化學(xué)小組對市售“茶垢清潔劑”進(jìn)行探究。
【查閱資料】
①使用方法:將“茶垢清潔劑”粉末倒入容器中,加入50℃~70℃的水,浸泡10分鐘,清水沖洗即可。
②過碳酸鈉俗稱固體雙氧水,外觀為白色結(jié)晶或結(jié)晶性粉末,溶于水時分解生成碳酸鈉和過氧化氫。
實驗1:驗證“茶垢清潔劑”的主要成分是過碳酸鈉。
【進(jìn)行實驗】
如圖所示,在分液漏斗a中加入新配制的“茶垢清潔劑”的飽和溶液。
實驗裝置 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
Ⅰ.打開分液漏斗a的活塞加入適量溶液后,關(guān)閉活塞,然后①。 | 產(chǎn)生大量氣泡,帶火星的木條復(fù)燃 | “茶垢清潔劑”的主要成分是過碳酸鈉 | |
Ⅱ.待Ⅰ中反應(yīng)停止后,打開分液漏斗b的活塞,加入適量溶液后,關(guān)閉活塞,將生成的氣體通入澄清石灰水。 | 產(chǎn)生大量氣泡,澄清石灰水變渾濁 |
(1)步驟Ⅰ中,關(guān)閉活塞后進(jìn)行的實驗操作①是
將帶火星的木條放在管口c處
將帶火星的木條放在管口c處
,產(chǎn)生大量氣泡的化學(xué)方程式為 2H2O2 2H2O+O2↑
M
n
O
2
2H2O2 2H2O+O2↑
。M
n
O
2
(2)步驟Ⅱ,分液漏斗b中的液體是
稀鹽酸
稀鹽酸
,依據(jù)步驟Ⅱ的現(xiàn)象得出的結(jié)論是 溶液中含有碳酸鈉
溶液中含有碳酸鈉
。實驗2:探究制備過碳酸鈉的最佳條件
【進(jìn)行實驗】取6.0g35%過氧化氫溶液加入燒杯中,加入穩(wěn)定劑15mL;邊攪拌,邊加入3.5g碳酸鈉固體,攪拌下使過碳酸鈉完全析出。分析產(chǎn)品質(zhì)量,分別在不同溫度下進(jìn)行4次實驗,結(jié)果見表。
序號 | t/℃ | 活性氧百分含量% | 產(chǎn)率% |
① | 5~10 | 13.94 | 85.49 |
② | 10~15 | 14.02 | 85.78 |
③ | 15~20 | 15.05 | 88.38 |
④ | 20~25 | 14.46 | 83.01 |
(3)以上實驗的目的是
探究在其他條件相同的情況下,制備過碳酸鈉的最佳溫度
探究在其他條件相同的情況下,制備過碳酸鈉的最佳溫度
。(4)比較實驗③和④發(fā)現(xiàn)溫度越高而過碳酸鈉的產(chǎn)率越低,其原因可能是
過氧化氫受熱易分解
過氧化氫受熱易分解
。【反思與評價】
(5)保存“茶垢清潔劑”時應(yīng)注意
低溫、避水、密封保存
低溫、避水、密封保存
。(6)若繼續(xù)探究制作過碳酸鈉的最佳原料比(35%H2O2溶液與Na2CO3的質(zhì)量比),除應(yīng)用相同的實驗儀器和操作步驟外,還需其他相同的條件是
溫度、穩(wěn)定劑和原料的總質(zhì)量
溫度、穩(wěn)定劑和原料的總質(zhì)量
。【答案】將帶火星的木條放在管口c處;2H2O2 2H2O+O2↑;稀鹽酸;溶液中含有碳酸鈉;探究在其他條件相同的情況下,制備過碳酸鈉的最佳溫度;過氧化氫受熱易分解;低溫、避水、密封保存;溫度、穩(wěn)定劑和原料的總質(zhì)量
M
n
O
2
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:19引用:1難度:0.5
相似題
-
1.家庭廚房就是一個充盈的化學(xué)小世界,“柴米油鹽醬醋糖”中包含著許多化學(xué)內(nèi)容.
(1)米、面的主要成分都是由
(2)水瓶內(nèi)的水垢主要成分是碳酸鈣,可用
(3)白糖與紅糖主要成分都是蔗糖.利用活性炭的
(4)市場上銷售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包裝,其目的是防止食品
(5)味精是烹制菜肴時常用的調(diào)味品,小明研究某品牌味精包裝上的部分文字說明后,想測定此味精中氯化鈉的含量.
[查閱資料]NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3,谷氨酸鈉的存在不影響NaCl性質(zhì).
[實驗過程]
①稱取該味精樣品10.0g,并溶于蒸餾水
②加入過量的硝酸銀溶液,過濾
③用蒸餾水反復(fù)洗滌沉淀多次
④將沉淀烘干、稱量,測得固體質(zhì)量為5.74g
根據(jù)上述實驗步驟回答下列有關(guān)問題:
①過濾操作所需要的儀器除燒杯、鐵架臺(帶鐵圈)、玻璃棒外,還需要的玻璃儀器是
②試通過計算確定此樣品中NaCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)與其包裝上標(biāo)注的含量是否相符.發(fā)布:2025/1/6 8:0:1組卷:68引用:2難度:0.5 -
2.化學(xué)興趣小組同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下對市售某品牌“鈣片”的補鈣原理、成分以及功效展開了項目化學(xué)習(xí)的探究。
【查閱資料】
(1)該補鈣劑的主要成分有碳酸鈣、維生素D3、硫酸鋅、水果香料等。
(2)維生素D3、水果香料都不溶于水也不與酸反應(yīng),維生素D3主要作用是促進(jìn)人體對鈣的吸收。
項目一:探究“鈣片”補鈣原理。
【分析交流】
“鈣片”中鈣以碳酸鈣形式存在,“鈣片”進(jìn)入胃首先要通過人體胃酸對其進(jìn)行溶解后方可被吸收。
【進(jìn)行實驗】實驗方案 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論或化學(xué)方程式 取適量“鈣片”粉末于試管中,滴加足量 化學(xué)方程式
項目二:探究“鈣片”中是否含有硫酸鋅。實驗方案 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 另取少量“鈣片”粉末于試管中,加足量水,充分溶解,取適量上層清液于試管中,加入幾滴 “鈣片”中含有硫酸鋅。
【交流討論】
該補鈣劑適用于中老年人治療因缺鈣導(dǎo)致發(fā)布:2025/1/3 16:0:5組卷:29引用:1難度:0.5 -
3.酸、堿、鹽種類繁多,與人類生活和生產(chǎn)關(guān)系密切。請回答下列問題:
(1)造紙業(yè)會產(chǎn)生大量含NaOH的堿性廢水,需經(jīng)處理至中性排放。
①寫出NaOH的俗稱:
②若某造紙廠廢水中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.6%,現(xiàn)有廢硫酸9.8t(H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%)??梢蕴幚淼膹U水質(zhì)量為
(2)某化學(xué)興趣小組做了如圖所示的兩個實驗。完成A、B兩個實驗后,同學(xué)們將實驗后的廢液傾倒入一個廢液缸中,發(fā)現(xiàn)廢液呈紅色,小組同學(xué)對廢液成分展開了如下探究。(該題實驗過程中所用溶液濃度較低;氯化鈣溶液和氯化鋇溶液顯中性;實驗中如涉及硫酸鈣、氫氧化鈣等微溶物,均可看做可溶物)
【交流討論】小組同學(xué)經(jīng)討論分析后一致認(rèn)為廢液中一定含有的溶質(zhì)有氯化鈉和
【提出猜想】廢液中還含有的物質(zhì):
猜想一:NaOH;
猜想二:Na2CO3;
猜想三:
【實驗驗證】
甲同學(xué)取少量廢液于試管中,向其中加入過量的氯化鈣溶液,通過觀察現(xiàn)象,得出了正確結(jié)論。若猜想二正確,甲同學(xué)觀察到的現(xiàn)象:有白色沉淀生成,
【交流與反思】乙同學(xué)認(rèn)為,將甲同學(xué)實驗中的氯化鈣溶液換成氯化鋇溶液,也能得出正確結(jié)論。你認(rèn)為乙同學(xué)的觀點是否正確并說明你的理由:發(fā)布:2025/1/3 8:0:1組卷:86引用:1難度:0.5
相關(guān)試卷