”三個字的小紅點貼在駕駛執(zhí)照正面。我端詳這張駕駛執(zhí)照，想象萬一我遭不測，警察和救護人員趕到現(xiàn)場，翻開駕駛執(zhí)照一眼就能看見“捐獻者”三個字的小紅點，就會立即拿我的器官去解救另一個垂危的生命……這是一份生命的禮物，賜予和被賜予都是一種幸福。美國大多數(shù)人都愿意做這種選擇，我非常贊成這種做法。只是當時，我不曾將此事告訴母親，怕她整天提心吊膽。
不久前，在一份雜志上看到一篇文章：一美國青年在一場車禍中不幸喪生，根據(jù)他生前的愿望，醫(yī)生摘取了他身上所有的可供利用的器官。兩只腎臟分別移植給當?shù)睾蜌W洲的兩名腎功能衰竭者，心臟和肝臟分別移植給兩名瀕臨死亡的患者，兩只眼球給兩個失明者作了角膜移植。這位青年捐獻的生命禮物，使四個垂死者重獲新生，兩個盲人重見光明。當記者訪問這個青年的母親時，她說，她為兒子的行為感到驕傲，同時她還感謝那些接受她兒子器官的人。他們使她兒子的一部分在他們體內(nèi)存活，她兒子的生命以另一種形式得以延續(xù)?？吹剿麄?，就像看到自己的兒子!
我把文章拿去讀給我80歲的母親聽，她聽了半晌不說話，最后她緩緩地說：“這個母親實在了不起，只是我這樣老的器官，不知還能不能派上用場?！?br /> 我激動得一把抱住她：“媽媽!”
（1）給漢字注上拼音。
A．半晌
B．瀕臨死亡
（2）概括文章主要內(nèi)容。
（3）請用原文回答“我把卡貼在駕駛執(zhí)照后面，并把“捐獻者’三個字的小紅點貼在駕駛執(zhí)照正面”的原因是什么？
（4）母親說“只是我這樣老的器官不知還能不能派上用場”的意思是什么？
（5）在中國，器官捐獻的宣傳力度還不夠，公民捐獻的意識還不強?，F(xiàn)在請你寫一則號召公民自愿捐獻器官的公益廣告語，不超過40字。發(fā)布：2025/3/1 14:30:1組卷：16引用：3難度：0.6 -
3．最有趣的是一位奧地利醫(yī)生。一次兒子睡覺時，他發(fā)現(xiàn)兒子的眼珠忽然轉(zhuǎn)動起來。他感到很奇怪，連忙叫醒兒子，兒子說他剛才做了個夢。這位醫(yī)生想，眼珠轉(zhuǎn)動會不會與做夢有關(guān)呢？會是什么關(guān)系呢？他百思不得其解。于是帶著一連串的疑問，他以兒子、妻子、鄰居為實驗對象，進行了反復的觀察實驗，最后得出結(jié)論：當睡覺的人眼珠轉(zhuǎn)動時，他確實正在做夢。如今，人們研究夢的生理學，便根據(jù)眼珠轉(zhuǎn)動的次數(shù)和時間，來測量人做夢的次數(shù)與夢的長短。
洗澡水的漩渦，紫羅蘭的變色，睡覺時眼珠的轉(zhuǎn)動，這些都是很平常的事情。善于“打破砂鍋問到底”的人，卻從中。
在科學史上，這樣的事例還有很多，他說明科學并不神秘，真理并不遙遠。只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，那么，當你解答了若干個問題之后，就能發(fā)現(xiàn)真理。
（1）選段出自課文《真理誕生于一百個問號之后》，作者是。
a梁衡 b趙麗宏 c葉永烈
（2）下面能夠恰當填入語段中橫線處的一項是。
a,有所發(fā)明，有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造，有所成就
b,有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明 有所創(chuàng)造，有所成就
c,有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所成就，有所創(chuàng)造
（3）在每一條橫線上填寫一個四字詞語，簡要概括第一自然段敘述的內(nèi)容。
發(fā)現(xiàn)問題，，。
（4）在選段中，作者為了增強語言的表現(xiàn)力，運用了，和等成語，俗語。
（5）以下對選段分析正確的兩項是。
a,作者為了說明自己的觀點詳寫了反復觀察實驗的過程。
b,第一自然段中兩個問句采用了反問的修辭手法。
c,第三段中加點詞“并”用在“不”前面起到了加強語氣的作用。
d,選段最后一句話點明了題意，同時表達出作者的主要觀點。發(fā)布：2025/3/1 14:30:1組卷：136引用：1難度：0.2
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