在歷史發(fā)展的進程中有諸多無形的“力量”推動著人類的發(fā)展歷程。李老師以“力量之源”為主題設計了下面的學習任務單，請你完成相關學習任務。
任務一【賞析詩詞——尋找力量源泉】
（1）閱讀詩詞從中提取信息，尋找統(tǒng)一的“力量”，結合史實說明推動統(tǒng)一多民族國家形成的“力量”。
| 李白《古風》中的詩句：“秦王掃六合，虎視何雄戰(zhàn)！” 王建《涼州行》中的詩句：“蕃人舊日不耕犁，相學如今種禾黍?！?br />鄭成功《復臺》中的詩句：“開辟荊榛逐荷夷，十年始克復先基?！?/td> |
（2）根據圖一，結合具體史實，分析推動英國成為“日不落帝國”的“力量”。舉例說明圖二中“力量”對抗的表現。
任務三【聚焦現實——感受力量影響】
（3）當今世界正處于百年未有之大變局，各國的“力量”都成為影響其國際地位及世界力量的重要變遷要素。請你以“實力與格局”為主題，寫一篇150字左右的小短文。（提示：可從下面的關鍵詞中任選三個）
| 凡爾賽體系 | 萬隆會議 | 歐洲聯(lián)合 | 改革開放 | 蘇聯(lián)解體 |
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：11引用：1難度：0.5
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1．劉老師從“學習強國”上摘抄了下面片段，請同學們思考：鄭成功“御辱”舉動（ ）
鄭成功是海內外炎黃子孫共同的民族英雄，是臺灣民族尊崇的“開臺圣王”，鄭成功驅逐荷夷、開發(fā)寶島、教化惠民的豐功偉績，愛國御辱、忠貞愛民、開拓創(chuàng)新、堅韌不拔的成功精神，一直被海內外中華兒女所傳承和紀念。 發(fā)布：2024/12/28 6:30:1組卷：27引用：3難度：0.7 -
2．鄭成功詩云：“開辟荊榛逐荷夷，十年始克復先基?！睋四阒烂髂┣终嘉覈鴮殟u臺灣的西方殖民國家是（ ）
發(fā)布：2024/12/19 4:30:3組卷：36難度：0.9 -
3．如圖圖片反映的最恰當的歷史主題是（ ?。?br />
發(fā)布：2024/12/15 6:30:1組卷：14引用：4難度：0.8
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