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如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)裝置B用于氣體制備的優(yōu)點(diǎn)是
可以隨時(shí)添加液體藥品
可以隨時(shí)添加液體藥品
。
(2)寫出用A裝置制取氣體的反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式
KClO3
M
n
O
2
Δ
KCl+O2
KClO3
M
n
O
2
Δ
KCl+O2

(3)用A裝置制取氣體時(shí),試管口略向下傾斜的原因
防止冷凝水倒流,炸裂試管
防止冷凝水倒流,炸裂試管

(4)用C裝置收集氧氣時(shí),收集到的氧氣不純凈的原因
沒(méi)有等氣泡連續(xù)、均勻冒出就開(kāi)始收集或收集前集氣瓶中未裝滿水
沒(méi)有等氣泡連續(xù)、均勻冒出就開(kāi)始收集或收集前集氣瓶中未裝滿水
(答一條)。
(5)用C裝置收集氧氣,當(dāng)
氣泡連續(xù)并比較均勻冒出
氣泡連續(xù)并比較均勻冒出
時(shí)開(kāi)始收集。
(6)通常狀況下,氫氣是一種無(wú)色無(wú)味的氣體、難溶于水、密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸溶液混合制備氫氣,制取并收集氫氣可選用的裝置是
BC或BE
BC或BE
(填字母序號(hào))。
(7)如圖所示的F裝置的用途很廣。

①當(dāng)裝置內(nèi)盛滿水,若收集氧氣,氣體從
b
b
端通入。
②當(dāng)裝置內(nèi)裝滿空氣,若收集氧氣,驗(yàn)滿的方法
將帶火星的木條放在導(dǎo)管口b端,若木條復(fù)燃,說(shuō)明氧氣已收集滿
將帶火星的木條放在導(dǎo)管口b端,若木條復(fù)燃,說(shuō)明氧氣已收集滿
。
③當(dāng)裝置內(nèi)盛有一半水時(shí),可用來(lái)觀察給病人輸氧氣的速率,
a
a
端連氧氣鋼瓶。

【答案】可以隨時(shí)添加液體藥品;KClO3
M
n
O
2
Δ
KCl+O2;防止冷凝水倒流,炸裂試管;沒(méi)有等氣泡連續(xù)、均勻冒出就開(kāi)始收集或收集前集氣瓶中未裝滿水;氣泡連續(xù)并比較均勻冒出;BC或BE;b;將帶火星的木條放在導(dǎo)管口b端,若木條復(fù)燃,說(shuō)明氧氣已收集滿;a
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/9/27 4:0:1組卷:18引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段,請(qǐng)結(jié)合如圖實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題。

    (1)寫出實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式
     
    。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)用燈帽蓋滅酒精燈,該操作所依據(jù)的滅火原理是什么?
     
    。
    (2)用裝置B制得的氫氣中混有少量的水蒸氣,欲收集一瓶干燥的氫氣,裝置導(dǎo)管接口正確的連接順序?yàn)閎接
     
    。

    發(fā)布:2024/12/25 13:30:1組卷:68引用:6難度:0.8
  • 2.右圖是實(shí)驗(yàn)制取氣體的常用裝置.
    (1)圖中A裝置常用于制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     
    ;
    (2)若用B裝置對(duì)氧氣進(jìn)行干燥,則裝置內(nèi)放入的藥品是
     
    (填名稱);
    (3)可采用B裝置(氣體由a口進(jìn)入)收集的一種氣體的名稱為
     
    ,驗(yàn)證該氣體的方法為
     

    發(fā)布:2024/12/25 14:30:2組卷:132引用:2難度:0.5
  • 3.實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到如圖所示裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題
    (1)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2,則應(yīng)選擇裝置
     
    ;該套裝置有一處不足的地方,請(qǐng)你加以改進(jìn):
     
    。
    (2)用圖F裝置可以收集和干燥氧氣,若瓶中充滿水來(lái)收集氧氣,氣體應(yīng)從
     
    (選填“a”或“b”)端進(jìn)入;若氣體從a端通入,瓶?jī)?nèi)應(yīng)盛裝
     
    (填試劑的名稱)來(lái)干燥氧氣。

    發(fā)布:2024/12/25 15:0:2組卷:9引用:2難度:0.5
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