閱讀文章,回答問題。
暑假里的一天,薩沙乘著爸爸的考察船,在大海上旅行。他來到甲板上觀賞景色,被一個(gè)大浪卷進(jìn)了海里?!熬让?!”薩沙大聲呼救。但是風(fēng)浪太大了,沒有人聽見他的喊聲。絕望的薩沙緊緊抱住一個(gè)從船上掉下來的木箱,在大海上漂流著……
不知過了多久,陣陣海風(fēng)吹醒了薩沙。他睜眼四看,發(fā)現(xiàn)自己躺在一個(gè)荒無人煙的小島上,島上除了石頭和樹木什么也沒有。天漸漸地黑了,不一會(huì)兒,又下起了大雨。薩沙哭著跑進(jìn)灌木叢中,度過了他來到荒島的第一夜。
第二天清晨,薩沙沿著海邊走著,搜尋著可以吃的東西。忽然,他發(fā)現(xiàn)了一塊大帆布和一個(gè)破氣墊床。薩沙如獲至寶,他把帆布搭在樹杈上,做成了一個(gè)帳篷。又用樹枝在帳篷下面圍起一圈柵欄,那個(gè)氣墊床就做了褥子。這樣,他就有“房子”住了。
吃什么呢?薩沙想起老師講過,樹林里的蘑菇是可以吃的。于是,他走進(jìn)樹林,摘回許多小雨傘狀的蘑菇。后來他又用口袋里的別針和一段漁線做了一根釣魚竿。剛把漁線甩進(jìn)水里,就發(fā)覺有什么東西咬鉤了。他猛地一挑魚竿,哈!釣上來一只碗口大的螃蟹。接著,他又撿回許多蛤蜊。
回到帳篷附近,他又想起原始人鉆木取火的故事,就試著干起來。他在一個(gè)小石孔里塞滿木渣,用一根小木棍不停地在石頭里鉆啊鉆。經(jīng)過很長時(shí)間的努力,石孔中冒煙了,他連忙吹了幾口氣,啊,火苗著起來了!火越燒越旺,薩沙用樹枝挑起螃蟹烤著。不一會(huì)兒,螃蟹烤熟了,薩沙美美地吃起來。
四十天過去了。這一天,一艘軍艦行駛在小島附近的海面上,船長看見島上有火光,就派幾名水兵乘小船來島上察看。于是,薩沙 點(diǎn)燃火堆形成煙霧來吸引軍艦上的水兵點(diǎn)燃火堆形成煙霧來吸引軍艦上的水兵。最終,薩沙得救了,他很快回到了爸爸的身邊。
(1)根據(jù)意思,從文中找出相應(yīng)詞語寫下來。
①十分凄涼,沒有人家。 荒無人煙荒無人煙
②好像得到了最珍貴的寶物。 如獲至寶如獲至寶
(2)根據(jù)短文內(nèi)容填表格。
流落荒島的原因 | 遇到的困難 | 解決困難的辦法 | 結(jié)果 |
薩沙乘著爸爸的考察船不小心掉進(jìn)海里 薩沙乘著爸爸的考察船不小心掉進(jìn)海里
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沒有住處、沒有食物、沒有火 沒有住處、沒有食物、沒有火
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用大帆布和破氣墊床做帳篷和褥子、摘野蘑菇、自制工具釣螃蟹、撿蛤蜊、鉆木取火。 用大帆布和破氣墊床做帳篷和褥子、摘野蘑菇、自制工具釣螃蟹、撿蛤蜊、鉆木取火。
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薩沙被人發(fā)現(xiàn),最終得救。 薩沙被人發(fā)現(xiàn),最終得救。
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樂觀向上,能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí),肯于動(dòng)腦動(dòng)手
樂觀向上,能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí),肯于動(dòng)腦動(dòng)手
的孩子。(4)給短文加一個(gè)合適的題目,寫在短文前的橫線上。
(5)請(qǐng)你展開合理想象,說說薩沙是用什么辦法讓軍艦上的水兵發(fā)現(xiàn)他的。填在文中橫線處。
(6)你從魯濱遜和薩沙在荒島上生存的經(jīng)歷中得到了怎樣的啟示?
【答案】點(diǎn)燃火堆形成煙霧來吸引軍艦上的水兵;荒無人煙;如獲至寶;薩沙乘著爸爸的考察船不小心掉進(jìn)海里;沒有住處、沒有食物、沒有火;用大帆布和破氣墊床做帳篷和褥子、摘野蘑菇、自制工具釣螃蟹、撿蛤蜊、鉆木取火。;薩沙被人發(fā)現(xiàn),最終得救。;樂觀向上,能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí),肯于動(dòng)腦動(dòng)手
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:14引用:4難度:0.5
相似題
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1.課外閱讀。
①我沿著幽幽的曲徑往前走,不一會(huì)兒就走出了諱莫如深的松林,來到隱逸在松林中間一片狹窄(zǎi zhǎi)
②沁涼而寧馥的泉水是多情的。它在夜幕下悄悄地匯成淙淙(cóng zōng)
③我在泉旁站得累了,就坐在一塊陰涼的巖石上,沐浴著墨色的夜光,呼吸著樹與花草融混在一起的芬芳空氣,用寧靜淡泊的心欣賞著夜空上的懸月和斑斑點(diǎn)點(diǎn)的銀星,欣賞著朝朝暮暮奏鳴流韻的一池清純?nèi)顺猎诔蚊魅缢臍夥罩?,心也在泉水的流?dòng)中,將塵世的萬般積垢和一切煩擾洗滌得干干凈凈。此刻,我已溶入大自然中,產(chǎn)生了一種物我兩忘的超脫之感。
(1)給文中加點(diǎn)的字選擇正確讀音,打“√”。
(2)寫出下列詞語的反義詞。
狹窄——
(3)文中畫橫線的句子采用了動(dòng)靜結(jié)合的寫法,第一句屬于
(4)第②自然段的中心句是:
(5)坐在泉邊“我”為什么產(chǎn)生了一種物我兩忘的超脫之感?下列說法正確的是
A.泉邊芬芳的空氣令人沉醉。
B.天上的月光明亮,讓“我”產(chǎn)生了一種幻覺。
C.月光迷離,心境淡泊,聽著流水的奏鳴曲,“我”忘卻了世間的煩惱和污垢,身心融入自然,有一種超脫世俗之感。
(6)作者筆下的松泉有什么特點(diǎn)?(至少寫出三點(diǎn))發(fā)布:2025/3/7 6:0:1組卷:12引用:2難度:0.4 -
2.閱讀短文,回答問題。
鴿子 鄰居朱伯伯養(yǎng)了四只鴿子。這四只鴿子全身長著雨點(diǎn)般的羽毛,中間還夾著幾簇雪白的羽毛,金黃的小嘴,紅紅的小腳,可愛極了。那雙亮得像寶石似的小眼,總是不停地忽閃著,好像隨時(shí)在提防誰來侵犯它似的。它們的毛像拉絨圍巾一樣,摸起來滑溜溜的,真舒服。
它們的“臥室”很講究,是個(gè)兩層樓房,上層住著的兩只鴿子和下層住著的兩只鴿子好像不認(rèn)識(shí)似的。有一次,我把上層的一只放到下層,把下層的一只放在上層。嗬,這下可熱鬧了,兩對(duì)鴿子打起來了!你用嘴啄我的身子,我用翅膀打你的頭。結(jié)果,你啄我打兩敗俱傷,我只得把它們各自送回自己家里。
兩對(duì)鴿子漸漸長大了,兩只母鴿都生蛋了,這下可忙壞了公鴿子,它需給母鴿子找食。不到一個(gè)月小鴿子孵出來了。黃燦燦的羽毛,長長的嘴,細(xì)細(xì)的腳,活像一只只小鴨子。我覺得挺有意思,就伸手想去摸一下小鴿子,我的手還沒碰到小鴿子,就被母鴿子用力啄了一口,鮮血流了出來。朱伯伯走出來看到這個(gè)情景,對(duì)我說:“母鴿子最愛自己的孩子,就像媽媽愛你一樣。你去碰它一下,母鴿子以為你要傷害小鴿子,所以就要啄你了?!蔽衣犃它c(diǎn)點(diǎn)頭。
啊,小鴿子,你真有意思!
(1)請(qǐng)概括第三自然段的主要內(nèi)容。
(2)文章最后一句中的“小鴿子”是指
A.沒有長大的鴿子。
B.文章中的兩對(duì)鴿子。
C.指所有寫到的和沒寫到的鴿子。
D.文章中寫到的兩對(duì)鴿子的孩子。
(3)文章中的鴿子很好斗,最能體現(xiàn)這一點(diǎn)的句子是
A.上層住著的兩只鴿子和下層住著的兩只鴿子好像不認(rèn)識(shí)似的。
B.你用嘴啄我的身子,我用翅膀打你的頭。
C.我的手還沒碰到小鴿子,就被母鴿子用力啄了一口,鮮血流了出來。
D.那雙亮得像寶石似的小眼,總是不停地忽閃著,好像隨時(shí)在提防誰來侵犯它似的。
(4)文章最后一句話有什么作用?
(5)讀了這篇短文,你想到什么問題?請(qǐng)你動(dòng)腦筋自己回答這個(gè)問題。
問題:
回答:發(fā)布:2025/3/7 6:0:1組卷:9引用:1難度:0.8 -
3.爭(zhēng)吵
有一天,大象在河邊和一只猴子比本領(lǐng)。
猴子得意揚(yáng)揚(yáng)地說:“我可以爬樹,還可以把尾巴卷在樹枝上蕩秋千。你這只笨重的大象什么都不可以?!?br /> 大象生氣地說:“哼,你有什么了不起!我可以過河,你卻不能過河?!?br /> 他們爭(zhēng)吵了半天,也沒得出個(gè)結(jié)論來。于是,他們一起去找太陽公公評(píng)理。
兩人信心十足地來到太陽公公家,把剛才爭(zhēng)論的事跟太陽公公說了。太陽公公聽完后摸著白胡子說道:“誰能把河對(duì)面那紅紅的蘋果摘來給我吃,誰的本領(lǐng)就大。”
大象和猴子都爭(zhēng)著來到了河邊,猴子看見這條河的水流得湍急,不禁害怕了,大象立刻說:“這條河我可以過去,你到我背上來,我馱你過去。”大象把猴子馱到對(duì)岸,一上岸,猴子便敏捷地攀登上樹,大象呆了。猴子說:“我會(huì)爬樹,我來幫你摘。”
最后,猴子和大象高高興興地把摘來的紅紅的蘋果給了太陽公公。太陽公公說:“你們看呀,這不是各有各的本領(lǐng)嘛!不要小瞧別人的短處。只要團(tuán)結(jié),再大的困難你們也能戰(zhàn)勝的?!?br />(1)按要求填詞語。
短文中描寫猴子驕傲神態(tài)的四字詞語是
(2)短文的題目是“爭(zhēng)吵”,寫的是
(3)當(dāng)太陽公要他們?nèi)ズ訉?duì)面摘草果時(shí),猴子和大家是怎樣完成的?
(4)這個(gè)故事告訴我們的道理是發(fā)布:2025/3/7 6:0:1組卷:10引用:1難度:0.4
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