疫情期間，外賣小哥穿梭在大街小巷，為有需要的人送去快餐、藥物、蔬菜等生活用品，成為一道靚麗的風(fēng)景線，同時也伴生出不少問題。這一現(xiàn)象引起了某校初二（3）班同學(xué)們的興趣，他們開展了主題探究活動，以下是他們收集的材料，請你一起參與探究。
同學(xué)們在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：如果外賣小哥送餐遲到，則很可能被扣工資。因此，外賣小哥為了不遲到就選擇超速、闖紅燈、逆行違章行為，為了順利完成一單外賣，他們不惜冒著生命危險(xiǎn)去送單。難怪有人說：“外賣小哥是在拿生命送餐”。
同學(xué)們在網(wǎng)上查到：外賣小哥一旦送餐遲到不僅會被顧客差評，還有可能面臨平臺的處罰。2022年11月9日，重慶一外賣小哥因大霧送餐遲到，被客戶指著“數(shù)落”了五分鐘，還把餐丟在門外。對于此事網(wǎng)友們議論紛紛，有網(wǎng)友認(rèn)為，即便顧客擁有差評的權(quán)利，也不該如此踐踏外賣小哥的自尊。
結(jié)合材料，為避免更多的意外發(fā)生，請運(yùn)用所學(xué)知識為外賣小哥和消費(fèi)者（客戶）提出合理化建議。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：1引用：1難度：0.6
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1．13歲的中學(xué)生小斐駕駛電動車帶著一名同學(xué)，在機(jī)動車道上闖紅燈，撞上一輛正常行駛的小轎車。兩人在空中翻了好幾圈，因?yàn)闆]有戴頭盔，兩人均受傷被送醫(yī)救治。交警依照有關(guān)法律針對這起事故判定，騎電動車闖紅燈的學(xué)生全責(zé)，他還需承擔(dān)轎車的維修費(fèi)用。小斐的同學(xué)小吳說，中學(xué)生是弱勢群體，這樣的判定不公平。
請你結(jié)合材料，對小吳的說法進(jìn)行辨析。發(fā)布：2024/12/28 0:0:1組卷：12引用：3難度：0.3 -
2．小丁同學(xué)發(fā)現(xiàn)學(xué)校附近的十字路口沒有設(shè)置紅綠燈，存在交通安全隱患。于是他運(yùn)用道德與法治知識，積極采取措施，終于使這條“風(fēng)險(xiǎn)路”變成了“安全道”。小丁同學(xué)采取的最佳措施是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/15 1:0:2組卷：4引用：2難度：0.8 -
3．放學(xué)后，小明和媽媽步行回家，在經(jīng)過沒有行人和車輛通過的路口遇到紅燈時，他們的正確做法是（ ?。?br />①沒人時可以不顧紅綠燈，快速通過該路口
②紅燈停綠燈行，應(yīng)該無條件遵守交通法規(guī)
③若沒有監(jiān)控拍照，在確認(rèn)安全情況下可自由通行
④應(yīng)當(dāng)耐心等待，在沒有外在監(jiān)督時更應(yīng)遵守法律發(fā)布：2024/12/27 22:30:1組卷：4引用：6難度：0.7
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