（1）寓言故事雖簡(jiǎn)短，卻能說(shuō)明道理。請(qǐng)將下列寓言與所說(shuō)明的道理連線。
| 比喻行動(dòng)與目的正好相反。 | 《邯鄲學(xué)步》 |
| 比喻多此一舉，反而沒(méi)有好處。 | 《畫蛇添足》 |
| 比喻模仿別人不得法，反而把自己原有的本領(lǐng)忘記了。 | 《南轅北轍》 |
小明和小剛上同一個(gè)繪畫班，小明認(rèn)為小剛畫的畫好看，每節(jié)課都學(xué)著小剛的畫畫動(dòng)作，結(jié)果畫出來(lái)的畫比之前自己畫的更奇怪，這就是生活中《邯鄲學(xué)步》的例子。
小明和小剛上同一個(gè)繪畫班，小明認(rèn)為小剛畫的畫好看，每節(jié)課都學(xué)著小剛的畫畫動(dòng)作，結(jié)果畫出來(lái)的畫比之前自己畫的更奇怪，這就是生活中《邯鄲學(xué)步》的例子。
【考點(diǎn)】課文理解．
【答案】小明和小剛上同一個(gè)繪畫班，小明認(rèn)為小剛畫的畫好看，每節(jié)課都學(xué)著小剛的畫畫動(dòng)作，結(jié)果畫出來(lái)的畫比之前自己畫的更奇怪，這就是生活中《邯鄲學(xué)步》的例子。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：3引用：1難度：0.8
相似題
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1．《一匹出色的馬》中的“爸爸”是一個(gè)（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/3/7 7:0:2組卷：1引用：1難度：0.7 -
2．根據(jù)課文內(nèi)容填空。
（1）從詩(shī)詞中我們能領(lǐng)略到春夏美景，《惠崇春江晚景》中的“，”勾勒出竹桃相映、春水蕩漾的江南春景；《憶江南》中的“，”為我們描述了春日的碧水紅花；《三衢道中》的“，”讓我們隨著詩(shī)人漫步山間，聽(tīng)黃鸝聲聲清啼。
（2）五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇，七點(diǎn)，；中午十二點(diǎn)左右，午時(shí)花開(kāi)了；下午三點(diǎn)，。
（3）宋國(guó)農(nóng)夫“守株待兔”，結(jié)果“兔不可復(fù)得，”。發(fā)布：2025/3/7 7:0:2組卷：12引用：1難度：0.7 -
3．根據(jù)課內(nèi)外閱讀積累填空。
（1）時(shí)光匆匆，無(wú)聲也無(wú)形，朱自清不禁感嘆：“過(guò)去的日子如，被微風(fēng)吹散了，如被了。我留著些什么呢？”除卻掩面嘆息，我們唯有珍惜當(dāng)下。
（2）明月千里，“月”承載著中國(guó)人多少情感。那一彎明月，寄托著詩(shī)人李賀馳騁沙場(chǎng)，建功立業(yè)的渴望；“大漠沙如雪，。”月明人團(tuán)圓，詩(shī)人王建卻獨(dú)自吟道：“，不知秋思落誰(shuí)家。”
（3）讀書(shū)，是需要勤奮進(jìn)取的，因?yàn)椤?!--BA-->，更有早行人?！弊x書(shū)，更是需要下一番苦功夫，“，一字值千金?！?br />（4）與長(zhǎng)者交談，我們要謹(jǐn)記“良藥苦口利于病，”的忠告。與智者交談，常讓我們有“聽(tīng)君一席話，”的感慨。
（5）《石灰吟》中，詩(shī)人贊頌了石灰，表達(dá)了自己高潔理想的詩(shī)句是：“，?！?/h2>發(fā)布：2025/3/7 7:0:2組卷：7引用：1難度：0.9