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課外閱讀。
頑皮的月亮      夜晚靜悄悄的,只有一個(gè)月亮,在黑乎乎的天空玩。
      瞧,今天晚上的月亮多會(huì)玩?。?br />      跑到西,跑到東,還開(kāi)心地笑著。
      這頑皮的月亮,真拿他沒(méi)辦法。
(1)這首兒歌共有
4
4
句話。
(2)請(qǐng)給下面的加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“√”。
個(gè)(yī yí yì)

②開(kāi)心(dì de)
de
de

③笑(zháo zhe)
zhe
zhe

(3)請(qǐng)你寫(xiě)出與下列漢字意思相反的字。
①黑——

②東——
西
西

(4)讀一讀,找一找,連一連。
靜悄悄的 月亮
黑乎乎的 夜晚
頑皮的 天空
(5)為什么說(shuō)月亮很頑皮?
(填序號(hào))
①因?yàn)樵铝僚艿轿?,跑到東。
②因?yàn)槿藗兡迷铝翛](méi)辦法。

【答案】4;yí;de;zhe;白;西;①
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/2 4:30:1組卷:4引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.讀下面材料,完成題目。
    ??2020年6月6日是第25個(gè)全國(guó)“愛(ài)眼日”,今年的主題是“視覺(jué)2020,關(guān)注普遍的眼健康”。其中,“合理用眼,關(guān)注孩子眼健康”是今年的首要任務(wù)。
    ??影響孩子眼睛健康的因素很多,電子產(chǎn)品的普及和應(yīng)用,是其中的一個(gè)重要因素。某小學(xué)針對(duì)學(xué)生使用電子產(chǎn)品情況做了調(diào)查:每天都使用電子產(chǎn)品的小學(xué)生占70.9%,平均每天使用電子產(chǎn)品1個(gè)小時(shí)的小學(xué)生占71.4%。其中聊天交友的占29.1%,玩網(wǎng)絡(luò)游戲占40%,學(xué)習(xí)、寫(xiě)日記占49.8%,看動(dòng)漫、電影、抖音,下載音樂(lè)占58.3%。
    ??合理用眼,從正確使用電子產(chǎn)品開(kāi)始。
    (1)全國(guó)“愛(ài)眼日”是每年的
     
     
    日。2020年是第
     
    個(gè) 全國(guó)“愛(ài)眼日”,主題是
     
    。
    (2)調(diào)查顯示,平均每天使用電子產(chǎn)品1個(gè)小時(shí)的小學(xué)生占
     

    A.29.1%
    B.71.4%
    C.70.9%
    D.58.3%
    (3)根據(jù)材料內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是
     

    A.小學(xué)生看動(dòng)漫、電影的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)上網(wǎng)學(xué)習(xí)的人數(shù)。
    B.小學(xué)生上網(wǎng)的兩個(gè)主要目的是娛樂(lè)與學(xué)習(xí)。
    C.電子產(chǎn)品的普及和應(yīng)用,是影響孩子眼健康的唯一因素。
    (4)①讀了這篇短文,請(qǐng)你提出一個(gè)問(wèn)題,寫(xiě)在下面的橫線上。
     

    ②你是從什么角度進(jìn)行提問(wèn)的?
     

    A.針對(duì)短文內(nèi)容來(lái)提問(wèn)。
    B.從短文的寫(xiě)法來(lái)提問(wèn)。
    C.聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)提問(wèn)。
    (5)作為一名小學(xué)生,你怎么勸你的同學(xué)要合理用眼呢?請(qǐng)至少給出兩點(diǎn)建議。
     

    發(fā)布:2025/3/3 5:30:3組卷:1引用:1難度:0.8
  • 2.麻雀(節(jié)選)??獵狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,張開(kāi)大嘴,露出鋒利的牙齒。突然,一只老麻雀從一棵樹(shù)上飛下來(lái),像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛,絕望地尖叫著。
    ??老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀,想拯救自己的幼兒。它準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗,可是因?yàn)榫o張,它渾身發(fā)抖,發(fā)出嘶啞的聲音。在它看來(lái),獵狗是個(gè)多么龐大的怪物?。】墒撬荒馨踩坏卣驹诟吒叩臎](méi)有危險(xiǎn)的樹(shù)枝上,一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來(lái)。
    ??獵狗愣住了,它可能沒(méi)料到老麻雀會(huì)有這么大的勇氣,慢慢地,慢慢地向后退。

    (1)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。
    絕望——
     

    龐大——
     

    后退——
     

    (2)文中畫(huà)“_____”的句子運(yùn)用了
     
    的修辭手法,同時(shí)通過(guò)動(dòng)作描寫(xiě)展現(xiàn)了老麻雀
     
    的形象,也反映了它
     
    的心情。
    (3)從課文中學(xué)寫(xiě)法:捕捉細(xì)節(jié),感受作者是如何把重要內(nèi)容寫(xiě)清楚的。
    作者看到的 作者聽(tīng)到的 作者想到的
    老麻雀 飛落、挓挲羽毛、渾身發(fā)抖
     
     
    獵狗
     
    (此空不填) 可能沒(méi)料到老麻雀有這么大的勇氣
    (4)面對(duì)弱小的老麻雀,獵狗為什么要后退?
     

    發(fā)布:2025/3/3 5:30:3組卷:3引用:1難度:0.2
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