選擇符合題意要求的序號(hào)填在括號(hào)里。
（1）下列句子朗讀停頓劃分錯(cuò)誤的項(xiàng)是

C

C

。
A.以為/世無(wú)足復(fù)為鼓琴者
B.耕/當(dāng)問(wèn)奴，織/當(dāng)問(wèn)婢
C.少選之間而/志在流水
（2）下面詞語(yǔ)中的帶點(diǎn)字意思與”勢(shì)不可當(dāng)”中的“當(dāng)”意思相同的是

D

D

。
A.敢作敢當(dāng)
B.理所應(yīng)當(dāng)
C.旗鼓相當(dāng)
D.銳不可當(dāng)
（3）對(duì)句子中“之”的意思選擇正確的一項(xiàng)是

A

A

。
之：①往；   ②的；   ③代詞，代替人或事物
鍾子期聽(tīng)之

③

③

赤子之心

②

②

黃鶴樓送孟浩然之廣陵

①

①

A.③②①
B.①③②
C.③①②
D.②③①
（4）下列古詩(shī)句不是形容知音難覓的一項(xiàng)是

D

D

。
A.鐘期久已沒(méi)，世上無(wú)知音。
B.鐘期一見(jiàn)知，山水千秋聞。
C.相識(shí)滿(mǎn)天下，知心能幾人。
D.白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。
（5）結(jié)合語(yǔ)境選詞填空，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

D

D

。
讀書(shū)是一種思維的訓(xùn)練，人格的修煉，內(nèi)心的歷練。所以，愛(ài)讀書(shū)的人，說(shuō)話(huà)有______，擲地有聲；為人有______，豁達(dá)淡泊；生命有______，深遠(yuǎn)厚重。
A.質(zhì)量    分量    雅量
B.分量    質(zhì)量    雅量
C.雅量    分量    質(zhì)量
D.分量    雅量    質(zhì)量
（6）“我不禁鼻子一酸——也許老人進(jìn)去后就再也出不來(lái)了。”中破折號(hào)的作用是

C

C

。
A.意思轉(zhuǎn)折
B.意思遞進(jìn)
C.解釋說(shuō)明
D.聲音延長(zhǎng)
（7）下列課題在構(gòu)詞方式上不一致的一項(xiàng)是

D

D

。
A.《少年閏土》
B.《狼牙山五壯士》
C.《我的戰(zhàn)友邱少云》
D.《書(shū)戴嵩畫(huà)?！?br />（8）下列說(shuō)法不正確的是

C

C

。
A.課堂上，可將老師的板書(shū)和自己的感受作為筆記記下來(lái)。
B.五音指的是中國(guó)古樂(lè)的基本音階：宮、商、角、徵、羽。
C.“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。”描述豐收后人們熱烈暢談的情景，進(jìn)一步補(bǔ)充夏夜特色。
D.《月光曲》又名《月光奏鳴曲》。